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DILEMAS ETICOS Y MORALES
 HUANCAYO 2021
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO
SEGUNDA ESPECIALIDAD PROFECIONAL
ENFERMERIA INTENSIVISTA
Integrantes :
• COLONIO ÑAHUI EVELIN MAGALY
• ESPIRITU QUISPE JULIANA JAKELIN
• GUTIERREZ RODENAS JAIRUSKA KATERINE
• MALDONADO GRIJALVA FIORELLA
• PACHECO CONTRERAS LIZBETH NICIDA
• SARZO POMALAZA JOSE RODRIGO
Un dilema ético no es tener que hacer una elección entre lo correcto y
lo incorrecto, sino que en elegir entre dos cosas correctas. Por
ejemplo: considerar un soborno seria "una prueba de nuestros valores
morales " como vimos en el párrafo anterior. Sabemos que es lo
correcto (rechazarlo) y lo incorrecto (aceptarlo) con lo cual no hay
dilema. Los dilemas surgen cuando valores apreciados entran en
conflicto.
 En contexto filosófico, la ética y la moral tienen diferentes significados. La ética está relacionada con
el estudio fundamentado de los valores morales que guían el comportamiento humano en la sociedad,
mientras que la moral son las costumbres, normas, tabúes y convenios establecidos por cada
sociedad.
 Estos términos tienen diferente origen etimológico. La palabra "ética" viene del griego "ethos" que
significa "forma de ser" o "carácter". La palabra "moral" viene de la palabra latina "morales", que
significa "relativo a las costumbres".
• La ética es un conjunto de conocimientos derivados de la investigación de la conducta humana al tratar de explicar las
reglas morales de manera racional, fundamentada, científica y teórica. Es una reflexión sobre la moral.
• La moral es el conjunto de reglas que se aplican en la vida cotidiana y todos los ciudadanos las utilizan continuamente.
Estas normas guían a cada individuo, orientando sus acciones y sus juicios sobre lo que es moral o inmoral, correcto o
incorrecto, bueno o malo.
• En un sentido práctico, el propósito de la ética y la moral es muy similar. Ambas son responsables de la construcción de la
base que guiará la conducta del hombre, determinando su carácter, su altruismo y sus virtudes, y de enseñar la mejor
manera de actuar y comportarse en sociedad.
Dilema de análisis: Es aquel dilema en el que el protagonista de la historia ya ha tomado una decisión y
ejecutado una conducta, y se trata de que el participante emita juicios de valor sobre esa solución que se le
ha dado al caso.
Dilema de solución: El problema se plantea abierto, es decir, que se limita a exponer el caso y sus circunstancias,
pero sin presentar una solución concreta, para que el participante sea el que tome la decisión sobre el curso de
acción más correcto a su entender.
Dilemas hipotéticos: Son los que plantean problemas que no es probable que les sucedan a los participantes, pues
proponen situaciones abstractas o muy generales, alejadas de la realidad.
Dilemas morales reales: Plantean situaciones conflictivas sacadas de los problemas de la vida cotidiana, casos que
les pueden pasar a los alumnos –es más, sería aconsejable procurar extraer estos dilemas de casos reales que les
hayan ocurrido a ellos.
•Dilemas completos: Son aquellos que informan con amplitud de las diversas circunstancias que influyen en el problema,
con el fin de que quien va a emitir un juicio sobre el mismo disponga de la mayor cantidad posible de información, hecho
que contribuirá a que la toma de decisión sea más ajustada a criterio. Al tener todas o casi todas las variables, el juicio
moral será más razonado y correcto.
Dilemas incompletos: Son los que no proporcionan una información completa sobre las circunstancias concurrentes en
el dilema, limitándose a plantearlo a grandes rasgos, sin detalles. Ante esta falta de definición, los participantes tendrán
que hacer un esfuerzo reflexivo para discernir ellos mismos bajo qué circunstancias tomarían una decisión en un sentido
u otro.
Y se define al término dilema bioético como: “Una narración en la que se
plantea una situación con conflicto moral y además plantea un análisis y una
posible solución razonada elegida por el sujeto protagonista de la historia,
como consecuencia de una elección disyuntiva en la que existen solamente
dos opciones, siendo ambas soluciones igualmente factibles y defendibles y
en donde se pueden presentar muchos cuestionamientos antes de la
elección”
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  • 1. DILEMAS ETICOS Y MORALES  HUANCAYO 2021 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO SEGUNDA ESPECIALIDAD PROFECIONAL ENFERMERIA INTENSIVISTA Integrantes : • COLONIO ÑAHUI EVELIN MAGALY • ESPIRITU QUISPE JULIANA JAKELIN • GUTIERREZ RODENAS JAIRUSKA KATERINE • MALDONADO GRIJALVA FIORELLA • PACHECO CONTRERAS LIZBETH NICIDA • SARZO POMALAZA JOSE RODRIGO
  • 2. Un dilema ético no es tener que hacer una elección entre lo correcto y lo incorrecto, sino que en elegir entre dos cosas correctas. Por ejemplo: considerar un soborno seria "una prueba de nuestros valores morales " como vimos en el párrafo anterior. Sabemos que es lo correcto (rechazarlo) y lo incorrecto (aceptarlo) con lo cual no hay dilema. Los dilemas surgen cuando valores apreciados entran en conflicto.
  • 3.  En contexto filosófico, la ética y la moral tienen diferentes significados. La ética está relacionada con el estudio fundamentado de los valores morales que guían el comportamiento humano en la sociedad, mientras que la moral son las costumbres, normas, tabúes y convenios establecidos por cada sociedad.  Estos términos tienen diferente origen etimológico. La palabra "ética" viene del griego "ethos" que significa "forma de ser" o "carácter". La palabra "moral" viene de la palabra latina "morales", que significa "relativo a las costumbres".
  • 4. • La ética es un conjunto de conocimientos derivados de la investigación de la conducta humana al tratar de explicar las reglas morales de manera racional, fundamentada, científica y teórica. Es una reflexión sobre la moral. • La moral es el conjunto de reglas que se aplican en la vida cotidiana y todos los ciudadanos las utilizan continuamente. Estas normas guían a cada individuo, orientando sus acciones y sus juicios sobre lo que es moral o inmoral, correcto o incorrecto, bueno o malo. • En un sentido práctico, el propósito de la ética y la moral es muy similar. Ambas son responsables de la construcción de la base que guiará la conducta del hombre, determinando su carácter, su altruismo y sus virtudes, y de enseñar la mejor manera de actuar y comportarse en sociedad.
  • 5. Dilema de análisis: Es aquel dilema en el que el protagonista de la historia ya ha tomado una decisión y ejecutado una conducta, y se trata de que el participante emita juicios de valor sobre esa solución que se le ha dado al caso. Dilema de solución: El problema se plantea abierto, es decir, que se limita a exponer el caso y sus circunstancias, pero sin presentar una solución concreta, para que el participante sea el que tome la decisión sobre el curso de acción más correcto a su entender. Dilemas hipotéticos: Son los que plantean problemas que no es probable que les sucedan a los participantes, pues proponen situaciones abstractas o muy generales, alejadas de la realidad. Dilemas morales reales: Plantean situaciones conflictivas sacadas de los problemas de la vida cotidiana, casos que les pueden pasar a los alumnos –es más, sería aconsejable procurar extraer estos dilemas de casos reales que les hayan ocurrido a ellos.
  • 6. •Dilemas completos: Son aquellos que informan con amplitud de las diversas circunstancias que influyen en el problema, con el fin de que quien va a emitir un juicio sobre el mismo disponga de la mayor cantidad posible de información, hecho que contribuirá a que la toma de decisión sea más ajustada a criterio. Al tener todas o casi todas las variables, el juicio moral será más razonado y correcto. Dilemas incompletos: Son los que no proporcionan una información completa sobre las circunstancias concurrentes en el dilema, limitándose a plantearlo a grandes rasgos, sin detalles. Ante esta falta de definición, los participantes tendrán que hacer un esfuerzo reflexivo para discernir ellos mismos bajo qué circunstancias tomarían una decisión en un sentido u otro.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10. Y se define al término dilema bioético como: “Una narración en la que se plantea una situación con conflicto moral y además plantea un análisis y una posible solución razonada elegida por el sujeto protagonista de la historia, como consecuencia de una elección disyuntiva en la que existen solamente dos opciones, siendo ambas soluciones igualmente factibles y defendibles y en donde se pueden presentar muchos cuestionamientos antes de la elección”