SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 31
Descargar para leer sin conexión
Jorge A. Rendón Montoya
Residente de 1er año de Anestesiología HGO
13/mayo/2010
La intubación es una técnica que consiste
en introducir un tubo
a través de la nariz o la boca del
paciente hasta llegar a la
tráquea, con el fin de establecer una vía
segura de
comunicación y entrada de aire externo
hasta la tráquea.
La intubación endotraqueal (IET) se realiza en dos
contextos:
 Anestesia general (intubación electiva). Para mantener
la respiración y para la administración de fármacos.
 De urgencias: indicada por la patología del paciente:
-Paro cardiorespiratorio.
-Insuficiencia Respiratoria Aguda.
-Hipoxemia Severa.
-Lesión que pueda llevar a un compromiso de la
respiración.
INDICACIONES:
 Mantenimiento de la permeabilidad de la vía aérea.
 Limpieza pulmonar.
 Protección de las vías respiratorias.
 Aplicación de ventilación con presión positiva.
 Mantenimiento de una oxigenación adecuada.
MATERIALES:
 Laringoscopio (mango, hoja, baterías, focos)
Hoja curva (Macintosh) Nº 3 ó 4
Hoja recta (Miller) Nº 2 ó 3
 Tubo:
Orotraqueal
(♂ 8.0; ♀ 7.0)
 Equipo de succión + Sonda de aspiración
faríngea y sonda de aspiración de tubo endotraqueal
(♂ 14; ♀ 12-14)
 Dispositivo de bolsa-válvula-mascarilla
 Estetoscopio
 Lubricante, Estilete maleable, Jeringa,
Guantes y medicamentos.
TUBOS
 Elaborado de policloruro de vinilo.
 Dispone de balón de baja presión y alto volumen, conección, línea
radiopaca y ojo de Murphy.
 Su utilización clínica está definida por su diámetro interno (DI), 2.5
mm a 10 mm.
 Existen tubos reforzados con alambres en espiral, especial para
algunas Qx.
 DI depende del sexo, edad, tamaño y particularidades propias del
paciente.
 Niños: 16+edad/4 (DI) 12 + edad/2 (long.)
Edad DI (mm) Distancia del tubo (cm)
Prematuros 2.5 10
RNT 3 11
1-6 meses 3.5 11
6-12 meses 4 12
2 años 4.5 13
4 años 5 14
6 años 5.5 15-16
8 años 6 16-17
10 años 6.5 17-18
12 años 7 18-22
≥ 14 años 7.0 mujer
8.0 hombre
20-24
PREDICTORES ANATOMICOS DE IET DIFICIL:
• Clasificación de Mallampati.
• Clasificación de Cormack Lehane.
• Distancia tiromentoniana.
• Distancia esternomentoniana.
• Distancia Interincisivos.
CLASIF. MALLAMPATI
 Grado I: paladar blando +
pilares + úvula
 Grado II: paladar blando +
pilares + base de úvula
 Grado III: sólo se ve el
paladar blando
 Grado IV: no se logra ver
el paladar blando
Grado I y II: predice
intubación fácil
Grado III y IV: predice cierta
dificultad para intubar
CORMACK LEHANE:
Cormack I:
Visualización de la Glotis
Cormack II:
Visualización de epiglotis
y aritenoides.
Cormack III:
Visualización del borde de
la epiglotis.
Cormack IV:
No se ve nada.
DTM O ESCALA DE PATIL ALDRETI
 Grado I: > 6.5cm
 Grado II: 6.0 – 6.5cm
 Grado III: < 6.0cm
* Grado I: Laringoscopia e IET sin
dificultad.
Grado II: Laringoscopia e IET
con cierta dificultad.
Grado III: Laringoscopia e IET
muy difícil o imposible.
DEM
Distancia de ≤12.5 cm predice
IET difícil.
DII
 Clase I: > 3 cm
 Clase II: 2.6 – 3 cm
 Clase IV: 2.0 - 2.5 cm
 Clase IV: < 2 cm
TECNICA DE IET:
1.- Preparación y comprobación del material.
2.- Preparación del paciente:
 Monitorización: EKG, frecuencia cardíaca, PA y pulsioximetría.
 Vía venosa permeable.
 Posición: lo mejor es colocar la cabeza del paciente ligeramente elevada
sobre una almohada. La columna cervical en flexión y la cabeza en
hiperextensión.
 Mantener bien ventilado y oxigenado con mascarilla (preoxigenación).
 Descartar cuerpos extraños y dentadura postiza.
 Medicación: Consciente o inconsciente.
- sedación endovenosa.
- Analgésico.
-bloqueo neuromuscular.
 Aspiración secreciones.
INTUBACION PROPIAMENTE DICHA
 Tomar el mango del laringoscopio con mano izquierda.
 Separación de los labios.
 Se introducirá la lámina del laringoscopio en el lado derecho de la
boca y la lengua se rechaza hacia la izquierda. hasta llegar a la
zona donde se colocará la punta de la pala, ya sea curva o recta.
 Introducir el tubo previamente lubricado.
 Neumotaponamiento.
 Verificar posición del tubo.
 Fijar tubo.
 Ventilar.
INTUBACION NASOTRAQUEAL
-Está indicada en Qx intraorales.
-El diámetro del tubo es menor.
-Riesgo de sinusitis y hemorragia.
Contraindicaciones de INT:
-Fx base del cráneo.
-Fx nasales.
-Epistaxis crónica.
-Pólipos nasales.
-Coagulopatia o tx anticoagulante.
Técnica de INT:
-Anestesia y vasoconstricción nasal con tapón
de algodón con lido/fenilefrina.
-Preferible narina derecha.
-DI 6.0-6.5 en ♀ y 7.0-7.5 en ♂.
-Deslizar tubo hasta faringe y avanzar a través
de abertura glótica.
COMPLICACIONES DE LA IET
 Intubación esofágica: hipoxia y muerte.
 Intubación del bronquio principal derecho.
 Incapacidad para intubar: hipoxia y muerte.
 Inducción de vómito lleva a la broncoaspiración, hipoxia y
muerte.
 El trauma de la vía aérea.
 Astillado, aflojamiento y pérdida de los dientes.
 Lesión cervical con daño neurológico.
INT: -Hemorragia nasal.
-Disección submucosa y desprendimiento de amigdalas y
adenoides.
-Sinusitis y bacteriemia.
intubacionendotraqueal-100522022922-phpapp01.pdf
intubacionendotraqueal-100522022922-phpapp01.pdf

Más contenido relacionado

Similar a intubacionendotraqueal-100522022922-phpapp01.pdf

Via aerea dificil . lobitoferoz13
Via aerea dificil . lobitoferoz13Via aerea dificil . lobitoferoz13
Via aerea dificil . lobitoferoz13unlobitoferoz
 
Diapositivas_manejo_de_via_aerea.ppt
Diapositivas_manejo_de_via_aerea.pptDiapositivas_manejo_de_via_aerea.ppt
Diapositivas_manejo_de_via_aerea.pptlauradominguezvazque
 
Intubación - Traqueal Oficial
Intubación - Traqueal OficialIntubación - Traqueal Oficial
Intubación - Traqueal OficialBrunaCares
 
Intubación orotraqueal
Intubación orotraquealIntubación orotraqueal
Intubación orotraquealyair flores
 
Cuidados del paciente con tubo
Cuidados del paciente con tuboCuidados del paciente con tubo
Cuidados del paciente con tuboIrma Jacinto Armas
 
Guia de-estudio-para-el-examen-de-anestesio
Guia de-estudio-para-el-examen-de-anestesioGuia de-estudio-para-el-examen-de-anestesio
Guia de-estudio-para-el-examen-de-anestesioLupita Alvarez
 
Intubacion endotraqueal Dr. Stalin Vílchez
Intubacion endotraqueal Dr. Stalin VílchezIntubacion endotraqueal Dr. Stalin Vílchez
Intubacion endotraqueal Dr. Stalin VílchezMedicina Interna HRL
 
Acls expo farmacos en rcp mayo 2011 dr gonzalez
Acls   expo farmacos en rcp mayo 2011 dr gonzalezAcls   expo farmacos en rcp mayo 2011 dr gonzalez
Acls expo farmacos en rcp mayo 2011 dr gonzalezvictorino66 palacios
 
Manejo de la vía aérea en anestesiología
Manejo de la vía aérea en anestesiologíaManejo de la vía aérea en anestesiología
Manejo de la vía aérea en anestesiologíayashy0416
 

Similar a intubacionendotraqueal-100522022922-phpapp01.pdf (20)

Intubacion endotraqueal
Intubacion endotraquealIntubacion endotraqueal
Intubacion endotraqueal
 
Presion venosa central
Presion venosa centralPresion venosa central
Presion venosa central
 
Via aerea dificil . lobitoferoz13
Via aerea dificil . lobitoferoz13Via aerea dificil . lobitoferoz13
Via aerea dificil . lobitoferoz13
 
Manejo de vía aérea.ppt
Manejo de vía aérea.pptManejo de vía aérea.ppt
Manejo de vía aérea.ppt
 
Diapositivas_manejo_de_via_aerea.ppt
Diapositivas_manejo_de_via_aerea.pptDiapositivas_manejo_de_via_aerea.ppt
Diapositivas_manejo_de_via_aerea.ppt
 
Intubacion endotraqueal
Intubacion endotraquealIntubacion endotraqueal
Intubacion endotraqueal
 
Intubación - Traqueal Oficial
Intubación - Traqueal OficialIntubación - Traqueal Oficial
Intubación - Traqueal Oficial
 
Manejo de la via aerea
Manejo de la via aereaManejo de la via aerea
Manejo de la via aerea
 
Intubación orotraqueal
Intubación orotraquealIntubación orotraqueal
Intubación orotraqueal
 
Intubacion Endotraqueal Upt 2009
Intubacion Endotraqueal Upt 2009Intubacion Endotraqueal Upt 2009
Intubacion Endotraqueal Upt 2009
 
Expo via aerea
Expo via aereaExpo via aerea
Expo via aerea
 
Intubacion
IntubacionIntubacion
Intubacion
 
Intubación endotraqueal
Intubación endotraquealIntubación endotraqueal
Intubación endotraqueal
 
EXPO IOT 2022.pptx
EXPO IOT 2022.pptxEXPO IOT 2022.pptx
EXPO IOT 2022.pptx
 
Cuidados del paciente con tubo
Cuidados del paciente con tuboCuidados del paciente con tubo
Cuidados del paciente con tubo
 
via_aerea-1.pptx
via_aerea-1.pptxvia_aerea-1.pptx
via_aerea-1.pptx
 
Guia de-estudio-para-el-examen-de-anestesio
Guia de-estudio-para-el-examen-de-anestesioGuia de-estudio-para-el-examen-de-anestesio
Guia de-estudio-para-el-examen-de-anestesio
 
Intubacion endotraqueal Dr. Stalin Vílchez
Intubacion endotraqueal Dr. Stalin VílchezIntubacion endotraqueal Dr. Stalin Vílchez
Intubacion endotraqueal Dr. Stalin Vílchez
 
Acls expo farmacos en rcp mayo 2011 dr gonzalez
Acls   expo farmacos en rcp mayo 2011 dr gonzalezAcls   expo farmacos en rcp mayo 2011 dr gonzalez
Acls expo farmacos en rcp mayo 2011 dr gonzalez
 
Manejo de la vía aérea en anestesiología
Manejo de la vía aérea en anestesiologíaManejo de la vía aérea en anestesiología
Manejo de la vía aérea en anestesiología
 

Último

Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxolgakaterin
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 

Último (20)

Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 

intubacionendotraqueal-100522022922-phpapp01.pdf

  • 1. Jorge A. Rendón Montoya Residente de 1er año de Anestesiología HGO 13/mayo/2010
  • 2. La intubación es una técnica que consiste en introducir un tubo a través de la nariz o la boca del paciente hasta llegar a la tráquea, con el fin de establecer una vía segura de comunicación y entrada de aire externo hasta la tráquea.
  • 3. La intubación endotraqueal (IET) se realiza en dos contextos:  Anestesia general (intubación electiva). Para mantener la respiración y para la administración de fármacos.  De urgencias: indicada por la patología del paciente: -Paro cardiorespiratorio. -Insuficiencia Respiratoria Aguda. -Hipoxemia Severa. -Lesión que pueda llevar a un compromiso de la respiración.
  • 4. INDICACIONES:  Mantenimiento de la permeabilidad de la vía aérea.  Limpieza pulmonar.  Protección de las vías respiratorias.  Aplicación de ventilación con presión positiva.  Mantenimiento de una oxigenación adecuada.
  • 5. MATERIALES:  Laringoscopio (mango, hoja, baterías, focos) Hoja curva (Macintosh) Nº 3 ó 4 Hoja recta (Miller) Nº 2 ó 3  Tubo: Orotraqueal (♂ 8.0; ♀ 7.0)  Equipo de succión + Sonda de aspiración faríngea y sonda de aspiración de tubo endotraqueal (♂ 14; ♀ 12-14)  Dispositivo de bolsa-válvula-mascarilla  Estetoscopio  Lubricante, Estilete maleable, Jeringa, Guantes y medicamentos.
  • 6.
  • 7. TUBOS  Elaborado de policloruro de vinilo.  Dispone de balón de baja presión y alto volumen, conección, línea radiopaca y ojo de Murphy.  Su utilización clínica está definida por su diámetro interno (DI), 2.5 mm a 10 mm.  Existen tubos reforzados con alambres en espiral, especial para algunas Qx.  DI depende del sexo, edad, tamaño y particularidades propias del paciente.  Niños: 16+edad/4 (DI) 12 + edad/2 (long.)
  • 8. Edad DI (mm) Distancia del tubo (cm) Prematuros 2.5 10 RNT 3 11 1-6 meses 3.5 11 6-12 meses 4 12 2 años 4.5 13 4 años 5 14 6 años 5.5 15-16 8 años 6 16-17 10 años 6.5 17-18 12 años 7 18-22 ≥ 14 años 7.0 mujer 8.0 hombre 20-24
  • 9. PREDICTORES ANATOMICOS DE IET DIFICIL: • Clasificación de Mallampati. • Clasificación de Cormack Lehane. • Distancia tiromentoniana. • Distancia esternomentoniana. • Distancia Interincisivos.
  • 10. CLASIF. MALLAMPATI  Grado I: paladar blando + pilares + úvula  Grado II: paladar blando + pilares + base de úvula  Grado III: sólo se ve el paladar blando  Grado IV: no se logra ver el paladar blando Grado I y II: predice intubación fácil Grado III y IV: predice cierta dificultad para intubar
  • 12. Cormack II: Visualización de epiglotis y aritenoides.
  • 13. Cormack III: Visualización del borde de la epiglotis.
  • 14. Cormack IV: No se ve nada.
  • 15. DTM O ESCALA DE PATIL ALDRETI  Grado I: > 6.5cm  Grado II: 6.0 – 6.5cm  Grado III: < 6.0cm * Grado I: Laringoscopia e IET sin dificultad. Grado II: Laringoscopia e IET con cierta dificultad. Grado III: Laringoscopia e IET muy difícil o imposible.
  • 16. DEM Distancia de ≤12.5 cm predice IET difícil.
  • 17. DII  Clase I: > 3 cm  Clase II: 2.6 – 3 cm  Clase IV: 2.0 - 2.5 cm  Clase IV: < 2 cm
  • 18. TECNICA DE IET: 1.- Preparación y comprobación del material. 2.- Preparación del paciente:  Monitorización: EKG, frecuencia cardíaca, PA y pulsioximetría.  Vía venosa permeable.  Posición: lo mejor es colocar la cabeza del paciente ligeramente elevada sobre una almohada. La columna cervical en flexión y la cabeza en hiperextensión.  Mantener bien ventilado y oxigenado con mascarilla (preoxigenación).  Descartar cuerpos extraños y dentadura postiza.
  • 19.
  • 20.  Medicación: Consciente o inconsciente. - sedación endovenosa. - Analgésico. -bloqueo neuromuscular.  Aspiración secreciones.
  • 21. INTUBACION PROPIAMENTE DICHA  Tomar el mango del laringoscopio con mano izquierda.
  • 22.  Separación de los labios.  Se introducirá la lámina del laringoscopio en el lado derecho de la boca y la lengua se rechaza hacia la izquierda. hasta llegar a la zona donde se colocará la punta de la pala, ya sea curva o recta.
  • 23.
  • 24.
  • 25.  Introducir el tubo previamente lubricado.  Neumotaponamiento.  Verificar posición del tubo.  Fijar tubo.  Ventilar.
  • 26. INTUBACION NASOTRAQUEAL -Está indicada en Qx intraorales. -El diámetro del tubo es menor. -Riesgo de sinusitis y hemorragia.
  • 27. Contraindicaciones de INT: -Fx base del cráneo. -Fx nasales. -Epistaxis crónica. -Pólipos nasales. -Coagulopatia o tx anticoagulante.
  • 28. Técnica de INT: -Anestesia y vasoconstricción nasal con tapón de algodón con lido/fenilefrina. -Preferible narina derecha. -DI 6.0-6.5 en ♀ y 7.0-7.5 en ♂. -Deslizar tubo hasta faringe y avanzar a través de abertura glótica.
  • 29. COMPLICACIONES DE LA IET  Intubación esofágica: hipoxia y muerte.  Intubación del bronquio principal derecho.  Incapacidad para intubar: hipoxia y muerte.  Inducción de vómito lleva a la broncoaspiración, hipoxia y muerte.  El trauma de la vía aérea.  Astillado, aflojamiento y pérdida de los dientes.  Lesión cervical con daño neurológico. INT: -Hemorragia nasal. -Disección submucosa y desprendimiento de amigdalas y adenoides. -Sinusitis y bacteriemia.