1. SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA DEL ESTADO
DIRECCION GENERAL DE FORMACION Y DESARROLLO DE
DOCENTES
DIRECCION DE FORMACION DE DOCENTES
ESCUELA NORMAL PARTICULAR
“PROFR. RAUL ISIDRO BURGOS”
REPORTE< LA VIDA EN LAS
AULAS
INICIACION AL TRABAJO
DOCENTE
PROFR. DIEGO TREJO
CONTRERAS
ALUMNA: CRISTAL MORALES
SALAZAR
TERCER SEMESTRE GRUPO
“A”
CICLO ESCOLAR
20011 2012 N
AH
13/O8/12
13

2. LA VIDA EN LAS AUAS
Aquí nos dice Jackson que “la vida en las aulas” son experiencias de nosotros los
docentes que pasamos en la vida diaria en las escuelas con los niños
Existen algunos reflejos que pasa día con día en las escuelas, por la cual se ponen
hacer una investigación para saber que se lleva a acabo dentro de las aulas junto con
los maestros y alumnos.
Lo que nos quiere decir este autor en si es que por primera vez empezaron a utilizar el
“curriculum” oculto este termino nos hace una referencia al significado latente de
estos contenidos, tareas e interacciones escolares a quienes hacen las faces de
enseñanza.
Otro punto nos dice que el profesor tiende actuar de una manera, ya que tiene que
esforzarse para ser un mejor maestro y así ejercer bien su labor. ya que tienden a
pensar en el significado de los detalles en que suceden y que esto los hace conformes
les conviene a su vida.
Ahora en al actualidad los padres y los maestros se están enfocando a dar una mejor
educación para los niños, y así se hace mas fácil la educación, como por ejemplo los
padres ahora les dicen a los niños como les fue en al escuela, que hicieron, como se
portaron, que realizaron, si tienen tarea o algo así.
Últimamente los padres se involucran cada día más y la reforma tanto el curriculum se
están haciendo mas populares.
Los padres deben guiar a los niños para tener un mejor furo y así que ellos tengan la
seguridad y confianza para elegir una mejor carrera.

3. Entre las aportaciones más decisivas que nos brinda este autor es que,
es él quien por primera vez utiliza el concepto "currículum oculto",
término que hace referencia al significado latende de los contenidos,
tareas e interacciones escolares, y quien establece la distinción entre las
fases preactiva e interactiva de la enseñanza.
Existen diferentes opiniones y puntos de vista dependiendo de
cada persona y esto se ve influenciado según el rol que la
persona desempeñe, ya que de él dependerán sus intereses y
sus obligaciones.
En mi opinión muchas veces se tiene un concepto equivocado
de las cosas, como se da en el caso de la Educación, en
`0000000000000000 rasgos
concreto del papel que juegadel profesor en elde los niños.una
A grandes el poder en la formación aula, tiene
manera de actuar, de ejercer tu labor, no miran ni atienden la
educación de una manera conjunta sino que tan solo se basan
en sus intereses personales ya que no se detienen en pensar
sobre el significado y los pequeños detalles que les
suceden y que esto hace que se conforme y que convierta
en su propia vida, la de los más pequeños.
Por su parte, los padres deberían reflexionar sobre la
Los padres muchas veces cuando el niño llega es habitual que
necesidad de se eficaces en fu función la «profesión» de ser
se les pregunte como ha ido el día, que actividades
padres, pues tanto el padre como la madre proyectan sobre
sus hijos sus virtudes y sus defectos, y sus frustraciones.