SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Los docentes TIC.- permitirá a los docentes tener Presentar y difundir una
visión más amplia de como proyectos colaborativos en utilizar las Tics en su
vida tanto red y experiencias profesional como innovadoras de centros/aula
personal, además se hallan varios que se están desarrollando esquemas que
permite tener una en educación visión más amplia de lo que se infantil, primaria
y puede trabajar en el aula con los secundaria; y que se estudiantes.
Caractericen Papel activo del alumnado que Uso de la metodología del se
convierte en el verdadero aprender haciendo, hablando protagonista de su
aprendizaje. y reflexionando, elaborando artefactos mediante un La utilización
de las TIC como aprendizaje cooperativo. Herramienta para la innovación
didáctica
Permitiendo asi las diferentes cosas en su trabajo como:
Uso de la metodología del aprender haciendo, hablando y reflexionando,
elaborando artefactos mediante un aprendizaje cooperativo.
Papel activo del alumnado que se convierte en el verdadero protagonista de su
aprendizaje.
La utilización de las TIC como herramienta para la innovación didáctica.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

P R O Y E C T O C O L A B O R A T I V O Percy
P R O Y E C T O  C O L A B O R A T I V O PercyP R O Y E C T O  C O L A B O R A T I V O Percy
P R O Y E C T O C O L A B O R A T I V O Percy
Ramos Mendo
 
Proyecto si sabes tu te conduces
Proyecto si sabes tu te conducesProyecto si sabes tu te conduces
Proyecto si sabes tu te conduces
Carmen Robles
 
Importancia de las TIC en la educación
Importancia de las TIC en la educaciónImportancia de las TIC en la educación
Importancia de las TIC en la educación
Normita71
 
Protocolo de la actividad
Protocolo de la actividadProtocolo de la actividad
Protocolo de la actividad
Esrurallaguinea
 
Proyectos de aprendizaje basados en podcast
Proyectos de aprendizaje basados en podcastProyectos de aprendizaje basados en podcast
Proyectos de aprendizaje basados en podcast
gaudy2000
 

La actualidad más candente (18)

P R O Y E C T O C O L A B O R A T I V O Percy
P R O Y E C T O  C O L A B O R A T I V O PercyP R O Y E C T O  C O L A B O R A T I V O Percy
P R O Y E C T O C O L A B O R A T I V O Percy
 
Proyecto si sabes tu te conduces
Proyecto si sabes tu te conducesProyecto si sabes tu te conduces
Proyecto si sabes tu te conduces
 
U2 drive2
U2 drive2U2 drive2
U2 drive2
 
U2 drive22
U2 drive22U2 drive22
U2 drive22
 
Importancia de las TIC en la educación
Importancia de las TIC en la educaciónImportancia de las TIC en la educación
Importancia de las TIC en la educación
 
Qué es eTwinning
Qué es eTwinningQué es eTwinning
Qué es eTwinning
 
CURSO TALLER AVI: Aulas Vivas e Interactivas para la educacion con TIC
CURSO TALLER AVI: Aulas Vivas e Interactivas para la educacion con TICCURSO TALLER AVI: Aulas Vivas e Interactivas para la educacion con TIC
CURSO TALLER AVI: Aulas Vivas e Interactivas para la educacion con TIC
 
Aula virtual
Aula virtualAula virtual
Aula virtual
 
Colaboración y trabajo en red 2
Colaboración y trabajo en red 2Colaboración y trabajo en red 2
Colaboración y trabajo en red 2
 
Curso Iniciacion a las herramientas TIC
Curso Iniciacion a las herramientas TICCurso Iniciacion a las herramientas TIC
Curso Iniciacion a las herramientas TIC
 
Temario constructivismo
Temario constructivismoTemario constructivismo
Temario constructivismo
 
Protocolo de la actividad
Protocolo de la actividadProtocolo de la actividad
Protocolo de la actividad
 
Tae 12-06-2015-las tic
Tae 12-06-2015-las ticTae 12-06-2015-las tic
Tae 12-06-2015-las tic
 
Proyectos de aprendizaje basados en podcast.
Proyectos de aprendizaje basados en podcast.Proyectos de aprendizaje basados en podcast.
Proyectos de aprendizaje basados en podcast.
 
Proyectos de aprendizaje basados en podcast
Proyectos de aprendizaje basados en podcastProyectos de aprendizaje basados en podcast
Proyectos de aprendizaje basados en podcast
 
TIC para el empoderamiento en su aprendizaje del alumnado: Flipped Learning m...
TIC para el empoderamiento en su aprendizaje del alumnado: Flipped Learning m...TIC para el empoderamiento en su aprendizaje del alumnado: Flipped Learning m...
TIC para el empoderamiento en su aprendizaje del alumnado: Flipped Learning m...
 
LECTOESCRITURA
LECTOESCRITURALECTOESCRITURA
LECTOESCRITURA
 
Autoevaluación
AutoevaluaciónAutoevaluación
Autoevaluación
 

Destacado (10)

Emotions
EmotionsEmotions
Emotions
 
Mi vida en cinco años
Mi vida en cinco añosMi vida en cinco años
Mi vida en cinco años
 
Un modelo para integrar bloggggggggggggggg enviar
Un modelo para integrar bloggggggggggggggg enviarUn modelo para integrar bloggggggggggggggg enviar
Un modelo para integrar bloggggggggggggggg enviar
 
Un modelo para integrar
Un modelo para integrarUn modelo para integrar
Un modelo para integrar
 
Economia I - 2do bimestre - UNLaM - Dra. Clara Razu
Economia I -  2do bimestre - UNLaM - Dra. Clara RazuEconomia I -  2do bimestre - UNLaM - Dra. Clara Razu
Economia I - 2do bimestre - UNLaM - Dra. Clara Razu
 
博宇 20160224 上學期回顧
博宇 20160224 上學期回顧博宇 20160224 上學期回顧
博宇 20160224 上學期回顧
 
家富 20160224 上學期回顧
家富 20160224 上學期回顧家富 20160224 上學期回顧
家富 20160224 上學期回顧
 
Tema 4 ( 1ª parte)
Tema 4 ( 1ª parte)Tema 4 ( 1ª parte)
Tema 4 ( 1ª parte)
 
2013 05 07 argumentos para la huelga 9 m
2013 05 07 argumentos para la huelga 9 m2013 05 07 argumentos para la huelga 9 m
2013 05 07 argumentos para la huelga 9 m
 
A Strategic and Financial Valuation Of Celtic Football Club
A Strategic and Financial Valuation Of Celtic Football ClubA Strategic and Financial Valuation Of Celtic Football Club
A Strategic and Financial Valuation Of Celtic Football Club
 

Similar a Los docentes tic

Asesoria para el uso de la tic en
Asesoria para el uso de la tic enAsesoria para el uso de la tic en
Asesoria para el uso de la tic en
jtovarm
 

Similar a Los docentes tic (20)

Rocio tello sesion15
Rocio tello sesion15Rocio tello sesion15
Rocio tello sesion15
 
Jessica sesion15
Jessica sesion15Jessica sesion15
Jessica sesion15
 
Propuesta de innovación
Propuesta de innovaciónPropuesta de innovación
Propuesta de innovación
 
Propuesta de innovación
Propuesta de innovaciónPropuesta de innovación
Propuesta de innovación
 
Actividad 8
Actividad 8 Actividad 8
Actividad 8
 
Docentes tcs
Docentes tcsDocentes tcs
Docentes tcs
 
Actividad unidad 4
Actividad unidad 4Actividad unidad 4
Actividad unidad 4
 
DIPLOMADO INNOVATIC
DIPLOMADO INNOVATICDIPLOMADO INNOVATIC
DIPLOMADO INNOVATIC
 
Diplomado INVESTIC LUZ ANGELA ROA RIVERA
Diplomado INVESTIC LUZ ANGELA ROA RIVERADiplomado INVESTIC LUZ ANGELA ROA RIVERA
Diplomado INVESTIC LUZ ANGELA ROA RIVERA
 
Actividad unidad 4
Actividad unidad 4Actividad unidad 4
Actividad unidad 4
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
Educación: experiencia de tutorización integeneracional para una escuela cola...
Educación: experiencia de tutorización integeneracional para una escuela cola...Educación: experiencia de tutorización integeneracional para una escuela cola...
Educación: experiencia de tutorización integeneracional para una escuela cola...
 
Revista digital
Revista digitalRevista digital
Revista digital
 
Asesoria para el uso de la tic en
Asesoria para el uso de la tic enAsesoria para el uso de la tic en
Asesoria para el uso de la tic en
 
Las tics y la escuela
Las tics y la escuelaLas tics y la escuela
Las tics y la escuela
 
Aula Digital
Aula DigitalAula Digital
Aula Digital
 
TIC TRABJO ROL DOCENTE Y ESTUDIAANTE AULA VIRTUAL.pptx
TIC TRABJO ROL DOCENTE Y ESTUDIAANTE AULA VIRTUAL.pptxTIC TRABJO ROL DOCENTE Y ESTUDIAANTE AULA VIRTUAL.pptx
TIC TRABJO ROL DOCENTE Y ESTUDIAANTE AULA VIRTUAL.pptx
 
Actividad 4 ivan
Actividad 4 ivanActividad 4 ivan
Actividad 4 ivan
 
El rol del docente 24
El rol del docente 24El rol del docente 24
El rol del docente 24
 
El rol del docente 24
El rol del docente 24El rol del docente 24
El rol del docente 24
 

Los docentes tic

  • 1. Los docentes TIC.- permitirá a los docentes tener Presentar y difundir una visión más amplia de como proyectos colaborativos en utilizar las Tics en su vida tanto red y experiencias profesional como innovadoras de centros/aula personal, además se hallan varios que se están desarrollando esquemas que permite tener una en educación visión más amplia de lo que se infantil, primaria y puede trabajar en el aula con los secundaria; y que se estudiantes. Caractericen Papel activo del alumnado que Uso de la metodología del se convierte en el verdadero aprender haciendo, hablando protagonista de su aprendizaje. y reflexionando, elaborando artefactos mediante un La utilización de las TIC como aprendizaje cooperativo. Herramienta para la innovación didáctica Permitiendo asi las diferentes cosas en su trabajo como: Uso de la metodología del aprender haciendo, hablando y reflexionando, elaborando artefactos mediante un aprendizaje cooperativo. Papel activo del alumnado que se convierte en el verdadero protagonista de su aprendizaje. La utilización de las TIC como herramienta para la innovación didáctica.