SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 44
ALIMENTOS Y SU
CLASIFICACION
INTEGRANTES:
1. JUDIT ALVARADO DOMINGUEZ
2. JONATHAN SMITH ANTÓN CRUZ
3. JUAN MANUEL CLAVIJO ESPINOZA
4. JHONATAN VÍCTOR RIVERA GARCÍA
5. JONATHAN SOSA PANTA
6. JOSÉ AVALOS VIZA
7. MANUEL EDUARDO COLLAZOS YENQUE
8. ELIZABETH ZAPATA VILLEGAS
9. VANIA RENGIFO MALQUI
10. ELIAZAR CARREÑO MORALES
11. CYNTHIA RAYMUNDO CAJO
12. MAURICIO MURO PANTA
13. KARIM MARIBEL MERINO OBLEA
14. CLAUDIA SALAZAR TORRES
NUTRICION CLINICA
Docente:
Dra. JANET SOLEDAD OCAMPOS CANO
INTRODUCCIÓN:
El cuerpo descompone, transforma y utiliza sustancias químicas contenidas en los alimentos para
obtener energía y materia, para que las células lleven a cabo sus funciones. Existen diferentes tipos
de nutrientes:
 MACRONUTRIENTES, MICRONUTRIENTES Y OTROS
La alimentación, los alimentos, la dieta, la nutrición, tienen un importante papel en el mantenimiento de la salud y en la prevención de
muchas enfermedades, incluso antes del nacimiento.
INTRODUCCION:
 Algunos de los nutrientes que necesitamos para vivir podemos fabricarlos a partir de
otros que obtenemos de lo que comemos. Otros, sin embargo, no podemos fabricarlos
y debemos ingerirlos en la dieta. Éstos últimos se llaman nutrientes esenciales.
 En cada alimento predominan uno o varios nutrientes lo que nos permite realizar varias
clasificaciónes.
Cada día, varias veces al día, seleccionamos y consumimos alimentos que condicionan nuestro
estado de salud, para bien y, en ocasiones, también para mal. Las deficiencias de hierro, yodo o
vitamina A todavía afectan a una gran parte de la población, especialmente en países
emergentes.
En los países desarrollados, las más prevalentes son, sin embargo, las denominadas
enfermedades de la abundancia o enfermedades crónico‐degenerativas (ECD) (obesidad,
diabetes, enfermedad cardiovascular (ECV), hipertensión arterial (HTA), osteoporosis, algunos
tipos de cáncer, etc.), en las que la dieta y sus componentes, nutrientes y no nutrientes, pueden
estar implicados, como factores de protección o de riesgo.
1 tercio y la mitad de los factores
relacionados con estas
enfermedades son factores
dietéticos.
A diferencia de otros factores como
los genéticos, por ejemplo, tenemos la
posibilidad de prevenir o, más
exactamente, retrasar la aparición de
enfermedad modificando las
características de nuestra dieta.
ENFERMEDAD= HÁBITOS ALIMENTACIÓN
LOS ALIMENTOS
• Producto o sustancia de cualquier naturaleza [de origen animal o vegetal,
sólido, líquido; Naturales o tranformados, etc]; que una vez ingerido
aporta materiales asimilables que cumplen una función nutritiva en el
organismo.
• Sustancias o productos de cualquier naturaleza que, por sus
características, aplicaciones, componentes, preparación y estado de
conservación, son susceptibles de ser habitual e idóneamente utilizados
para la normal nutrición humana, como fruitivos o como productos
dietéticos en casos especiales de nutrición humana (Código Alimentario
Español).
CONCEPTOS FUNDAMENTALES
1.- ALIMENTO
2.- NUTRIENTE
• Sustancias químicas contenidas en los
alimentos que el cuerpo descompone,
transforma y utiliza para obtener energía y
materia para que las células lleven a cabo
sus funciones correctamente.
• Actual: Necesario para la salud, Estructura
qq definida y conocida, no pueden
sintetizarse en el organismo. [en cantidades
insuficientes=patologías, contribuye a
prevenir enfermedades crónicas]
M: Los requerimos en grandes cantidades
m: se requieren cantidades muy pequeñas
LOS ALIMENTOS
conjunto de procesos mediante los cuales el hombre ingiere, absorbe,
transforma y utiliza las sustancias que se encuentran en los alimentos y que
tienen que cumplir cuatro importantes objetivos:
• 1. Suministrar energía para el mantenimiento de sus funciones y
actividades,
• 2. Aportar materiales para la formación, crecimiento y reparación de las
estructuras corporales y para la reproducción,
• 3. Suministrar las sustancias necesarias para regular los procesos
metabólicos,
• 4. Reducir el riesgo de algunas enfermedades.
CONCEPTOS FUNDAMENTALES
3.-NUTRICION
4.- ALIMENTACIÓN
Proceso mediante el cual tomamos del mundo
exterior una serie de sustancias que, contenidas
en los alimentos que forman parte de nuestra
dieta, son necesarias para la nutrición"
conjunto y cantidades de los alimentos o
mezclas de alimentos que se consumen
habitualmente. RÉGIMEN ALIMENTARIO
5. DIETA
Aquellas que contienen la energía y todos los
nutrientes en cantidad y calidad suficientes para
mantener la salud.
6.- DIETA ADECUADA, EQUILIBRADA O SALUDAB
LOS ALIMENTOS
¿qué aportan los alimentos?
50 componentes tienen el carácter de nutriente.
Junto con la energía obtenidas a partir de grasas,
hidratos de carbono y proteínas, el hombre necesita
ingerir con los alimentos 2 ácidos grasos y 8
aminoácidos esenciales, unos 20 minerales y 13
LOS ALIMENTOS Además de la fracción nutritica formada por los componentes anteriores, loa
alimentos contienen una fracción no nutritiva, mucho más numerosa,
espcialmente en los alimentos de ORIGEN VEGETAL.
CARACTERÍSTICAS: UBICUIDAD
OTROS COMPONENTES
A. COMPONENTES BIOACTIVOS
NATURALES DE LOS ALIMENTOS
Importantes en su relación con el entorno y
proporcionan sus características sensoriles y
organolépticas [color, olor, textura, sabor, aroma, etc]
- Importante papel como factores de protección frente
al estrés oxidativo y a la carcinogénesis (licopeno en
tomates; alium en el ajo y la cebolla; luteína en
vegetales de hoja verde; limoneno en los cítricos;
resveratrol en las uvas, etc.). Las plantas sintetizan
una plétora de compuestos, muchos de los cuales
son fisiológicamente activos cuando se consumen
(antioxidantes y cancerígenos). Por ejemplo, se
estima que el tomate contiene cientos de compuestos
fitoquímicos distintos.
1.
2.
3.
LOS ALIMENTOS
OTROS COMPONENTES
LOS ALIMENTOS
OTROS COMPONENTES
“food synergy” y “Capacidad antioxidante de la dieta”.
Considerar la dieta en su conjunto, como un todo, sin tratar de aislar
los alimentos y sus componentes y teniendo en cuenta las posibles
interacciones entre ellos
A. COMPONENTES NO
NATURALES ADITIVOS Y
CONTAMINANTES
A. COMPONENTES NO NATURALES
ADITIVOS Y CONTAMINANTES
Factores que condicionan el valor nutritivo de los alimentos
 Todos los nutrientes se encuentran amplia y heterogéneamente distribuidos en los alimentos y pueden obtenerse a
partir de múltiples combinaciones de los mismos. Se dice que existe una única forma de nutrirse pero múltiples e
incluso infinitas formas de combinar los alimentos o de alimentarse.
 El valor nutricional de la dieta depende, por tanto, de la mezcla total de los alimentos que la componen y de los
nutrientes que aporta y debe ser valorada en el curso de varios días.
 Todos los componentes de los alimentos sufren continuos cambios que modifican la composición final del producto.
 Cuando un alimento está recién recolectado, tiene un valor
nutritivo potencial que puede modificarse por acción de
diferentes procesos antes de ser utilizado por el organismo
teniendo, en el momento de ser metabolizado, un valor
nutritivo real.
LOS ALIMENTOS
 Del grado en que se modifican (pierden o ganan) los nutrientes durante el transporte, almacenamiento,
preparación o cocinado doméstico o industrial y de la adición de otros nutrientes durante su elaboración.
 El tipo de preparación empleado puede aumentar la absorción de vitaminas rompiendo paredes celulares y
solubilizándolas.
 Algunos nutrientes y especialmente las vitaminas son muy
sensibles a la luz, calor, oxígeno, ácidos, álcalis y su contenido
puede verse sensiblemente disminuido cuando se ven sometidos
a los agentes anteriores
 La cantidad que se consuma y de la frecuencia de consumo: Todos los alimentos son igualmente importantes
por muy pequeñas cantidades de nutrientes que contengan. Pero la cantidad y frecuencia de consumo son
grandes determinantes del valor nutritivo del alimento
LOS ALIMENTOS
CLASIFICACION
la clasificación de los alimentos puede realizarse utilizando diferentes criterios:
LOS ALIMENTOS
CÁLCULO DE LA PORCIÓN COMESTIBLE
En las tablas de composicion de los alimentos
figura un parte potencialmente comestible del
alimento entero tal y como se compra
que se expresa en % [100%, 75%, 50%]
Por ejemplo, una porción comestible de 100 (en
el caso de las alubias, bollería, pan, arroz, leche,
chocolate, etc.), significa que el alimento no tiene
desperdicios y por tanto la cantidad que se
consume es similar a la que se compra.
aquellos alimentos que tienen desperdicios (cáscaras, huesos,
espinas, pieles,vescamas, raíces, etc.) debe ser transformado en la
porción comestible definitiva antes de hacer cualquier cálculo.
Por ejemplo, las chuletas de cordero, tal y como se compran, tienen una porción comestible de
50, es decir, sólo se consume un 50% del peso del alimento entero. Así, 100 g de chuletas de cordero en el
mercado se convierten en 50 g de chuletas en el plato. Por tanto, antes de usar cualquier tabla de
composición de alimentos, lo primero que hay que hacer es calcular la porción comestible y, para esta
cantidad, calcular el contenido de energía y nutrientes.
LOS ALIMENTOS
LAS CARACTERÍSTICAS NUTRICIONALES GENERALES
LOS ALIMENTOS
CLASIFICACION
1. ORIGEN Y
CARACTERISTICAS
LOS ALIMENTOS
CLASIFICACION
1. ORIGEN Y
CARACTERISTICAS
LOS ALIMENTOS
CLASIFICACION
1. ORIGEN Y
CARACTERISTICAS
CLASIFICACION DE LOS ALIMENTOS
2.- SEGÚN SUS
NUTRIENTES
PROTEICOS
CARBOHIDRATOS(AZUC
ARES Y ALMIDONES
LIPIDOS (GRASAS)
 Carnes, pescado,
leguminosas, huevos, leche y
derivados, cereales, semillas, y
frutos secos
 Cereales, leguminosas, tubérculos,
frutas, verduras, frutas secas,
leche, azucares, miel
 Aceites y grasas
CLASIFICACION DE LOS ALIMENTOS
3.- SEGÚN SU FUNCION
ENERGETICOS
REPARADORES
REGULADORES
ECORREGUL
ADORES
 Carbohidratos y lipidos
 proteinas
 Hortalizas, verduras,
frutas, leche, huevos,
pescado, semillas
oleaginosas y en el
agua
 Agua, fibra,
alcalinizante, y
antioxidantes
CLASIFICACION SEGÚN EL INN
GRANOS, CEREALES, TUBERCULOS Y
PLATANOS
 Principal fuente de carbohidratos
 Proporcionan energía al organismo
 También aportan vitaminas del complejo
B, hierro, calcio y fibra
 Se recomienda consumir por lo menos
dos raciones en cada una de las
comidas
HORTALIZAS Y PATATAS  Aportan vitaminas y minerales al
organismo
 Se recomienda consumir hasta 5
raciones entre frutas y hortalizas
crudas o cocinadas
GRANOS, CEREALES,
TUBERCULOS Y PLATANOS
Los cereales (arroz, maíz, trigo, avena,
cebada, centeno, mijo, sorgo y triticale
principalmente) y sus derivados
(harinas, pan, pasta, galletas, bollería)
son alimentos ricos en hidratos de
carbono complejos (almidones), fibra
(especialmente los productos
integrales), vitaminas del grupo B y
minerales (fósforo, potasio, magnesio y
calcio)
VERDURAS Y HORTALIZAS
Este grupo se caracteriza por su aporte predominante
de agua, vitaminas, minerales y fibra. Se consideran
alimentos “reguladores”. Su contenido en agua es alto,
hasta un 80-90%, motivo por el que son alimentos poco
calóricos.
LECHE CARNES Y HUEVOS
 Fuentes de proteína, hierro y calcio
 Aportan vitaminas A, D, B1, B2, y B12
 Muy importante en niños y niñas y
mujeres embarazadas, mujeres que
lactan, y en adultos mayores
 Se recomienda consumir leche o sus
derivados una o dos raciones al día
 Pescado, especialmente atún y sardinas
que contienen omega 3, dos veces a la
semana
 Hígado de res o de pollo; una vez a la
semana
 Carnes rojas: una vez a la semana
LECHE Y DERIVADOS
Este grupo se caracteriza por tener una composición predominante en proteínas.
También son alimentos “plásticos”. Los lácteos (leche, queso y yogur principalmente)
son una fuente importante de proteínas de alta calidad, lactosa, vitaminas
(especialmente A, D, B2 y B12) y minerales (especialmente calcio y fósforo).
CARNES, HUEVOS, PESCADOS, LEGUMBRES Y FRUTOS
SECOS
Este grupo de alimentos se caracteriza por tener una composición predominante en proteínas.
Las carnes y los embutidos nos proporcionan proteínas
de alto valor biológico, grasas, minerales (hierro, potasio,
fósforo, zinc).
Los huevos nos aportan proteínas de muy alta calidad,
grasas esenciales, vitaminas (especialmente A, D, B2 y B12) y
minerales (zinc, fósforo y selenio).
Los pescados son una fuente importante de proteínas de
alta calidad, ácidos grasos poliinsaturados omega-3
CARNES, HUEVOS, PESCADOS, LEGUMBRES Y FRUTOS
SECOS
AZUCARES  Fuente de energía disponible
inmediata
 Su consumo es opcional y se
recomienda hacerlo en pequeñas
cantidades
 El consumo en exceso de jaleas,
mermeladas, refrescos; contribuyen a
la aparición de sobrepeso, obesidad,
caries dental, enfermedades
cardiovasculares y diabetes
AZUCARES
GRASAS Y ACEITES
VEGETALES
 Recomendados por contener ácidos
grasos esenciales para el organismo
 Son fuente concentrada de energía
 Disminuyen el riesgo de padecer
enfermedades cardiovasculares
 Ayudan a reducir el colesterol malo y
aumentan el colesterol bueno
 Su consumo es recomendable en
pequeñas cantidades
 Su requerimiento diario no debe
superar el 30%
ALIMENTOS GRASOS Y ACEITES
Este grupo de alimentos se caracteriza por tener un contenido predominante en
lípidos. Se consideran alimentos “energéticos” por su alto contenido calórico.
GRASAS DE ORIGEN ANIMAL GRASAS DE ORIGEN VEGETAL
Dentro de este grupo incluimos la
manteca de cerdo, la mantequilla y los
aceites de pescado.
Los aceites de pescado se caracterizan
por su alto contenido en ácidos grasos
poliinsaturados omega-3
(principalmente DHA y EPA) y vitaminas
liposolubles.
En general todos ellos son ricos en
ácidos grasos omega-6. El aceite de oliva
es el más recomendable de todos por su
alto contenido en ácidos grasos
monoinsaturados (oleico)
ALIMENTOS GRASOS Y ACEITES
EL AGUA
 Es incluida por ser imprescindible
para la vida
 Su consumo ayuda a conservar la
salud
 Cumple funciones importantes en
el organismo: como transportar
sustancias nutritivas y eliminar
sustancias toxicas
 Mantiene la temperatura adecuada
en el organismo
 Se recomienda consumir 8 a 10
vasos al día y preparaciones que
contengan sopa y jugos naturales
Contienen gran cantidad de proteínas que son de buena
calidad aunque no tanta como las de origen animal ya que
tienen poca cantidad de dos aminoácidos esenciales
(escasez en metionina y cisteína) y menos digestibilidad.
Sin embargo la cocción y combinar las legumbres con
cereales hacen que el valor nutritivo de su proteína llegue
a ser casi como el de las proteínas animales.
LEGUMBRES Las legumbres (alubias,
guisantes, garbanzos, habas, lentejas, soja)
se caracterizan por tener un alto contenido
en proteínas, hidratos de carbono
complejos (fibra y almidón), vitaminas
hidrosolubles y minerales (calcio, hierro,
zinc).
FRUTAS Y DERIVADOS Este grupo se caracteriza por contener principalmente
agua, azúcares, vitaminas, minerales y fibra. Se consideran alimentos
“reguladores”.
El aporte calórico de las frutas es bajo por su gran contenido en agua (hasta
85% de su peso), a excepción del aguacate, el coco y el plátano que por su
composición en lípidos e hidratos de carbono respectivamente aportan más
calorías.
Las frutas son fuente principal de vitaminas en nuestra dieta, especialmente
de vitamina C y provitamina A. El kiwi es la fruta que más vitamina C
contiene, seguido de otras frutas como las fresas, las naranjas, o el melón.
En cuanto a las frutas que mayor cantidad tienen de provitamina A se
encuentran el albaricoque y la mandarina. Además son fuente de otras
vitaminas como las del grupo B, principalmente el ácido fólico (más
importante en frutas como las fresas, naranjas o kiwis). El aguacate, por su
contenido graso, también aporta vitaminas liposolubles A y D
CLASIFICACIÓN
DE
ALIMENTOS
GRUPOS
RESUMEN Este grupo contiene los alimentos que son los principales
aportadores de energía. Suministran además, vitaminas del
complejo B, hierro y fibra.
CEREALES, GRANOS,
TUBÉRCULOS Y PLÁTANOS
Este grupo se caracteriza por contener vitaminas A y C; y
minerales importantes para el buen funcionamiento de
nuestro organismo. También contienen agua y fibra, que
favorece las funciones intestinales.
HORTALIZAS Y FRUTAS
Son fuentes de proteínas de excelente calidad, además
contienen minerales, tales como calcio y el hierro; vitaminas
A, D, B1, B2, B12.
LÁCTEOS, CARNES Y
HUEVOS
Buen funcionamiento del organismo , Fuente concentrada de
energía , Trasporte de vitaminas liposolubles A, D, E y K.
GRASAS Y ACEITES
VEGETALES
Saborizante de alimentos y bebidas , Fuente de energía
inmediata , Su uso en la dieta es opcional ya que las frutas y
hortalizas aportan este tipo carbohidrato.
AZÚCAR, MIEL, PAPELÓN.
Las funciones principales del agua son:
• Medio de transporte de nutrientes y otras sustancias del organismo.
• Vía por excelencia de liberación de sustancias dañinas.
• Participa en la regulación de la temperatura corporal. • El agua esencial para el
buen funcionamiento de todos nuestros órganos y sistemas.
EL AGUA
Adicionalmente las grasas y aceites mejoran la palatabilidad de los
alimentos (proporcionan sabor y textura) y proporcionan la sensación
de llenura o saciedad al comer.
Alimentos pertenecientes a este grupo: Casabe, arroz, yuca,
plátano, papa, bollito, arepa, maíz, batata y granos (caraotas
negras, frijoles).
Alimentos pertenecientes a este grupo: Mango, piña, melón,
patilla, guayaba, cambur, lechosa, mandarina, naranja,
parchita, limón, tomate, lechuga, remolacha, auyama,
zanahoria, cebolla, pimentón, repollo, coliflor, brócoli,
berenjena, berro y calabacín.
En la tercera franja se representa el grupo de los lácteos
(leche, queso y yogurt), carnes (pollo, res, pescado, cerdo,
mariscos) y huevos, principales aportadores de proteínas,
razón por la cual deben consumirse en menor proporción que
los alimentos de las dos primeras franjas.
El azúcar morena, miel y papelón aportan pequeñas
cantidades de vitaminas y minerales.
El azúcar morena, miel y papelón aportan
pequeñas cantidades de vitaminas y
minerales.
LOS ALIMENTOS
GRUPO: CEREALES, GRANOS,
TUBÉRCULOS Y PLÁTANOS
GRUPO: HORTALIZAS Y
FRUTAS
GRUPO: LÁCTEOS,
CARNES Y HUEVOS
GRUPO: GRASAS Y ACEITES
VEGETALES
GRUPO: AZÚCAR, MIEL,
PAPELÓN.
EL AGUA
CONSUMO ADECUADO
Se recomienda un consumo mínimo
de 8 vasos diarios de agua
Consumo Recomendado 5 porciones al día
Consumo Recomendado 1 ó 2 porciones por plato al día
Consumo Recomendado
• Leche ó cualquiera de sus productos preferiblemente descremados, 1 ó
2 raciones al día, especialmente en la infancia y en el período prenatal y
cuando la mujer está lactando.
• Pescado por lo menos dos veces por semana, especialmente los
llamados pescados azules como atún y sardinas, que contienen ácidos
grasos omega 3.
• Hígado de res o pollo, una vez a la semana ya que es una excelente
fuente de hierro y vitamina A.
• Carnes rojas una o dos veces por semana y pollo dos o tres veces por
semana.
Se recomienda el consumo de estos alimentos en pequeñas
cantidades, aproximadamente 3 cucharaditas al día.
3 cucharas al día
Gracias por su atencion
Bibliografía
1.- Lázaro M, Dominguez H. Guías Alimentarias para la Población Peruana. 2019. Disponible en:
https://repositorio.ins.gob.pe/xmlui/bitstream/handle/INS/1128/guias_alimentarias_poblacion_peruana.pdf?seq
uence=3&isAllowed=y
2.-Artiasarán I, Martinez A. Alimentos composición y Propiedades. 2º ed. España. 2003 Disponible en:
https://fisiogenomica.com/assets/Blog/pdf/Alimentos-Composicion-y-Propiedades.pdf
3.-Carbajal A. Manual de Nutrición y Dietética. Universidad Complutense de Madrid. 2013 [acceso:
dd/mm/aaaa]. Disponible en: https://www.ucm.es/nutricioncarbajal/manual-de-nutricion y en E-
prints: http://eprints.ucm.es/22755/

Más contenido relacionado

Similar a ALIMENTOS Y SU CLASIFICACION collazos ultimo.pptx

NUTRICION 1RA CLASE concepto, tiempos de la nutricion
NUTRICION 1RA CLASE concepto, tiempos de la nutricionNUTRICION 1RA CLASE concepto, tiempos de la nutricion
NUTRICION 1RA CLASE concepto, tiempos de la nutricionlicevelinllampa
 
Alimentacion saludable
Alimentacion saludableAlimentacion saludable
Alimentacion saludableMarii Cruz
 
Clase iii quimica de los alimentos
Clase iii quimica de los alimentosClase iii quimica de los alimentos
Clase iii quimica de los alimentosLevi Galàn Aguilar
 
Nuevo sistema de clasificación de los alimentos
Nuevo sistema de clasificación de los alimentosNuevo sistema de clasificación de los alimentos
Nuevo sistema de clasificación de los alimentosMayerlyNavadeGarca
 
Alimentacion saludable
Alimentacion saludableAlimentacion saludable
Alimentacion saludableMarii Cruz
 
Guia_alimentacion_controlada_en_proteinas_tot_v2.pdf
Guia_alimentacion_controlada_en_proteinas_tot_v2.pdfGuia_alimentacion_controlada_en_proteinas_tot_v2.pdf
Guia_alimentacion_controlada_en_proteinas_tot_v2.pdfLuisEduardoAriasCar
 
nutricion_y_dietas_02_clase.pptx
nutricion_y_dietas_02_clase.pptxnutricion_y_dietas_02_clase.pptx
nutricion_y_dietas_02_clase.pptxJERRYLUISHARDAOR
 
Trabajo de computacion la nutricion cb
Trabajo de computacion la nutricion cbTrabajo de computacion la nutricion cb
Trabajo de computacion la nutricion cbCarmen Benavides
 
La alimentación bueno
La alimentación buenoLa alimentación bueno
La alimentación buenoUCLM
 
Alimentación, Nutrición y Dietética.
Alimentación, Nutrición y Dietética. Alimentación, Nutrición y Dietética.
Alimentación, Nutrición y Dietética. Ángeles DÍaz
 
Alimentación y nutrición
Alimentación  y nutriciónAlimentación  y nutrición
Alimentación y nutriciónCaroo Tambornini
 
Actividad FíSica Con El Medio Ambiente
Actividad FíSica Con El Medio AmbienteActividad FíSica Con El Medio Ambiente
Actividad FíSica Con El Medio Ambientedavid cardoso
 
Guia de nutrición hospitalaria
Guia de nutrición hospitalariaGuia de nutrición hospitalaria
Guia de nutrición hospitalariaEdwin Ambulodegui
 
Alimentación y salud
Alimentación y saludAlimentación y salud
Alimentación y saludAlcala Andres
 
Alimentación y nutrición
Alimentación y nutriciónAlimentación y nutrición
Alimentación y nutriciónjujosansan
 
C:\Documents And Settings\Alumno\Mis Documentos\Conchi\Desayuno Saludable 201...
C:\Documents And Settings\Alumno\Mis Documentos\Conchi\Desayuno Saludable 201...C:\Documents And Settings\Alumno\Mis Documentos\Conchi\Desayuno Saludable 201...
C:\Documents And Settings\Alumno\Mis Documentos\Conchi\Desayuno Saludable 201...isabel
 

Similar a ALIMENTOS Y SU CLASIFICACION collazos ultimo.pptx (20)

ALIMENTOS.pptx
ALIMENTOS.pptxALIMENTOS.pptx
ALIMENTOS.pptx
 
Alimentacion sana
Alimentacion sanaAlimentacion sana
Alimentacion sana
 
NUTRICION 1RA CLASE concepto, tiempos de la nutricion
NUTRICION 1RA CLASE concepto, tiempos de la nutricionNUTRICION 1RA CLASE concepto, tiempos de la nutricion
NUTRICION 1RA CLASE concepto, tiempos de la nutricion
 
Alimentacion saludable
Alimentacion saludableAlimentacion saludable
Alimentacion saludable
 
Clase iii quimica de los alimentos
Clase iii quimica de los alimentosClase iii quimica de los alimentos
Clase iii quimica de los alimentos
 
Nuevo sistema de clasificación de los alimentos
Nuevo sistema de clasificación de los alimentosNuevo sistema de clasificación de los alimentos
Nuevo sistema de clasificación de los alimentos
 
Alimentacion saludable
Alimentacion saludableAlimentacion saludable
Alimentacion saludable
 
Guia_alimentacion_controlada_en_proteinas_tot_v2.pdf
Guia_alimentacion_controlada_en_proteinas_tot_v2.pdfGuia_alimentacion_controlada_en_proteinas_tot_v2.pdf
Guia_alimentacion_controlada_en_proteinas_tot_v2.pdf
 
nutricion_y_dietas_02_clase.pptx
nutricion_y_dietas_02_clase.pptxnutricion_y_dietas_02_clase.pptx
nutricion_y_dietas_02_clase.pptx
 
Trabajo de computacion la nutricion cb
Trabajo de computacion la nutricion cbTrabajo de computacion la nutricion cb
Trabajo de computacion la nutricion cb
 
La alimentación bueno
La alimentación buenoLa alimentación bueno
La alimentación bueno
 
AlimentacióN
AlimentacióNAlimentacióN
AlimentacióN
 
Alimentación, Nutrición y Dietética.
Alimentación, Nutrición y Dietética. Alimentación, Nutrición y Dietética.
Alimentación, Nutrición y Dietética.
 
Alimentación y nutrición
Alimentación  y nutriciónAlimentación  y nutrición
Alimentación y nutrición
 
Actividad FíSica Con El Medio Ambiente
Actividad FíSica Con El Medio AmbienteActividad FíSica Con El Medio Ambiente
Actividad FíSica Con El Medio Ambiente
 
Nutrición
NutriciónNutrición
Nutrición
 
Guia de nutrición hospitalaria
Guia de nutrición hospitalariaGuia de nutrición hospitalaria
Guia de nutrición hospitalaria
 
Alimentación y salud
Alimentación y saludAlimentación y salud
Alimentación y salud
 
Alimentación y nutrición
Alimentación y nutriciónAlimentación y nutrición
Alimentación y nutrición
 
C:\Documents And Settings\Alumno\Mis Documentos\Conchi\Desayuno Saludable 201...
C:\Documents And Settings\Alumno\Mis Documentos\Conchi\Desayuno Saludable 201...C:\Documents And Settings\Alumno\Mis Documentos\Conchi\Desayuno Saludable 201...
C:\Documents And Settings\Alumno\Mis Documentos\Conchi\Desayuno Saludable 201...
 

Último

manejo de gallinas criollas de corral.pdf
manejo de gallinas criollas de corral.pdfmanejo de gallinas criollas de corral.pdf
manejo de gallinas criollas de corral.pdfskinneroswaldoromero
 
historia y evolucion de la pasteleria.pptx
historia y evolucion de la pasteleria.pptxhistoria y evolucion de la pasteleria.pptx
historia y evolucion de la pasteleria.pptxLeonorGuzman6
 
ELABORACION DE GOMITAS , dulces, terapeuticas y con alcohol
ELABORACION DE GOMITAS , dulces, terapeuticas y con alcoholELABORACION DE GOMITAS , dulces, terapeuticas y con alcohol
ELABORACION DE GOMITAS , dulces, terapeuticas y con alcoholalejandroguzman330559
 
ROTAFOLIO ALIMENTACIÓN EN LA GESTANTE .docx
ROTAFOLIO ALIMENTACIÓN EN LA GESTANTE .docxROTAFOLIO ALIMENTACIÓN EN LA GESTANTE .docx
ROTAFOLIO ALIMENTACIÓN EN LA GESTANTE .docxJessCastilloGuzmn
 
Planta Attack Presentación Proyecto INNOVATEC.pdf
Planta Attack Presentación Proyecto INNOVATEC.pdfPlanta Attack Presentación Proyecto INNOVATEC.pdf
Planta Attack Presentación Proyecto INNOVATEC.pdfEmanuelMuoz11
 
historia y evolucion en la PANADERÍA.pptx
historia y evolucion en la PANADERÍA.pptxhistoria y evolucion en la PANADERÍA.pptx
historia y evolucion en la PANADERÍA.pptxLeonorGuzman6
 
Archivo de Noshy Distribuidores Abril 2024
Archivo de Noshy Distribuidores Abril 2024Archivo de Noshy Distribuidores Abril 2024
Archivo de Noshy Distribuidores Abril 2024hola460498
 
tipos de AGENTES LEUDANTES en reposteria.pptx
tipos de AGENTES LEUDANTES en reposteria.pptxtipos de AGENTES LEUDANTES en reposteria.pptx
tipos de AGENTES LEUDANTES en reposteria.pptxLeonorGuzman6
 
uroanalisis PDF diagnóstico laboratorial
uroanalisis PDF diagnóstico laboratorialuroanalisis PDF diagnóstico laboratorial
uroanalisis PDF diagnóstico laboratorialANDYCHURAHUANCAVARGA
 
Mejora tu vida con la dieta FODMAP nutricion.pdf
Mejora tu vida con la dieta FODMAP  nutricion.pdfMejora tu vida con la dieta FODMAP  nutricion.pdf
Mejora tu vida con la dieta FODMAP nutricion.pdfFridaCuesta
 
Trastornos del sueño GERIATRIA medicina.pptx
Trastornos del sueño GERIATRIA medicina.pptxTrastornos del sueño GERIATRIA medicina.pptx
Trastornos del sueño GERIATRIA medicina.pptxAnaPaulinaGarciaOliv
 
Lonchera preescolar y escolar. Su importancia
Lonchera preescolar y escolar. Su importanciaLonchera preescolar y escolar. Su importancia
Lonchera preescolar y escolar. Su importanciaDanielRQ2
 

Último (12)

manejo de gallinas criollas de corral.pdf
manejo de gallinas criollas de corral.pdfmanejo de gallinas criollas de corral.pdf
manejo de gallinas criollas de corral.pdf
 
historia y evolucion de la pasteleria.pptx
historia y evolucion de la pasteleria.pptxhistoria y evolucion de la pasteleria.pptx
historia y evolucion de la pasteleria.pptx
 
ELABORACION DE GOMITAS , dulces, terapeuticas y con alcohol
ELABORACION DE GOMITAS , dulces, terapeuticas y con alcoholELABORACION DE GOMITAS , dulces, terapeuticas y con alcohol
ELABORACION DE GOMITAS , dulces, terapeuticas y con alcohol
 
ROTAFOLIO ALIMENTACIÓN EN LA GESTANTE .docx
ROTAFOLIO ALIMENTACIÓN EN LA GESTANTE .docxROTAFOLIO ALIMENTACIÓN EN LA GESTANTE .docx
ROTAFOLIO ALIMENTACIÓN EN LA GESTANTE .docx
 
Planta Attack Presentación Proyecto INNOVATEC.pdf
Planta Attack Presentación Proyecto INNOVATEC.pdfPlanta Attack Presentación Proyecto INNOVATEC.pdf
Planta Attack Presentación Proyecto INNOVATEC.pdf
 
historia y evolucion en la PANADERÍA.pptx
historia y evolucion en la PANADERÍA.pptxhistoria y evolucion en la PANADERÍA.pptx
historia y evolucion en la PANADERÍA.pptx
 
Archivo de Noshy Distribuidores Abril 2024
Archivo de Noshy Distribuidores Abril 2024Archivo de Noshy Distribuidores Abril 2024
Archivo de Noshy Distribuidores Abril 2024
 
tipos de AGENTES LEUDANTES en reposteria.pptx
tipos de AGENTES LEUDANTES en reposteria.pptxtipos de AGENTES LEUDANTES en reposteria.pptx
tipos de AGENTES LEUDANTES en reposteria.pptx
 
uroanalisis PDF diagnóstico laboratorial
uroanalisis PDF diagnóstico laboratorialuroanalisis PDF diagnóstico laboratorial
uroanalisis PDF diagnóstico laboratorial
 
Mejora tu vida con la dieta FODMAP nutricion.pdf
Mejora tu vida con la dieta FODMAP  nutricion.pdfMejora tu vida con la dieta FODMAP  nutricion.pdf
Mejora tu vida con la dieta FODMAP nutricion.pdf
 
Trastornos del sueño GERIATRIA medicina.pptx
Trastornos del sueño GERIATRIA medicina.pptxTrastornos del sueño GERIATRIA medicina.pptx
Trastornos del sueño GERIATRIA medicina.pptx
 
Lonchera preescolar y escolar. Su importancia
Lonchera preescolar y escolar. Su importanciaLonchera preescolar y escolar. Su importancia
Lonchera preescolar y escolar. Su importancia
 

ALIMENTOS Y SU CLASIFICACION collazos ultimo.pptx

  • 1. ALIMENTOS Y SU CLASIFICACION INTEGRANTES: 1. JUDIT ALVARADO DOMINGUEZ 2. JONATHAN SMITH ANTÓN CRUZ 3. JUAN MANUEL CLAVIJO ESPINOZA 4. JHONATAN VÍCTOR RIVERA GARCÍA 5. JONATHAN SOSA PANTA 6. JOSÉ AVALOS VIZA 7. MANUEL EDUARDO COLLAZOS YENQUE 8. ELIZABETH ZAPATA VILLEGAS 9. VANIA RENGIFO MALQUI 10. ELIAZAR CARREÑO MORALES 11. CYNTHIA RAYMUNDO CAJO 12. MAURICIO MURO PANTA 13. KARIM MARIBEL MERINO OBLEA 14. CLAUDIA SALAZAR TORRES NUTRICION CLINICA Docente: Dra. JANET SOLEDAD OCAMPOS CANO
  • 2. INTRODUCCIÓN: El cuerpo descompone, transforma y utiliza sustancias químicas contenidas en los alimentos para obtener energía y materia, para que las células lleven a cabo sus funciones. Existen diferentes tipos de nutrientes:  MACRONUTRIENTES, MICRONUTRIENTES Y OTROS La alimentación, los alimentos, la dieta, la nutrición, tienen un importante papel en el mantenimiento de la salud y en la prevención de muchas enfermedades, incluso antes del nacimiento.
  • 3. INTRODUCCION:  Algunos de los nutrientes que necesitamos para vivir podemos fabricarlos a partir de otros que obtenemos de lo que comemos. Otros, sin embargo, no podemos fabricarlos y debemos ingerirlos en la dieta. Éstos últimos se llaman nutrientes esenciales.  En cada alimento predominan uno o varios nutrientes lo que nos permite realizar varias clasificaciónes.
  • 4. Cada día, varias veces al día, seleccionamos y consumimos alimentos que condicionan nuestro estado de salud, para bien y, en ocasiones, también para mal. Las deficiencias de hierro, yodo o vitamina A todavía afectan a una gran parte de la población, especialmente en países emergentes. En los países desarrollados, las más prevalentes son, sin embargo, las denominadas enfermedades de la abundancia o enfermedades crónico‐degenerativas (ECD) (obesidad, diabetes, enfermedad cardiovascular (ECV), hipertensión arterial (HTA), osteoporosis, algunos tipos de cáncer, etc.), en las que la dieta y sus componentes, nutrientes y no nutrientes, pueden estar implicados, como factores de protección o de riesgo.
  • 5. 1 tercio y la mitad de los factores relacionados con estas enfermedades son factores dietéticos. A diferencia de otros factores como los genéticos, por ejemplo, tenemos la posibilidad de prevenir o, más exactamente, retrasar la aparición de enfermedad modificando las características de nuestra dieta. ENFERMEDAD= HÁBITOS ALIMENTACIÓN
  • 6. LOS ALIMENTOS • Producto o sustancia de cualquier naturaleza [de origen animal o vegetal, sólido, líquido; Naturales o tranformados, etc]; que una vez ingerido aporta materiales asimilables que cumplen una función nutritiva en el organismo. • Sustancias o productos de cualquier naturaleza que, por sus características, aplicaciones, componentes, preparación y estado de conservación, son susceptibles de ser habitual e idóneamente utilizados para la normal nutrición humana, como fruitivos o como productos dietéticos en casos especiales de nutrición humana (Código Alimentario Español). CONCEPTOS FUNDAMENTALES 1.- ALIMENTO 2.- NUTRIENTE • Sustancias químicas contenidas en los alimentos que el cuerpo descompone, transforma y utiliza para obtener energía y materia para que las células lleven a cabo sus funciones correctamente. • Actual: Necesario para la salud, Estructura qq definida y conocida, no pueden sintetizarse en el organismo. [en cantidades insuficientes=patologías, contribuye a prevenir enfermedades crónicas] M: Los requerimos en grandes cantidades m: se requieren cantidades muy pequeñas
  • 7. LOS ALIMENTOS conjunto de procesos mediante los cuales el hombre ingiere, absorbe, transforma y utiliza las sustancias que se encuentran en los alimentos y que tienen que cumplir cuatro importantes objetivos: • 1. Suministrar energía para el mantenimiento de sus funciones y actividades, • 2. Aportar materiales para la formación, crecimiento y reparación de las estructuras corporales y para la reproducción, • 3. Suministrar las sustancias necesarias para regular los procesos metabólicos, • 4. Reducir el riesgo de algunas enfermedades. CONCEPTOS FUNDAMENTALES 3.-NUTRICION 4.- ALIMENTACIÓN Proceso mediante el cual tomamos del mundo exterior una serie de sustancias que, contenidas en los alimentos que forman parte de nuestra dieta, son necesarias para la nutrición" conjunto y cantidades de los alimentos o mezclas de alimentos que se consumen habitualmente. RÉGIMEN ALIMENTARIO 5. DIETA Aquellas que contienen la energía y todos los nutrientes en cantidad y calidad suficientes para mantener la salud. 6.- DIETA ADECUADA, EQUILIBRADA O SALUDAB
  • 9. 50 componentes tienen el carácter de nutriente. Junto con la energía obtenidas a partir de grasas, hidratos de carbono y proteínas, el hombre necesita ingerir con los alimentos 2 ácidos grasos y 8 aminoácidos esenciales, unos 20 minerales y 13
  • 10. LOS ALIMENTOS Además de la fracción nutritica formada por los componentes anteriores, loa alimentos contienen una fracción no nutritiva, mucho más numerosa, espcialmente en los alimentos de ORIGEN VEGETAL. CARACTERÍSTICAS: UBICUIDAD OTROS COMPONENTES A. COMPONENTES BIOACTIVOS NATURALES DE LOS ALIMENTOS Importantes en su relación con el entorno y proporcionan sus características sensoriles y organolépticas [color, olor, textura, sabor, aroma, etc] - Importante papel como factores de protección frente al estrés oxidativo y a la carcinogénesis (licopeno en tomates; alium en el ajo y la cebolla; luteína en vegetales de hoja verde; limoneno en los cítricos; resveratrol en las uvas, etc.). Las plantas sintetizan una plétora de compuestos, muchos de los cuales son fisiológicamente activos cuando se consumen (antioxidantes y cancerígenos). Por ejemplo, se estima que el tomate contiene cientos de compuestos fitoquímicos distintos. 1. 2. 3.
  • 12. LOS ALIMENTOS OTROS COMPONENTES “food synergy” y “Capacidad antioxidante de la dieta”. Considerar la dieta en su conjunto, como un todo, sin tratar de aislar los alimentos y sus componentes y teniendo en cuenta las posibles interacciones entre ellos
  • 13.
  • 14. A. COMPONENTES NO NATURALES ADITIVOS Y CONTAMINANTES
  • 15. A. COMPONENTES NO NATURALES ADITIVOS Y CONTAMINANTES
  • 16. Factores que condicionan el valor nutritivo de los alimentos  Todos los nutrientes se encuentran amplia y heterogéneamente distribuidos en los alimentos y pueden obtenerse a partir de múltiples combinaciones de los mismos. Se dice que existe una única forma de nutrirse pero múltiples e incluso infinitas formas de combinar los alimentos o de alimentarse.  El valor nutricional de la dieta depende, por tanto, de la mezcla total de los alimentos que la componen y de los nutrientes que aporta y debe ser valorada en el curso de varios días.  Todos los componentes de los alimentos sufren continuos cambios que modifican la composición final del producto.  Cuando un alimento está recién recolectado, tiene un valor nutritivo potencial que puede modificarse por acción de diferentes procesos antes de ser utilizado por el organismo teniendo, en el momento de ser metabolizado, un valor nutritivo real. LOS ALIMENTOS
  • 17.  Del grado en que se modifican (pierden o ganan) los nutrientes durante el transporte, almacenamiento, preparación o cocinado doméstico o industrial y de la adición de otros nutrientes durante su elaboración.  El tipo de preparación empleado puede aumentar la absorción de vitaminas rompiendo paredes celulares y solubilizándolas.  Algunos nutrientes y especialmente las vitaminas son muy sensibles a la luz, calor, oxígeno, ácidos, álcalis y su contenido puede verse sensiblemente disminuido cuando se ven sometidos a los agentes anteriores  La cantidad que se consuma y de la frecuencia de consumo: Todos los alimentos son igualmente importantes por muy pequeñas cantidades de nutrientes que contengan. Pero la cantidad y frecuencia de consumo son grandes determinantes del valor nutritivo del alimento
  • 18. LOS ALIMENTOS CLASIFICACION la clasificación de los alimentos puede realizarse utilizando diferentes criterios:
  • 19. LOS ALIMENTOS CÁLCULO DE LA PORCIÓN COMESTIBLE En las tablas de composicion de los alimentos figura un parte potencialmente comestible del alimento entero tal y como se compra que se expresa en % [100%, 75%, 50%] Por ejemplo, una porción comestible de 100 (en el caso de las alubias, bollería, pan, arroz, leche, chocolate, etc.), significa que el alimento no tiene desperdicios y por tanto la cantidad que se consume es similar a la que se compra. aquellos alimentos que tienen desperdicios (cáscaras, huesos, espinas, pieles,vescamas, raíces, etc.) debe ser transformado en la porción comestible definitiva antes de hacer cualquier cálculo. Por ejemplo, las chuletas de cordero, tal y como se compran, tienen una porción comestible de 50, es decir, sólo se consume un 50% del peso del alimento entero. Así, 100 g de chuletas de cordero en el mercado se convierten en 50 g de chuletas en el plato. Por tanto, antes de usar cualquier tabla de composición de alimentos, lo primero que hay que hacer es calcular la porción comestible y, para esta cantidad, calcular el contenido de energía y nutrientes.
  • 21. LAS CARACTERÍSTICAS NUTRICIONALES GENERALES LOS ALIMENTOS CLASIFICACION 1. ORIGEN Y CARACTERISTICAS
  • 24. CLASIFICACION DE LOS ALIMENTOS 2.- SEGÚN SUS NUTRIENTES PROTEICOS CARBOHIDRATOS(AZUC ARES Y ALMIDONES LIPIDOS (GRASAS)  Carnes, pescado, leguminosas, huevos, leche y derivados, cereales, semillas, y frutos secos  Cereales, leguminosas, tubérculos, frutas, verduras, frutas secas, leche, azucares, miel  Aceites y grasas
  • 25. CLASIFICACION DE LOS ALIMENTOS 3.- SEGÚN SU FUNCION ENERGETICOS REPARADORES REGULADORES ECORREGUL ADORES  Carbohidratos y lipidos  proteinas  Hortalizas, verduras, frutas, leche, huevos, pescado, semillas oleaginosas y en el agua  Agua, fibra, alcalinizante, y antioxidantes
  • 26. CLASIFICACION SEGÚN EL INN GRANOS, CEREALES, TUBERCULOS Y PLATANOS  Principal fuente de carbohidratos  Proporcionan energía al organismo  También aportan vitaminas del complejo B, hierro, calcio y fibra  Se recomienda consumir por lo menos dos raciones en cada una de las comidas HORTALIZAS Y PATATAS  Aportan vitaminas y minerales al organismo  Se recomienda consumir hasta 5 raciones entre frutas y hortalizas crudas o cocinadas
  • 27. GRANOS, CEREALES, TUBERCULOS Y PLATANOS Los cereales (arroz, maíz, trigo, avena, cebada, centeno, mijo, sorgo y triticale principalmente) y sus derivados (harinas, pan, pasta, galletas, bollería) son alimentos ricos en hidratos de carbono complejos (almidones), fibra (especialmente los productos integrales), vitaminas del grupo B y minerales (fósforo, potasio, magnesio y calcio)
  • 28. VERDURAS Y HORTALIZAS Este grupo se caracteriza por su aporte predominante de agua, vitaminas, minerales y fibra. Se consideran alimentos “reguladores”. Su contenido en agua es alto, hasta un 80-90%, motivo por el que son alimentos poco calóricos.
  • 29. LECHE CARNES Y HUEVOS  Fuentes de proteína, hierro y calcio  Aportan vitaminas A, D, B1, B2, y B12  Muy importante en niños y niñas y mujeres embarazadas, mujeres que lactan, y en adultos mayores  Se recomienda consumir leche o sus derivados una o dos raciones al día  Pescado, especialmente atún y sardinas que contienen omega 3, dos veces a la semana  Hígado de res o de pollo; una vez a la semana  Carnes rojas: una vez a la semana
  • 30. LECHE Y DERIVADOS Este grupo se caracteriza por tener una composición predominante en proteínas. También son alimentos “plásticos”. Los lácteos (leche, queso y yogur principalmente) son una fuente importante de proteínas de alta calidad, lactosa, vitaminas (especialmente A, D, B2 y B12) y minerales (especialmente calcio y fósforo).
  • 31. CARNES, HUEVOS, PESCADOS, LEGUMBRES Y FRUTOS SECOS Este grupo de alimentos se caracteriza por tener una composición predominante en proteínas. Las carnes y los embutidos nos proporcionan proteínas de alto valor biológico, grasas, minerales (hierro, potasio, fósforo, zinc). Los huevos nos aportan proteínas de muy alta calidad, grasas esenciales, vitaminas (especialmente A, D, B2 y B12) y minerales (zinc, fósforo y selenio). Los pescados son una fuente importante de proteínas de alta calidad, ácidos grasos poliinsaturados omega-3
  • 32. CARNES, HUEVOS, PESCADOS, LEGUMBRES Y FRUTOS SECOS
  • 33. AZUCARES  Fuente de energía disponible inmediata  Su consumo es opcional y se recomienda hacerlo en pequeñas cantidades  El consumo en exceso de jaleas, mermeladas, refrescos; contribuyen a la aparición de sobrepeso, obesidad, caries dental, enfermedades cardiovasculares y diabetes
  • 35. GRASAS Y ACEITES VEGETALES  Recomendados por contener ácidos grasos esenciales para el organismo  Son fuente concentrada de energía  Disminuyen el riesgo de padecer enfermedades cardiovasculares  Ayudan a reducir el colesterol malo y aumentan el colesterol bueno  Su consumo es recomendable en pequeñas cantidades  Su requerimiento diario no debe superar el 30%
  • 36. ALIMENTOS GRASOS Y ACEITES Este grupo de alimentos se caracteriza por tener un contenido predominante en lípidos. Se consideran alimentos “energéticos” por su alto contenido calórico. GRASAS DE ORIGEN ANIMAL GRASAS DE ORIGEN VEGETAL Dentro de este grupo incluimos la manteca de cerdo, la mantequilla y los aceites de pescado. Los aceites de pescado se caracterizan por su alto contenido en ácidos grasos poliinsaturados omega-3 (principalmente DHA y EPA) y vitaminas liposolubles. En general todos ellos son ricos en ácidos grasos omega-6. El aceite de oliva es el más recomendable de todos por su alto contenido en ácidos grasos monoinsaturados (oleico)
  • 38. EL AGUA  Es incluida por ser imprescindible para la vida  Su consumo ayuda a conservar la salud  Cumple funciones importantes en el organismo: como transportar sustancias nutritivas y eliminar sustancias toxicas  Mantiene la temperatura adecuada en el organismo  Se recomienda consumir 8 a 10 vasos al día y preparaciones que contengan sopa y jugos naturales
  • 39. Contienen gran cantidad de proteínas que son de buena calidad aunque no tanta como las de origen animal ya que tienen poca cantidad de dos aminoácidos esenciales (escasez en metionina y cisteína) y menos digestibilidad. Sin embargo la cocción y combinar las legumbres con cereales hacen que el valor nutritivo de su proteína llegue a ser casi como el de las proteínas animales. LEGUMBRES Las legumbres (alubias, guisantes, garbanzos, habas, lentejas, soja) se caracterizan por tener un alto contenido en proteínas, hidratos de carbono complejos (fibra y almidón), vitaminas hidrosolubles y minerales (calcio, hierro, zinc).
  • 40. FRUTAS Y DERIVADOS Este grupo se caracteriza por contener principalmente agua, azúcares, vitaminas, minerales y fibra. Se consideran alimentos “reguladores”. El aporte calórico de las frutas es bajo por su gran contenido en agua (hasta 85% de su peso), a excepción del aguacate, el coco y el plátano que por su composición en lípidos e hidratos de carbono respectivamente aportan más calorías. Las frutas son fuente principal de vitaminas en nuestra dieta, especialmente de vitamina C y provitamina A. El kiwi es la fruta que más vitamina C contiene, seguido de otras frutas como las fresas, las naranjas, o el melón. En cuanto a las frutas que mayor cantidad tienen de provitamina A se encuentran el albaricoque y la mandarina. Además son fuente de otras vitaminas como las del grupo B, principalmente el ácido fólico (más importante en frutas como las fresas, naranjas o kiwis). El aguacate, por su contenido graso, también aporta vitaminas liposolubles A y D
  • 41. CLASIFICACIÓN DE ALIMENTOS GRUPOS RESUMEN Este grupo contiene los alimentos que son los principales aportadores de energía. Suministran además, vitaminas del complejo B, hierro y fibra. CEREALES, GRANOS, TUBÉRCULOS Y PLÁTANOS Este grupo se caracteriza por contener vitaminas A y C; y minerales importantes para el buen funcionamiento de nuestro organismo. También contienen agua y fibra, que favorece las funciones intestinales. HORTALIZAS Y FRUTAS Son fuentes de proteínas de excelente calidad, además contienen minerales, tales como calcio y el hierro; vitaminas A, D, B1, B2, B12. LÁCTEOS, CARNES Y HUEVOS Buen funcionamiento del organismo , Fuente concentrada de energía , Trasporte de vitaminas liposolubles A, D, E y K. GRASAS Y ACEITES VEGETALES Saborizante de alimentos y bebidas , Fuente de energía inmediata , Su uso en la dieta es opcional ya que las frutas y hortalizas aportan este tipo carbohidrato. AZÚCAR, MIEL, PAPELÓN. Las funciones principales del agua son: • Medio de transporte de nutrientes y otras sustancias del organismo. • Vía por excelencia de liberación de sustancias dañinas. • Participa en la regulación de la temperatura corporal. • El agua esencial para el buen funcionamiento de todos nuestros órganos y sistemas. EL AGUA Adicionalmente las grasas y aceites mejoran la palatabilidad de los alimentos (proporcionan sabor y textura) y proporcionan la sensación de llenura o saciedad al comer. Alimentos pertenecientes a este grupo: Casabe, arroz, yuca, plátano, papa, bollito, arepa, maíz, batata y granos (caraotas negras, frijoles). Alimentos pertenecientes a este grupo: Mango, piña, melón, patilla, guayaba, cambur, lechosa, mandarina, naranja, parchita, limón, tomate, lechuga, remolacha, auyama, zanahoria, cebolla, pimentón, repollo, coliflor, brócoli, berenjena, berro y calabacín. En la tercera franja se representa el grupo de los lácteos (leche, queso y yogurt), carnes (pollo, res, pescado, cerdo, mariscos) y huevos, principales aportadores de proteínas, razón por la cual deben consumirse en menor proporción que los alimentos de las dos primeras franjas. El azúcar morena, miel y papelón aportan pequeñas cantidades de vitaminas y minerales. El azúcar morena, miel y papelón aportan pequeñas cantidades de vitaminas y minerales. LOS ALIMENTOS
  • 42. GRUPO: CEREALES, GRANOS, TUBÉRCULOS Y PLÁTANOS GRUPO: HORTALIZAS Y FRUTAS GRUPO: LÁCTEOS, CARNES Y HUEVOS GRUPO: GRASAS Y ACEITES VEGETALES GRUPO: AZÚCAR, MIEL, PAPELÓN. EL AGUA CONSUMO ADECUADO Se recomienda un consumo mínimo de 8 vasos diarios de agua Consumo Recomendado 5 porciones al día Consumo Recomendado 1 ó 2 porciones por plato al día Consumo Recomendado • Leche ó cualquiera de sus productos preferiblemente descremados, 1 ó 2 raciones al día, especialmente en la infancia y en el período prenatal y cuando la mujer está lactando. • Pescado por lo menos dos veces por semana, especialmente los llamados pescados azules como atún y sardinas, que contienen ácidos grasos omega 3. • Hígado de res o pollo, una vez a la semana ya que es una excelente fuente de hierro y vitamina A. • Carnes rojas una o dos veces por semana y pollo dos o tres veces por semana. Se recomienda el consumo de estos alimentos en pequeñas cantidades, aproximadamente 3 cucharaditas al día. 3 cucharas al día
  • 43. Gracias por su atencion
  • 44. Bibliografía 1.- Lázaro M, Dominguez H. Guías Alimentarias para la Población Peruana. 2019. Disponible en: https://repositorio.ins.gob.pe/xmlui/bitstream/handle/INS/1128/guias_alimentarias_poblacion_peruana.pdf?seq uence=3&isAllowed=y 2.-Artiasarán I, Martinez A. Alimentos composición y Propiedades. 2º ed. España. 2003 Disponible en: https://fisiogenomica.com/assets/Blog/pdf/Alimentos-Composicion-y-Propiedades.pdf 3.-Carbajal A. Manual de Nutrición y Dietética. Universidad Complutense de Madrid. 2013 [acceso: dd/mm/aaaa]. Disponible en: https://www.ucm.es/nutricioncarbajal/manual-de-nutricion y en E- prints: http://eprints.ucm.es/22755/

Notas del editor

  1. Se estima que una dieta mixta puede contener entre 60.000 y 100.000 componentes bioactivos distintos, potencialmente efectivos para reducir el riesgo de enfermedades crónicas. Estos miles de componentes se caracterizan por su ubicuidad en el reino vegetal y generalmente se encuentran agrupados en los alimentos y sólo en raras ocasiones un determinado bioactivo se localiza específicamente en un pequeño grupo o familia vegetal, como es el caso de los glucosinolatos de las crucíferas. De ahí la importancia del consumo variado de este amplio grupo de alimentos vegetales. Española, define palatabilidad como la “cualidad de ser grato al paladar un alimento”. Claramente, todos nuestros guisos, comidas o alimentos, nos apetece que sean “gratos al paladdar” y de ahí directo al paladar.
  2. Se estima que una dieta mixta puede contener entre 60.000 y 100.000 componentes bioactivos distintos, potencialmente efectivos para reducir el riesgo de enfermedades crónicas. Estos miles de componentes se caracterizan por su ubicuidad en el reino vegetal y generalmente se encuentran agrupados en los alimentos y sólo en raras ocasiones un determinado bioactivo se localiza específicamente en un pequeño grupo o familia vegetal, como es el caso de los glucosinolatos de las crucíferas. De ahí la importancia del consumo variado de este amplio grupo de alimentos vegetales. Color, sabor, olor y textura. Estas son las cuatro propiedades organolépticasprincipales de los alimentos