1. 1. MOVIMIENTO DE LOS OBJETOS
INSTRUCCIÓN: LEER CON ATENCIÓN, POSTERIORMENTE CUESTIONAR DUDAS
SURGIDAS Y AL FINALIZAR COPIE COMO APUNTE EN SU LIBRETA DANDO
RESPUESTA A LO QUE SE LE INDICA.
En nuestro entorno observamos que muchos objetos se mueven, por ejemplo: un niño que anda en
bicicleta, una pelota rebotando, un automóvil a 60 km/h, una hoja de un árbol al desprenderse, etc.
Indique 3 ejemplos de movimiento, diferentes a los mencionados anteriormente:
¿Cuándo podemos decir que un objeto se mueve? Un objeto se mueve, si su posición cambia al transcurrir
el tiempo.
A su vez surge la duda sobre qué se puede mover…todo es susceptible al movimiento voluntaria o
involuntariamente por una fuerza externa. Por lo que, visto desde esta perspectiva, el movimiento es un
fenómeno físico.
a) Investigue la definición de “Movimiento”:
b) Indique con sus propias palabras “¿Cómo entiende el concepto de movimiento?
Las características que se presentan en el movimiento de los objetos son: desplazamiento, distancia,
marco de referencia, origen, puntos cardinales, trayectoria y velocidad. Es indispensable conocerlas y
saber distinguirlas, para poder hacer descripciones precisas y explicarnos el movimiento que presente
cualquier objeto.