Este documento presenta conceptos fundamentales sobre el movimiento y la fuerza. Explica que el movimiento se refiere al cambio en la posición de un objeto y puede ser rectilíneo, circular o mixto. Define diferentes tipos de movimiento como la traslación, rotación y vibración. También introduce conceptos como la rapidez, velocidad y marco de referencia para describir el movimiento de los objetos.

1. Fuerza y Movimiento
Ciencias
Sra. Keren Bonilla
Sexto Grado

2. Fuerzas e interacciones
¿Qué voy a aprender?
¿Cómo nos ayuda el movimiento en la vida diaria?
¿Qué es la fuerza? ¿Qué tipos de fuerza existen?
¿Dónde podemos ver ondas en la naturaleza?
¿Como nos ayuda el conocimiento de las ondas a prepararnos para
un terremoto?

3. Hablamos y descubrimos
¿Qué voy a aprender?
¿Por qué vemos todo moverse fuera cuando
viajamos en el carro?
¿Es importante estudiar el movimiento de los
objetos?
En la vida diaria, ¿nos ayuda el movimiento?
¿Cómo?
Entender y anticipar el
movimiento de los
cuerpos es esencial
para desenvolvernos
en el mundo.

4. Es común ver objetos, animales y personas que se mueven de distintas formas.
Unos lo hacen en línea recta o en forma circular, otros rotan y otros vibran. El modo
cómo se mueven depende de la fuerzas que se apliquen sobre ellos. Por medio del
movimiento, los seres vivos nos expresamos o, sencillamente, nos trasladamos de
un lugar a otro.
Cuando viajas en en carro, este se mueve de modo constante, acelera y desacelera.
Afuera, ves todo en movimiento, aunque eres tu el que se mueve.

5. El movimiento es el cambio en la posición de un objeto respecto a un
marco de referencia. Si el objeto se mueve en línea recta, el movimiento es
rectilíneo. Si lo hace en círculo, el movimiento es circular. Si combina los tipos
de movimiento, el movimiento es mixto.
El movimiento

6. Traslación
Se refiere al cambio de posición de un
objeto, de un lugar a otro. Cuando una
manzana madura cae, su posición
inicial es el árbol, y la final es el suelo.
Los tipos de movimiento
Traslación

7. Rotación
Es el giro de un objeto alrededor de un
eje fijo, independientemente de si se
traslada de posición respecto al marco
de referencia. Lo vemos en muchas
machinas de ferias y berbenas.
Los tipos de movimiento
Rotación

8. Vibración
Se refiere al movimiento repetitivo de un
objeto alrededor de un punto de
equilibrio. La cuerda de una guitarra se
mueve en patrones, vuelve a su posición
original y produce el sonido deseado.
Los tipos de movimiento
Vibración

9. Movimiento Mixto
Se refiere a hacer mas de un tipo de
movimiento a la vez. Por ejemplo, la
Tierra rota alrededor de su eje a la vez
que se traslada alrededor del sol.
Los tipos de movimiento
Movimiento mixto

10. La posición de un objeto y su movimiento dependen del punto desde donde se observen.
Todo ello constituye el marco de referencia. Es necesario identificar dicho punto de
observación, para describir el movimiento de un objeto.
Marco de referencia
De acuerdo con un observador sentado en una guagua en
movimiento:
Los asientos dentro de la guagua no se mueven;
Una persona que camina dentro de la guagua sí está en
movimiento;
Los arboles y las montañas que se ven fuera de la
guagua sí se mueven.
De acuerdo con el observador sentado en una guagua en movimiento

11. De acuerdo con un observador sentado en una guagua en
movimiento:
Un carro que viaja al lado de la guagua a la misma
rapidez, no se mueve;
Un carro que viaja al lado de la guagua a una rapidez
mayor, si se mueve;
Un carro que viaja al lado de la guagua a una rapidez
menor , si se mueve.

12. De acuerdo con un observador parado a la orilla de la
carretera:
Una guagua a cierta rapidez sí se mueve;
Un carro a cierta rapidez si se mueve;
Una persona sentada dentro de esa guagua o ese carro
sí se mueve;
Los arboles y las montañas no se mueven.
Todo está siempre en movimiento. aunque estés en tu silla leyendo un libro tranquilamente, la Tierra está en rotación y
traslación continuas. Así que ….. !tú también estás en movimiento continúo!

13. Rapidez
Para describir el movimiento de un objeto, no basta con decir que se está moviendo lenta o rápidamente. Es importante medir y
establecer las magnitudes. La rapidez es una magnitud que relaciona el tiempo en que un objeto cubrirá una distancia. La
rapidez promedio indica cual es esa magnitud para un trayecto recorrido.
Velocímetro: la flecha marca la rapidez a la
que viaja el vehículo.
Odómetro: Indica cuánta distancia se ha recorrido.
Con esta información, se calcula la rapidez promedio

14. Los automóviles tienen instrumentos que nos permiten medir la rapidez
instantáneamente y la promedio a las que viajan.
La rapidez promedio de un carro puede calcularse como en este ejemplo: el
carro recorre 1600 metros (1milla) en 100 segundos, por lo que su rapidez
promedio es:
Distancia total recorrida 1600 m
Rapidez Promedio = ______________________________________ = ____________________ = 16m/s
Tiempo recorrido 100 s
Importante
Formula
Distancia se divide entre el tiempo

15. Unidades de medición
La rapidez puede medirse en diferentes unidades que simbolizan la operación distancia entre
tiempo. Algunos ejemplos son: kilómetros por hora (km/h), millas por hora (mp3 o mi/h) y metros
por minuto (m/min), entre otros. Se prefiere usar el sistema Internacional de
medidas, el conjunto de las unidades que se usan en las ciencias. En este sistema, la distancia
se mide en metros, el tiempo, en segundos.

16. 90 mi/h
0 mph
40
M/s
145
Km/h
132
Ft/s
241
M/min
En las grandes ligas, algunos lanzadores pueden arrojar una pelotera de béisbol a
una rapidez de 90 mph. Esta medida puede expresarse en diferentes unidades. Sin
embargo, en el ámbito científico, se prefiere usar los metros por segundo (m/s)

17. En Puerto Rico
Las carreteras de Puerto Rico, hay letreros que indican la rapidez máxima a la que pueden viajar los
vehículos. Es importante no sobrepasar ese límite, pues ello contribuye a evitar accidentes de tránsito. Cerca de
las escuelas, la rapidez máxima es mas baja que en otras vías, para mantener seguro a los estudiantes. ¿Sabes
cuál es el límite en la carretera cerca de la escuela?
Zona Escolar Urbana......15 MPH (Pueblo)
Zona Escolar Rural.........25 MPH (Campo)
Mantener una rapidez adecuada al usar las carreteras es una responsabilidad compartida. Cuando viajes en
carro, observa los letreros y avisa a la persona que esté conduciendo, para que se mantenga dentro del límite.

18. Si conocemos la rapidez y la dirección de un objeto, podemos especificar su velocidad. Aunque acostumbremos s
a usar ambos términos indistintamente, la velocidad incluye tanto la rapidez con que un objeto se mueve como la
dirección La dirección de un objeto se puede especificar en distintas maneras. Lo más común es usar los puntos
cardinales: norte, sur, este y oeste. Si el movimiento de un objeto es rectilíneo, podemos usar izquierda y derecha, o
arriba y abajo.
En muchas situaciones, los objetos pueden cambiar su dirección en el recorrido. Un ejemplo de este caso es el
lanzamiento de objetos hacia arriba, pues vuelven a caer. Para entender el comportamiento de los objetos, se separa
cada movimiento según su dirección, y se describe por separado.
Velocidad
Velocidad = rapidez y dirección

19. Cuando un niño lanza una manzana hacia arriba, esta tiene diferentes movimientos
que pueden describirse por separado.
1
3
2
Movimientos
1. Lanzamiento de frutas
dirección: hacía arriba. Al
hacer el lanzamiento, la fruta
llega a alcanzar un nivel de
rapidez. Después de un
punto, su rapidez y su
velocidad disminuyen.
2. Punto más alto
dirección ninguna. En este
punto, la rapidez de la fruta
llega a cero. Se detiene por
un tiempo corto antes de
empezar a bajar.
3. Caída de la fruta
dirección: hacía abajo. La
fruta comienza a bajar con
una rapidez de cero. Mientras
cae, su rapidez y su velocidad
aumentan.

20. !Gracias Por su Atención!