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UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL
QUITUMBE

PRESENTACION DE LA LEY ORGANICA
ART 7-8-9

Lic: Andrea Bunce
Alumna: Karina Ramos
Curso: 1 ro bach B
DE LOS DERECHOS Y OBLIGACIONES
DE LOS ESTUDIANTES
Art. 7.- Derechos.- Las y los estudiantes tienen los
siguientes derechos:
a. Ser actores fundamentales en el proceso educativo;
b. Recibir una formación integral y científica, que
contribuya al pleno desarrollo de su personalidad,
capacidades y potencialidades, respetando sus
derechos, libertades fundamentales y promoviendo la
igualdad de género, la no discriminación, la valoración
de las diversidades, la participación, autonomía y
cooperación;
c. Ser tratado con justicia, dignidad, sin discriminación,
  con respeto a su diversidad individual, cultural, sexual
    y lingüística, a sus convicciones ideológicas, políticas
           y religiosas, y a sus derechos y libertades
    fundamentales garantizados en la Constitución de la
     República, tratados e instrumentos internacionales
                        vigentes y la Ley;
d. Intervenir en el proceso de evaluación interna y externa
     como parte y finalidad de su proceso educativo, sin
             discriminación de ninguna naturaleza;
     e. Recibir gratuitamente servicios de carácter social,
       psicológico y de atención integral de salud en sus
                      circuitos educativos;
    f. Recibir apoyo pedagógico y tutorías académicas de
                  acuerdo con sus necesidades;
     g. Ejercer activamente su libertad de organización y
        expresión garantizada en la Constitución de la
       República, a participar activamente en el proceso
     educativo, a ser escuchados y escuchadas, a que su
   opinión sea considerada como parte de las decisiones
  que se adopten; a expresar libre y respetuosamente su
      opinión y a hacer uso de la objeción de conciencia
                  debidamente fundamentada;
h. Participar en los procesos eleccionarios de las
directivas de grado, de los consejos de curso, del
consejo estudiantil y de los demás órganos de
participación de la comunidad educativa, bajo
principios democráticos garantizando una
representación paritaria entre mujeres y hombres; y, en
caso de ser electos, a ejercer la dignidad de manera
activa y responsable, a participar con absoluta libertad
en procesos eleccionarios democráticos de gobierno
estudiantil, a participar, con voz y voto, en los
gobiernos escolares, en aquellas decisiones que no
impliquen responsabilidades civiles, administrativas
y/o penales;
i. Ser protegidos contra todo tipo de violencia en las
instituciones educativas, así como a denunciar ante las
autoridades e instituciones competentes cualquier
violación a sus derechos fundamentales o garantías
constitucionales, cualquier acción u omisión que atente
contra la dignidad e integridad física, sicológica o
sexual de la persona; a ejercer su derecho a la
protección;
j. Recibir becas y apoyo económico que les permitan
acceder en igualdad de condiciones al servicio
educativo;
k. Recibir becas, permisos especiales, auspicios y apoyos
para sus representaciones nacionales o internacionales,
quienes se destaquen en méritos, logros y aportes
relevantes de naturaleza académica, intelectual,
deportiva y ciudadana;
Art. 8.- Obligaciones.- Las y los estudiantes tienen las
siguientes obligaciones:
a. Asistir regularmente a clases y cumplir con las tareas y
obligaciones derivadas del proceso de enseñanza y
aprendizaje, de acuerdo con la reglamentación
correspondiente y de conformidad con la modalidad
educativa, salvo los casos de situación de
vulnerabilidad en los cuales se pueda reconocer
horarios flexibles;
b. Participar en la evaluación de manera permanente, a
través de procesos internos y externos que validen la
calidad de la educación y el inter aprendizaje;
c. Procurar la excelencia educativa y mostrar integridad y
honestidad académica en el cumplimiento de las tareas
y obligaciones;
d. Comprometerse con el cuidado y buen uso,
mantenimiento y mejoramiento de las instalaciones
físicas, bienes y servicios de las instituciones
educativas, sin que ello implique egresos económicos;
e. Tratar con dignidad, respeto y sin discriminación
alguna a los miembros de la comunidad educativa;
f. Participar en los procesos de elección del gobierno
escolar, gobierno estudiantil, de los consejos de curso,
consejo estudiantil, de las directivas de grado y de los
demás órganos de participación de la comunidad
educativa, bajo principios democráticos y en caso de
ser electos, ejercer la dignidad de manera activa y
responsable;
g. Fundamentar debidamente sus opiniones y respetar las
de los demás;
h. Respetar y cumplir los códigos de convivencia
armónica y promover la resolución pacífica de los
conflictos;
i. Hacer buen uso de becas y materiales que recibe;
j. Respetar y cumplir la Constitución, las leyes,
reglamentos y demás normas que regulen al Sistema
Nacional de Educación en general y a las instituciones
educativas en particular;
Art. 9.- De la participación y representación estudiantil.-
En los programas de cada uno de los niveles de educación,
se integrarán contenidos que estimulen la participación
ciudadana de las y los estudiantes.
Asimismo, se pondrá énfasis especial en el conocimiento,
profundización y aplicación de la Constitución de la
República.
Las y los estudiantes de todos los niveles ejercerán
libremente el derecho a organizarse y a tener representación
entre sus compañeros, en todos los niveles intraescolares e
interescolares.
BIBLIOGRAFIA
http://www.google.com.ec/imgres?q=educacion&num=10&hl=es&biw=1092&bih=
514&tbm=isch&tbnid=asreVGQqNXPkxM:&imgrefurl=http://pedablogia.wordpress
                           .com/tag/jose-joaquin-
brunner/&docid=RuDa3HtZShescM&imgurl=http://pedablogia.files.wordpress.com
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Unidad educativa municipal quitumbe

  • 1. UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL QUITUMBE PRESENTACION DE LA LEY ORGANICA ART 7-8-9 Lic: Andrea Bunce Alumna: Karina Ramos Curso: 1 ro bach B
  • 2. DE LOS DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LOS ESTUDIANTES Art. 7.- Derechos.- Las y los estudiantes tienen los siguientes derechos: a. Ser actores fundamentales en el proceso educativo; b. Recibir una formación integral y científica, que contribuya al pleno desarrollo de su personalidad, capacidades y potencialidades, respetando sus derechos, libertades fundamentales y promoviendo la igualdad de género, la no discriminación, la valoración de las diversidades, la participación, autonomía y cooperación;
  • 3. c. Ser tratado con justicia, dignidad, sin discriminación, con respeto a su diversidad individual, cultural, sexual y lingüística, a sus convicciones ideológicas, políticas y religiosas, y a sus derechos y libertades fundamentales garantizados en la Constitución de la República, tratados e instrumentos internacionales vigentes y la Ley; d. Intervenir en el proceso de evaluación interna y externa como parte y finalidad de su proceso educativo, sin discriminación de ninguna naturaleza; e. Recibir gratuitamente servicios de carácter social, psicológico y de atención integral de salud en sus circuitos educativos; f. Recibir apoyo pedagógico y tutorías académicas de acuerdo con sus necesidades; g. Ejercer activamente su libertad de organización y expresión garantizada en la Constitución de la República, a participar activamente en el proceso educativo, a ser escuchados y escuchadas, a que su opinión sea considerada como parte de las decisiones que se adopten; a expresar libre y respetuosamente su opinión y a hacer uso de la objeción de conciencia debidamente fundamentada;
  • 4. h. Participar en los procesos eleccionarios de las directivas de grado, de los consejos de curso, del consejo estudiantil y de los demás órganos de participación de la comunidad educativa, bajo principios democráticos garantizando una representación paritaria entre mujeres y hombres; y, en caso de ser electos, a ejercer la dignidad de manera activa y responsable, a participar con absoluta libertad en procesos eleccionarios democráticos de gobierno estudiantil, a participar, con voz y voto, en los gobiernos escolares, en aquellas decisiones que no impliquen responsabilidades civiles, administrativas y/o penales;
  • 5. i. Ser protegidos contra todo tipo de violencia en las instituciones educativas, así como a denunciar ante las autoridades e instituciones competentes cualquier violación a sus derechos fundamentales o garantías constitucionales, cualquier acción u omisión que atente contra la dignidad e integridad física, sicológica o sexual de la persona; a ejercer su derecho a la protección; j. Recibir becas y apoyo económico que les permitan acceder en igualdad de condiciones al servicio educativo; k. Recibir becas, permisos especiales, auspicios y apoyos para sus representaciones nacionales o internacionales, quienes se destaquen en méritos, logros y aportes relevantes de naturaleza académica, intelectual, deportiva y ciudadana;
  • 6. Art. 8.- Obligaciones.- Las y los estudiantes tienen las siguientes obligaciones: a. Asistir regularmente a clases y cumplir con las tareas y obligaciones derivadas del proceso de enseñanza y aprendizaje, de acuerdo con la reglamentación correspondiente y de conformidad con la modalidad educativa, salvo los casos de situación de vulnerabilidad en los cuales se pueda reconocer horarios flexibles; b. Participar en la evaluación de manera permanente, a través de procesos internos y externos que validen la calidad de la educación y el inter aprendizaje; c. Procurar la excelencia educativa y mostrar integridad y honestidad académica en el cumplimiento de las tareas y obligaciones; d. Comprometerse con el cuidado y buen uso, mantenimiento y mejoramiento de las instalaciones físicas, bienes y servicios de las instituciones educativas, sin que ello implique egresos económicos; e. Tratar con dignidad, respeto y sin discriminación alguna a los miembros de la comunidad educativa;
  • 7. f. Participar en los procesos de elección del gobierno escolar, gobierno estudiantil, de los consejos de curso, consejo estudiantil, de las directivas de grado y de los demás órganos de participación de la comunidad educativa, bajo principios democráticos y en caso de ser electos, ejercer la dignidad de manera activa y responsable; g. Fundamentar debidamente sus opiniones y respetar las de los demás; h. Respetar y cumplir los códigos de convivencia armónica y promover la resolución pacífica de los conflictos; i. Hacer buen uso de becas y materiales que recibe; j. Respetar y cumplir la Constitución, las leyes, reglamentos y demás normas que regulen al Sistema Nacional de Educación en general y a las instituciones educativas en particular;
  • 8. Art. 9.- De la participación y representación estudiantil.- En los programas de cada uno de los niveles de educación, se integrarán contenidos que estimulen la participación ciudadana de las y los estudiantes. Asimismo, se pondrá énfasis especial en el conocimiento, profundización y aplicación de la Constitución de la República. Las y los estudiantes de todos los niveles ejercerán libremente el derecho a organizarse y a tener representación entre sus compañeros, en todos los niveles intraescolares e interescolares.
  • 9. BIBLIOGRAFIA http://www.google.com.ec/imgres?q=educacion&num=10&hl=es&biw=1092&bih= 514&tbm=isch&tbnid=asreVGQqNXPkxM:&imgrefurl=http://pedablogia.wordpress .com/tag/jose-joaquin- brunner/&docid=RuDa3HtZShescM&imgurl=http://pedablogia.files.wordpress.com /2011/10/biblio.gif&w=295&h=312&ei=RJdXUMPbCOjy0gH46ICACg&zoom=1&iact =hc&vpx=838&vpy=172&dur=300&hovh=232&hovw=219&tx=108&ty=222&sig=10 3614790428110533004&page=2&tbnh=147&tbnw=140&start=12&ndsp=16&ved=1 t:429,r:10,s:12,i:220