1. OBSERVACIONES EN LA ESCUELA
“JOSE MARIA MORELO” EN AHUACATLAN
PRIMER GRADO “A”
Mi estancia en esta escuela fue muy corta, por ello no pude conocer a todos
los niños y lo poco que pude observar fue lo siguiente:
NOMBRE DEL NIÑO OBSRVACIONES
Ximena Ortigoza Beciez Por lo que pude observar esta niña
es auditiva, ya que a pesar de que
no esta viendo lo que hace o dice la
maes3tra siempre hace sus trabajos.
La mayoría de las veces trabaja sin
ayuda de la maestra y es una de las
niñas mas inteligentes debido a que
sobresale porque ya sabe escribir
alguna palabras.
Filiberto Arellano Arellano Es un niño travieso, trabaja rápido
y cada vez que termina un trabajo
se para se su lugar y anda de aquí
para allá jugado o incomodando a
sus compañeritas.
Chelsea Teotan En esta niña note un caso muy
especial, debido a que por la manera
en que trabaja me di cuenta de que
tiene la motricidad de una niña de
Preescolar. En el dictado se atrasa
mucho y necesita forzosamente el
apoyo de la maestra para poder
realizar sus trabajos. Es kinestésica.
Meredith Torres López Es una niña trabajadora y
dedicada, siempre esta haciendo lo
que la maestra deja. Es visual ya
que necesita estar observando todo
para poder realizar cualquier
trabajo.
María del Carmen Xochiateno Báez Es una niña muy distraída, que
siempre anda de un lugar en otro,
parque trabaje debes estar a un lado
de ella. Es visual.
2. Josue Carriño Es un niño tranquilo, realiza en
orden sus trabajos a pesar de que
aun no sabe escribir ninguna
palabra. Es visual.
Arely Moreno Es una niña a la que
consecutivamente le están llamando
la atención por cualquier cosa, casi
no trabaja y la maestra tiene que
estar repitiéndole todo lo que tiene
que hacer para que trabaje. Es
visual.
Yamileth Encarnación Peralta Es una niña que trata de hacer sus
trabajos, a pesar de que es muy
lenta es muy persistente y si no
entiende algo pregunta. Es visual.
La maestra que esta a cargo de este grupo, trabaja de una forma
mecanizada y sigue siendo una maestra tradicional, porque no trabaja de
manera SIGNIFICATIVA, para que los niños aprendan cada quien de
acuerdo a su estilo de aprendizaje.