TIC en la formación - Actividad semana 4

1. (Mass Media, Redes Sociales, web 2.0)
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA APLICAR EN LOS PROCESOS
ENSEÑANZA – APRENDIZAJE DEL MUNDO ACTUAL.

2. ACTIVIDAD: PROYECTO FINAL.
Elabore una reflexión analítica y argumentada, en la cual usted exprese lo
aprendido durante las 4 semanas del curso. . ¡Atención! No es dar
respuesta a la pregunta: ¿Qué aprendió en el curso?, sino con base en lo
aprendido, poder elaborar una reflexión analítica y argumentada de la
educación nacional, mundial, su rol como maestro y el rol de la pedagogía,
la didáctica, el currículo y la evaluación en los procesos pedagógicos
mediados por las tecnologías. Puede encapsular en la reflexión todos los
temas, o solamente tomar los que para su proceso tuvieron relevancia.

3. El análisis reflexivo que hago respecto de las actividades desarrolladas en
el presente curso virtual “ASESORÍA PARA EL USO DE LAS TIC EN LA
FORMACIÓN”, busca centrar nuestra actividad como docentes, haciendo
uso de las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación,
además su impacto social.

4. Teniendo en cuenta que el mundo evoluciona y por naturaleza el
hombre está en constante cambio en todos los aspectos, nosotros
como docentes tenemos que estar atentos y preparados para ser
partícipes de dicha evolución.

5. Podemos observar como gran parte del mundo ha sido invadido con la era de las tecnologías,
ocupando un espacio importante en el diario vivir del ser humano, y en especial en el aspecto
educativo se ha ido evolucionando, ya que muchos de los procesos de formación educativa, sea
primaria, secundaria, universitario, postgrado, utilizan las TIC en la formación. Además en el
aspecto laboral vemos como las grandes multinacionales se apoyan de las TIC para dar a
conocer sus productos y realizar así sus negociaciones, sin interesar su punto de ubicación.

6. Según lo visto en el curso, para implementar el uso de las TIC en la formación de los
estudiantes en las diferentes instituciones educativas, en especial en las regiones más
marginadas de nuestro País, debemos tener en cuenta que existe una gran iniciativa
gubernamental que cuenta con el apoyo de la empresa privada, pero dicha propuesta debe
cumplir con unos parámetros, y es allí donde surge el compromiso de nosotros como docentes,
pues debemos prepararnos con el fin de transmitir dicho conocimiento, y apropiarnos de él.

7. La tarea de nosotros como docentes para que adquiera gran
importancia, debe estar dirigida a fomentar en los estudiantes la
conciencia de las habilidades o herramientas intelectuales que poseen
para buscar, seleccionar, y aplicar la información en la solución de los
problemas tanto teóricos como prácticos para alimentar su aprendizaje.
Además debemos buscar estrategias atractivas para el estudiante, es
decir darle paso a la creatividad e imaginación con el fin de crear un
ambiente especial que despierte interés en ellos, tanto en la parte
investigativa como en la parte practica.

8. Como docente, en el presente curso pude darme cuenta que todas las prácticas
para transmitir el conocimiento actualmente, están orientadas a usar las TIC, ya
sea en nuestra vida, como en los procesos de formación y enseñanza. Además con
el apoyo de las herramientas tecnológicas pude aprender como planear una clase y
dar a conocer a mis estudiantes que tan importantes son dichas herramientas, con el
fin de que ellos las pongan también en práctica

9. Finalmente como reflexión puedo decir que la implementación de las
herramientas tecnológicas en nuestras clases, son de carácter
obligatorio, debido a que en la actualidad la educación tiene nuevos
fines, los cuales están orientados al uso de dichas herramientas. El uso
de las TIC nos facilita los procesos de enseñanza y aprendizaje,
haciendo que los conocimientos adquiridos por los estudiantes sean
verdaderamente significativos para ellos.

10. Las TIC están atravesando todos los aspectos de nuestra vida, cambiando nuestra
visión al mundo y modificando los patrones de acceso al conocimiento y de
interacción interpersonal, es por ello que tanto docentes como estudiantes, debemos
utilizar dichas tecnologías de una manera adecuada, con el propósito de incrementar
nuestro conocimiento.

11. Dirección de otros OVA
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