El trabajo se refiere a un ejemplo de webquest, acerca de las redes sociales. Webquest es un método que aplica las NTIC en la educación para lograr establecer un mejor vínculo entre alumno-docente.

1. REDES SOCIALES
LEYLA BOGADO
junio de 2015
UNIVERSIDAD DE INTEGRACIÓN DE LAS
AMÉRICAS
NUEVAS TECNOLOGÍAS EN
LA DIDÁCTICA SUPERIOR
Introducc
ión
Tarea Proce
so
Recurs
os
Evaluaci
ón
Conclusi
ón
Crédito
s

2. INTRODUCCIÓN
El siguiente trabajo, tiene como finalidad destacar primeramente a qué podemos llamar una Red Social.
Siendo esta ultima un sitio que se encuentra en internet donde podemos mantener interacción virtual con
diversas personas que estén del otro lado de la pantalla y que no precisamente se encuentren en un mismo
sitio.
Una red social puede resultar un medio que nos proporcione varias ventajas como desventajas, por lo
tanto es debidamente sustancial que logremos identificarlo de tal manera a tenerlo en cuenta al
registrarnos en una red que nos parezca práctico o simplemente atractivo.

3. TAREA
 Responde los distintos cuestionamientos que se presentan.
 La búsqueda de la información será en base a los enlaces que se encuentran en
el apartado de recursos.
 Conforma un grupo de 3 personas donde expondrán todos los temas
estudiados.
 Realiza una presentación grupal utilizando la herramienta de Microsoft Power
Point para la exposición del tema.

4. PROCESO
 Responde los siguientes temas siguiendo los enlaces que se encuentran en el apartado de recursos :
TEMAS
- ¿Qué es una red social?
- ¿Cómo funcionan las redes sociales?
Elabora un cuadro comparativo acerca de los pro y
contra que tienen las redes sociales.
Lista la clasificación de las redes sociales.

5. TEMAS
Describe brevemente cada clasificación por tipo de redes
sociales.
Destaca las precauciones a tener en cuenta para las redes
sociales.
Elige una red social que se encuentra en el siguiente enlace
y describe brevemente los pasos a tener en cuenta para el
registro de usuario en él.

6. RECURSOS
Haz clic en los siguientes enlaces para responder los temas anteriores
:
http://es.wikipedia.org/wiki/Red_social
http://www.red-social.net/como-funcionan-las-redes-sociales
http://redessociales.bligoo.com.mx/content/view/1534653/Ventajas-y-Desventajas-de-las-
redes-sociales.html#.VW-PcM-qqko
http://rsucatinformatica.blogspot.com/p/clasificacion-de-las-redes-sociales.html
http://rsucatinformatica.blogspot.com/p/clasificacion-de-las-redes-sociales.html
http://www.tierrafertil.com/index.php/noticias/consejos-tips-y-recomendaciones-utiles/56-precaucionesredessociales
http://www.aulaclic.es/redes-sociales/index.htm

7. Indicadores a tener en cuenta :
 Elabora los temas solicitados en base a los enlaces proporcionados.(2p)
 Responde adecuadamente los temas solicitados. (2p)
 Distingue las ventajas y desventajas de las redes sociales. (2p)
 Realiza la presentación de manera adecuada y ordenada. (3p)
 Expone con claridad y fluidez. (3p)
 Posee dominio del tema. (3p)
 Entrega el trabajo a tiempo. (3p)
EVALUACIÓN

8. CONCLUSIÓN
El futuro del uso de Internet está estrechamente ligado a las redes sociales .En
necesario estar al día en cuanto al uso y a los peligros asociados a una red social no
sufrir sorpresas desagradables ni caer en malos hábitos.
Sin dudarlo, es tarea de padres, madres, educadores y del propio usuario adquirir
hábitos saludables y responsables sobre el uso de las redes sociales.

9. WEBQUEST
REDES SOCIALES
Para el módulo Nuevas Tecnologías en Didáctica Superior
Desarrollado por :
Leyla Bogado
CRÉDITOS