2. Presentación
Estimada y estimado estudiante:
En las situaciones de contingencia derivadas de la pandemia que actualmente seguimos afrontando con el COVID-19,
este ciclo escolar 2020-2021 nos lleva a iniciar en una nueva normalidad a través de una educación a distancia; de ahí que,
la Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México (AEFCM) pone a tu disposición una serie de Fichas con materiales
divertidos, actividades interesantes y recursos audiovisuales como parte de la estrategia Aprende en Casa II. Regreso a
Clases que la Secretaría de Educación Pública ha impulsado, con el fin de apoyar y acompañar el desarrollo de los
aprendizajes que tu maestro y maestra tienen planeados.
Las actividades propuestas te servirán para reforzar, retroalimentar tus estudios y garantizar la continuidad de tu
aprendizaje escolar. Te invitamos a que realices las actividades propuestas y las aproveches al máximo porque fueron
elaboradas especialmente pensando en ti.
Y ante cualquier duda o comentario, puedes contactar al Centro de Apoyo Pedagógico a Distancia, para que te auxilien
y solucionen tus dudas.
¡Sigamos adelante y aprendiendo día a día!
3. Asignatura: Matemáticas
Recuerda que nuestro sistema de numeración se llama decimal porque se
usan diez dígitos (0,1,2,3,4,5,6,7,8,9) y cada grupo de 10 forma un grupo
mayor:
• 10 unidades forman 1 decena,
• 10 decenas forman 1 centena
• 10 centenas forman 1 unidad de millar y así sucesivamente como se
muestra en el cuadro siguiente:
• Cuaderno de
Matemáticas
• Libro de Desafíos
Matemáticos
• Colores
• Lápiz
Consulta tu libro Desafíos
Matemáticos y práctica escribir en
notación desarrollada las
cantidades de la primera columna
del cuadro que está en la página 11.
Leer, escribir, comparar y
descomponer, en notación
desarrollada, números de más de
seis dígitos.
4. Asignatura: Matemáticas
Recuerda también que el valor absoluto de una cifra es el que representa por
sí misma y no depende de la posición que ocupa.
Ejemplo: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
El valor relativo de una cifra es el valor que ocupa según la posición en el
numeral.
Ejemplo: 725
El valor relativo de 7 es 700
El valor relativo de 2 es 20
El valor relativo de 5 es 5
Con base en lo anterior, resuelve los siguientes ejercicios de descomposición:
Por notación desarrollada
Ejemplo: 6821 = 6 x 1000 + 8 x 100 + 2 x 10 + 1 x 1
57674 = ––––––––– + ––––––––– + –––––––––+ –––––––––+ –––––––––
Por valor relativo
Ejemplo: 2762 = 2 UM + 7 C + 6 D + 2 U
5628901 = –––––––– + –––––––– + ––––––––+ ––––––––+ ––––––––+––––––––+ ––––––––
Leer, escribir, comparar y
descomponer, en
notación desarrollada,
números de más de seis
dígitos.
5. Link
Asignatura: Matemáticas
Resuelve los ejercicios de
comparación de números naturales
del Anexo 2.
Revisa el siguiente video para más información:
https://www.youtube.com/watch?time_contin
ue=15&v=UfWYh3W_hg4&feature=emb_logo
Invita a algunos miembros de tu
familia a jugar.
Utiliza el Anexo 1. Guerra de
Cartas.
Con esta ficha aprendiste que existen
diferentes estrategias para determinar que
un número natural puede ser menor,
mayor o igual que otro, a partir de la
comparación del valor que ocupan sus
cifras.
8. Referencias
Referencias Bibliográficas
• SEP (2019) Desafíos Matemáticos. Sexto Grado. 2019. México. . 2019:2020, CONALITEG.
• Fuenlabrada, I., Block, D., Balbuena, H., & Carvajal, A. (1991). Juega y aprende matemáticas. México: CONAFE.
Referencias de internet
• AulaFacil. (2015). Comparación de números de nueve cifras.
https://www.aulafacil.com/cursos/matematicas-primaria/matematicas-quinto-primaria-10-anos/numeros-de-9-ci
fras-l7743
• Portal Educativo. (2020). Valor posicional: centena de miles de millones. Obtenido de
https://www.portaleducativo.net/sexto-basico/782/valor-posicional-centena-de-miles-de-millone
Asignatura: Matemáticas