SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
Descargar para leer sin conexión
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL N°3
“PRIMERO DE SEPTIEMBRE 1982”
CLAVE: 22DES0010I
CICLO 2019-2020
GUIA PARA EXAMEN MATEMATICAS
EXTRAORDINARIO
Alumno (a) _______________________________________________ Gpo.___ Nl__ Fecha: ______
No. ciertos: ________
Lee detalladamente las indicaciones y contesta primero con lápiz cuando estés seguro de tu respuesta
remárcala con pluma.
1. Lee las siguientes oraciones y contesta V si son verdaderas y F si son falsas.
a) ____ El número -50 es menor que el número -100.
b) ____ El número +31 es menor que el número +64.
c) ____ El número -6 es mayor que el número -77.
d) ____ El número +41 es menor que el número -80.
e) ____ El número -5 es mayor que el número +3.
2.- Escribe en cada recuadro el número que representa cada letra.
3.- Completa las siguientes oraciones.
a) Cuando se tienen números positivos y negativos, tienen signos ___________ se _________ y se queda el
mismo signo.
a) Cuando se tienen números positivos y negativos, tienen signos ___________ se _________ y se queda el
signo del número mayor.
4.- Escribe dentro del paréntesis la letra que muestra el resultado.
( ) - 6 + 4 – 10 + 8 a) - 48
( ) -13 – 2 – 16 – 11 b) +18
( ) (4) (-12) c) -42
( ) (-8) (4) d) -4
( ) (-6) (-3) e) -9
( ) -3 ( - 4 +7) f) -32
5.- Completa las siguientes oraciones.
a) Potencia es una _______________ abreviada.
b) El cubo de un número significa que se ______________ por ________ tres veces.
c) Para convertir un exponente negativo en positivo se escribe en forma _______________ y en el
numerador se coloca ________ y en el denominador se escribe __________________.
d) Cuando se multiplican potencias de la misma base sus ____________ se ____________.
e) Todo número elevado a la potencia ______ te da como resultado 1.
6.- Escribe el resultado de las siguientes operaciones de potencias, el resultado deberá estar escrito en
potencia.
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL N°3
“PRIMERO DE SEPTIEMBRE 1982”
CLAVE: 22DES0010I
CICLO 2019-2020
OPERACIÓN RESULTADO
32
x 3 4
56
x 57
107
104
76
711
(104
)8
Completa la siguiente tabla
REALIZA LAS SIGUIENTES OPERACIONES DE MONOMIOS Y POLINOMIOS
MONOMIOS Y POLINOMIOS OPERACIÓN RESULTADO
-16a+20b+10a-7a-45b
Calcula los siguientes porcentajes:
1) 25% de 480 = _______________
2) 75% de 80 = _______________
3) 20% de 45 = _______________
4) 25% de 92 = _______________
2. Juan tiene que pagar $ 90,000. Si le rebajan el 5% de su deuda, ¿cuánto tiene que pagar todavía?
3. Una camisa me costó $ 105.00, con lo que gasté el 25% de mi dinero. ¿Cuánto dinero tenía?
4. Compré 90 libros y vendí el 60% de ellos. ¿Cuántos libros me quedan?
Monomio Coeficiente Parte literal Grado
8x2
5 ab4
c2
X2
y
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL N°3
“PRIMERO DE SEPTIEMBRE 1982”
CLAVE: 22DES0010I
CICLO 2019-2020
5,6) Construye los siguientes triángulos, usando los materiales necesarios, anota cada una de sus partes:
(Regla, Compás y/o Transportador)
TRIANGULOABC, donde a = 3 cm, ANGULO= 60º, b = 3 cm
TRIANGULOABC, donde a = 5 cm, b = 5 cm, c = 5 cm
7.- ¿Cuánto suman los ángulos internos de un triángulo?
8.- El triángulo ABC es recto en A, el ángulo B mide 35° y el ángulo C mide____.
9.- Determina el ángulo formado por las manecillas del reloj.
10.- Completa las siguientes frases:
a) Para formar triángulos sus lados deben cumplir con la siguiente características:
_______________________________________________________
b) Para formar triángulos sus ángulos deben cumplir con la siguiente características:
_______________________________________________________
1) Escribe en cada parte del cuerpo geométrico con el nombre que le corresponda.
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL N°3
“PRIMERO DE SEPTIEMBRE 1982”
CLAVE: 22DES0010I
CICLO 2019-2020
2) Pinta de rojo las pirámides y azul los prismas.
3) Escribe una V si es verdadero o una F si es falso.
 ________ Las pirámides tienen dos caras basales.
 ________ Una pirámide tiene todas sus caras laterales diferentes.
 ________ Un prisma tiene tantas caras laterales como lados tenga la cara de su base.
 ________ Una pirámide tiene 1 cara basal.
 ________ Un prisma tiene dos caras basales.
 ________ Esta pirámide tiene 6 caras laterales.
 ________ En este prisma las caras basales son cuadradas.
4) Completa este cuadro:
Cuerpo Geométrico
¿Prisma o
Pirámide?
¿Cuántas caras
tiene?
¿Cuántas aristas
tiene?
¿Cuántos vértices
tiene?
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL N°3
“PRIMERO DE SEPTIEMBRE 1982”
CLAVE: 22DES0010I
CICLO 2019-2020
5) Escribe debajo de cada cuerpo geométrico el nombre del cuerpo geométrico que le corresponda.
6) Obtener el volumen de los siguientes cuerpos geométricos
7) La expresión del área de la figura es...
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL N°3
“PRIMERO DE SEPTIEMBRE 1982”
CLAVE: 22DES0010I
CICLO 2019-2020
8) Resuelve las siguientes expresiones
a) (2m - 3n)²= ___________________________________________________________________________
b) (10x – 3y)² = ___________________________________________________________________________
c) (7a + 8x)² = ___________________________________________________________________________
d) (-2m + 9n)² = ___________________________________________________________________________
e) (-22m – 4y)² = ___________________________________________________________________________
9) INSTRUCCIONES: Tabular y graficar las siguientes ecuaciones simultaneas
a) y= 3x - 3
b) y= 2x+4
1.- Resuelve las siguientes operaciones siguiendo la jerarquía de operaciones, en el último inciso escribe el
número que debe ir dentro del paréntesis para obtener el resultado escrito:
A) 16 − (−4) + 15 − 11 =
B) 15 : 5 + 12 * 7 = _______
C) (+17) − (−14) + (−5)= _________
D) −4 − ( −7)= ______
E) - (–18 + 15 –67)
X Y
3
2
1
0
-1
-2
-3
X Y
3
2
1
0
-1
-2
-3
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL N°3
“PRIMERO DE SEPTIEMBRE 1982”
CLAVE: 22DES0010I
CICLO 2019-2020
2.- Despeja la incógnita de las siguientes ecuaciones de primer grado.
A) x + 7 = 27
B) 3x – 16 = 29
C) 4x – 7 = 15
D) 7x + 45 = - 15
E)15x – 5 = 10x + 30
TEMARIO
1.- Multiplicación y división de números
2.- Suma, Resta, multiplicación y división de potencias con la misma
base.
3.- Ángulos: tipo de ángulos, ángulos formados dentro de un par de
líneas paralelas cortadas por una transversal.
4.- Construcción de ángulos y sus características para poderlos
formar
5.- Calculo de porcentajes
6.- Proporcionalidad (Directa e Inversa)
7.- Volumen
8.- Áreas compuestas.
9.- Suma, Resta de monomios y polinomios.
10.- Multiplicación de binomios.
11.-Jerarquia de Operaciones.
12.-Ecuaciones de primer grado.
13.- Funciones Lineales.
14.- Sistema de ecuaciones.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

tareas - fracciones etc.
tareas - fracciones etc.tareas - fracciones etc.
tareas - fracciones etc.JOSE GUERRERO
 
Ejercicios de lectura y escritura de números hasta billones
Ejercicios de lectura y escritura de números hasta billonesEjercicios de lectura y escritura de números hasta billones
Ejercicios de lectura y escritura de números hasta billonesOscar Albr
 
Identifica y crea terminos geometricos y los poligonos en la geotabla
Identifica y crea terminos geometricos y los poligonos en la geotablaIdentifica y crea terminos geometricos y los poligonos en la geotabla
Identifica y crea terminos geometricos y los poligonos en la geotablaArmando Fragoso
 
Recuperación de matemáticas 5º
Recuperación de matemáticas 5ºRecuperación de matemáticas 5º
Recuperación de matemáticas 5ºprofeshirley
 
Repaso matematicas 5 grago
Repaso matematicas 5 gragoRepaso matematicas 5 grago
Repaso matematicas 5 gragoEdwin Duran
 
Redondeo números cardinales y decimales
Redondeo números cardinales y decimalesRedondeo números cardinales y decimales
Redondeo números cardinales y decimalesguest6a6419
 
Repaso verano-matematicas-5º
Repaso verano-matematicas-5ºRepaso verano-matematicas-5º
Repaso verano-matematicas-5ºPepe Acosta
 
Cuadernillo-6º-Básico-2017 (1).pdf
Cuadernillo-6º-Básico-2017 (1).pdfCuadernillo-6º-Básico-2017 (1).pdf
Cuadernillo-6º-Básico-2017 (1).pdfJenniferAndrea31
 
Aritmetica 6to grado (2)
Aritmetica 6to grado (2)Aritmetica 6to grado (2)
Aritmetica 6to grado (2)cepecole
 

La actualidad más candente (15)

tareas - fracciones etc.
tareas - fracciones etc.tareas - fracciones etc.
tareas - fracciones etc.
 
MATEMÁTICA RECREATIVA.
MATEMÁTICA RECREATIVA.MATEMÁTICA RECREATIVA.
MATEMÁTICA RECREATIVA.
 
Ejercicios de lectura y escritura de números hasta billones
Ejercicios de lectura y escritura de números hasta billonesEjercicios de lectura y escritura de números hasta billones
Ejercicios de lectura y escritura de números hasta billones
 
Identifica y crea terminos geometricos y los poligonos en la geotabla
Identifica y crea terminos geometricos y los poligonos en la geotablaIdentifica y crea terminos geometricos y los poligonos en la geotabla
Identifica y crea terminos geometricos y los poligonos en la geotabla
 
Recuperación de matemáticas 5º
Recuperación de matemáticas 5ºRecuperación de matemáticas 5º
Recuperación de matemáticas 5º
 
Repaso matematicas 5 grago
Repaso matematicas 5 gragoRepaso matematicas 5 grago
Repaso matematicas 5 grago
 
Redondeo números cardinales y decimales
Redondeo números cardinales y decimalesRedondeo números cardinales y decimales
Redondeo números cardinales y decimales
 
Repaso verano-matematicas-5º
Repaso verano-matematicas-5ºRepaso verano-matematicas-5º
Repaso verano-matematicas-5º
 
Actividades Repaso. Matemáticas 6ª Primaria
Actividades Repaso. Matemáticas 6ª PrimariaActividades Repaso. Matemáticas 6ª Primaria
Actividades Repaso. Matemáticas 6ª Primaria
 
informe pedagogico
informe pedagogicoinforme pedagogico
informe pedagogico
 
Cuadernillo-6º-Básico-2017 (1).pdf
Cuadernillo-6º-Básico-2017 (1).pdfCuadernillo-6º-Básico-2017 (1).pdf
Cuadernillo-6º-Básico-2017 (1).pdf
 
MATEMÁTICA RECREATIVA.
MATEMÁTICA RECREATIVA.MATEMÁTICA RECREATIVA.
MATEMÁTICA RECREATIVA.
 
Aritmetica 6to grado (2)
Aritmetica 6to grado (2)Aritmetica 6to grado (2)
Aritmetica 6to grado (2)
 
Evaluación de z
Evaluación de zEvaluación de z
Evaluación de z
 
Guía de síntesis
Guía de síntesisGuía de síntesis
Guía de síntesis
 

Similar a GUIA EXAMEN MATEMÁTICAS SECUNDARIA

Repaso Matemáticas
Repaso MatemáticasRepaso Matemáticas
Repaso Matemáticasalfonsogg75
 
Repaso matematicas 5 grago
Repaso matematicas 5 gragoRepaso matematicas 5 grago
Repaso matematicas 5 gragoEdwin Duran
 
Deberes verano matema
Deberes verano matemaDeberes verano matema
Deberes verano matemaSol Luzio
 
4th period review 2010 2011
4th period review 2010 20114th period review 2010 2011
4th period review 2010 2011San Patricio
 
Examatii2 bimestre
Examatii2 bimestreExamatii2 bimestre
Examatii2 bimestreDoraclaudia
 
I exámen de convocatoria 2012 8º
I exámen  de  convocatoria 2012 8ºI exámen  de  convocatoria 2012 8º
I exámen de convocatoria 2012 8ºProf.Grettel _mate
 
Repaso examen quimestral
Repaso  examen quimestralRepaso  examen quimestral
Repaso examen quimestralPato Hernandez
 
Repaso para el examen quimestral
Repaso para el examen quimestralRepaso para el examen quimestral
Repaso para el examen quimestralPato Hernandez
 
Prueba diagnostico sexto matematica
Prueba diagnostico sexto matematicaPrueba diagnostico sexto matematica
Prueba diagnostico sexto matematicanoremy
 
Guia de examen de tercero
Guia de  examen de terceroGuia de  examen de tercero
Guia de examen de terceroJulio Alvarez
 
3er examen unico de fisica 1 2012 2013
3er examen unico de fisica 1 2012 20133er examen unico de fisica 1 2012 2013
3er examen unico de fisica 1 2012 2013elsyvale
 
Examen de diagnóstico para segundo
Examen de diagnóstico para segundoExamen de diagnóstico para segundo
Examen de diagnóstico para segundoTom Flaco
 
Aritmetica ii bim
Aritmetica  ii bimAritmetica  ii bim
Aritmetica ii bimjorge_kiar
 

Similar a GUIA EXAMEN MATEMÁTICAS SECUNDARIA (20)

Repaso verano-matematicas-5º
Repaso verano-matematicas-5ºRepaso verano-matematicas-5º
Repaso verano-matematicas-5º
 
Repaso Matemáticas
Repaso MatemáticasRepaso Matemáticas
Repaso Matemáticas
 
Repaso matematicas 5 grago
Repaso matematicas 5 gragoRepaso matematicas 5 grago
Repaso matematicas 5 grago
 
Repaso verano-matematicas-5º
Repaso verano-matematicas-5ºRepaso verano-matematicas-5º
Repaso verano-matematicas-5º
 
Repaso.verano.matematicas.5o
Repaso.verano.matematicas.5oRepaso.verano.matematicas.5o
Repaso.verano.matematicas.5o
 
evaulacion
evaulacionevaulacion
evaulacion
 
Deberes verano matema
Deberes verano matemaDeberes verano matema
Deberes verano matema
 
4th period review 2010 2011
4th period review 2010 20114th period review 2010 2011
4th period review 2010 2011
 
Examatii2 bimestre
Examatii2 bimestreExamatii2 bimestre
Examatii2 bimestre
 
I exámen de convocatoria 2012 8º
I exámen  de  convocatoria 2012 8ºI exámen  de  convocatoria 2012 8º
I exámen de convocatoria 2012 8º
 
Repaso examen quimestral
Repaso  examen quimestralRepaso  examen quimestral
Repaso examen quimestral
 
Repaso para el examen quimestral
Repaso para el examen quimestralRepaso para el examen quimestral
Repaso para el examen quimestral
 
Prueba diagnostico sexto matematica
Prueba diagnostico sexto matematicaPrueba diagnostico sexto matematica
Prueba diagnostico sexto matematica
 
Guia Segundogrado 5tobimestre
Guia Segundogrado 5tobimestreGuia Segundogrado 5tobimestre
Guia Segundogrado 5tobimestre
 
Guia de examen de tercero
Guia de  examen de terceroGuia de  examen de tercero
Guia de examen de tercero
 
3er examen unico de fisica 1 2012 2013
3er examen unico de fisica 1 2012 20133er examen unico de fisica 1 2012 2013
3er examen unico de fisica 1 2012 2013
 
Examen de diagnóstico para segundo
Examen de diagnóstico para segundoExamen de diagnóstico para segundo
Examen de diagnóstico para segundo
 
Aritmetica ii bim
Aritmetica  ii bimAritmetica  ii bim
Aritmetica ii bim
 
Evaluacion ii periodo 6
Evaluacion ii periodo 6Evaluacion ii periodo 6
Evaluacion ii periodo 6
 
Matematicas 3 dx
Matematicas 3 dxMatematicas 3 dx
Matematicas 3 dx
 

Último

Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 

Último (20)

Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 

GUIA EXAMEN MATEMÁTICAS SECUNDARIA

  • 1. ESCUELA SECUNDARIA GENERAL N°3 “PRIMERO DE SEPTIEMBRE 1982” CLAVE: 22DES0010I CICLO 2019-2020 GUIA PARA EXAMEN MATEMATICAS EXTRAORDINARIO Alumno (a) _______________________________________________ Gpo.___ Nl__ Fecha: ______ No. ciertos: ________ Lee detalladamente las indicaciones y contesta primero con lápiz cuando estés seguro de tu respuesta remárcala con pluma. 1. Lee las siguientes oraciones y contesta V si son verdaderas y F si son falsas. a) ____ El número -50 es menor que el número -100. b) ____ El número +31 es menor que el número +64. c) ____ El número -6 es mayor que el número -77. d) ____ El número +41 es menor que el número -80. e) ____ El número -5 es mayor que el número +3. 2.- Escribe en cada recuadro el número que representa cada letra. 3.- Completa las siguientes oraciones. a) Cuando se tienen números positivos y negativos, tienen signos ___________ se _________ y se queda el mismo signo. a) Cuando se tienen números positivos y negativos, tienen signos ___________ se _________ y se queda el signo del número mayor. 4.- Escribe dentro del paréntesis la letra que muestra el resultado. ( ) - 6 + 4 – 10 + 8 a) - 48 ( ) -13 – 2 – 16 – 11 b) +18 ( ) (4) (-12) c) -42 ( ) (-8) (4) d) -4 ( ) (-6) (-3) e) -9 ( ) -3 ( - 4 +7) f) -32 5.- Completa las siguientes oraciones. a) Potencia es una _______________ abreviada. b) El cubo de un número significa que se ______________ por ________ tres veces. c) Para convertir un exponente negativo en positivo se escribe en forma _______________ y en el numerador se coloca ________ y en el denominador se escribe __________________. d) Cuando se multiplican potencias de la misma base sus ____________ se ____________. e) Todo número elevado a la potencia ______ te da como resultado 1. 6.- Escribe el resultado de las siguientes operaciones de potencias, el resultado deberá estar escrito en potencia.
  • 2. ESCUELA SECUNDARIA GENERAL N°3 “PRIMERO DE SEPTIEMBRE 1982” CLAVE: 22DES0010I CICLO 2019-2020 OPERACIÓN RESULTADO 32 x 3 4 56 x 57 107 104 76 711 (104 )8 Completa la siguiente tabla REALIZA LAS SIGUIENTES OPERACIONES DE MONOMIOS Y POLINOMIOS MONOMIOS Y POLINOMIOS OPERACIÓN RESULTADO -16a+20b+10a-7a-45b Calcula los siguientes porcentajes: 1) 25% de 480 = _______________ 2) 75% de 80 = _______________ 3) 20% de 45 = _______________ 4) 25% de 92 = _______________ 2. Juan tiene que pagar $ 90,000. Si le rebajan el 5% de su deuda, ¿cuánto tiene que pagar todavía? 3. Una camisa me costó $ 105.00, con lo que gasté el 25% de mi dinero. ¿Cuánto dinero tenía? 4. Compré 90 libros y vendí el 60% de ellos. ¿Cuántos libros me quedan? Monomio Coeficiente Parte literal Grado 8x2 5 ab4 c2 X2 y
  • 3. ESCUELA SECUNDARIA GENERAL N°3 “PRIMERO DE SEPTIEMBRE 1982” CLAVE: 22DES0010I CICLO 2019-2020 5,6) Construye los siguientes triángulos, usando los materiales necesarios, anota cada una de sus partes: (Regla, Compás y/o Transportador) TRIANGULOABC, donde a = 3 cm, ANGULO= 60º, b = 3 cm TRIANGULOABC, donde a = 5 cm, b = 5 cm, c = 5 cm 7.- ¿Cuánto suman los ángulos internos de un triángulo? 8.- El triángulo ABC es recto en A, el ángulo B mide 35° y el ángulo C mide____. 9.- Determina el ángulo formado por las manecillas del reloj. 10.- Completa las siguientes frases: a) Para formar triángulos sus lados deben cumplir con la siguiente características: _______________________________________________________ b) Para formar triángulos sus ángulos deben cumplir con la siguiente características: _______________________________________________________ 1) Escribe en cada parte del cuerpo geométrico con el nombre que le corresponda.
  • 4. ESCUELA SECUNDARIA GENERAL N°3 “PRIMERO DE SEPTIEMBRE 1982” CLAVE: 22DES0010I CICLO 2019-2020 2) Pinta de rojo las pirámides y azul los prismas. 3) Escribe una V si es verdadero o una F si es falso.  ________ Las pirámides tienen dos caras basales.  ________ Una pirámide tiene todas sus caras laterales diferentes.  ________ Un prisma tiene tantas caras laterales como lados tenga la cara de su base.  ________ Una pirámide tiene 1 cara basal.  ________ Un prisma tiene dos caras basales.  ________ Esta pirámide tiene 6 caras laterales.  ________ En este prisma las caras basales son cuadradas. 4) Completa este cuadro: Cuerpo Geométrico ¿Prisma o Pirámide? ¿Cuántas caras tiene? ¿Cuántas aristas tiene? ¿Cuántos vértices tiene?
  • 5. ESCUELA SECUNDARIA GENERAL N°3 “PRIMERO DE SEPTIEMBRE 1982” CLAVE: 22DES0010I CICLO 2019-2020 5) Escribe debajo de cada cuerpo geométrico el nombre del cuerpo geométrico que le corresponda. 6) Obtener el volumen de los siguientes cuerpos geométricos 7) La expresión del área de la figura es...
  • 6. ESCUELA SECUNDARIA GENERAL N°3 “PRIMERO DE SEPTIEMBRE 1982” CLAVE: 22DES0010I CICLO 2019-2020 8) Resuelve las siguientes expresiones a) (2m - 3n)²= ___________________________________________________________________________ b) (10x – 3y)² = ___________________________________________________________________________ c) (7a + 8x)² = ___________________________________________________________________________ d) (-2m + 9n)² = ___________________________________________________________________________ e) (-22m – 4y)² = ___________________________________________________________________________ 9) INSTRUCCIONES: Tabular y graficar las siguientes ecuaciones simultaneas a) y= 3x - 3 b) y= 2x+4 1.- Resuelve las siguientes operaciones siguiendo la jerarquía de operaciones, en el último inciso escribe el número que debe ir dentro del paréntesis para obtener el resultado escrito: A) 16 − (−4) + 15 − 11 = B) 15 : 5 + 12 * 7 = _______ C) (+17) − (−14) + (−5)= _________ D) −4 − ( −7)= ______ E) - (–18 + 15 –67) X Y 3 2 1 0 -1 -2 -3 X Y 3 2 1 0 -1 -2 -3
  • 7. ESCUELA SECUNDARIA GENERAL N°3 “PRIMERO DE SEPTIEMBRE 1982” CLAVE: 22DES0010I CICLO 2019-2020 2.- Despeja la incógnita de las siguientes ecuaciones de primer grado. A) x + 7 = 27 B) 3x – 16 = 29 C) 4x – 7 = 15 D) 7x + 45 = - 15 E)15x – 5 = 10x + 30 TEMARIO 1.- Multiplicación y división de números 2.- Suma, Resta, multiplicación y división de potencias con la misma base. 3.- Ángulos: tipo de ángulos, ángulos formados dentro de un par de líneas paralelas cortadas por una transversal. 4.- Construcción de ángulos y sus características para poderlos formar 5.- Calculo de porcentajes 6.- Proporcionalidad (Directa e Inversa) 7.- Volumen 8.- Áreas compuestas. 9.- Suma, Resta de monomios y polinomios. 10.- Multiplicación de binomios. 11.-Jerarquia de Operaciones. 12.-Ecuaciones de primer grado. 13.- Funciones Lineales. 14.- Sistema de ecuaciones.