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Economía
La economía como ciencia
Laila González Calvo
Índice
• El dilema económico.
• Conceptos económicos básicos.
• El método en economía.
• La Frontera de Posibilidades de Producción.
• Los agentes económicos.
1.1 El dilema económico.
La economía estudia dilemas
cotidianos que las personas
debemos resolver tomando
decisiones para enfrentarnos
a dos conceptos
contrapuestos: la
escasez y las necesidades
humanas.
-Escasez: situación en la que
un bien aparece en cantidades
insuficientes. Aparece cuando
podríamos proporcionar un
uso valioso a una unidad
adicional de ese bien.
1.1 El dilema económico.
-Necesidad humana: ocurre cuando sentimos la carencia de algo y deseamos satisfacerla.
Nuestras necesidades son ilimitadas, por eso siempre tenemos necesidad de algo sea lo que
sea.
Tipos de necesidades Descripcion Ejemplos
Primarias
Se satisfacen para
conservar la vida y
garantizar salubridad y
dignidad.
- Alimentos.
- Vestido.
- Cobijo.
Secundarias
Mas o menos importantes
dependiendo de las
personas.
- Disponer de un vehículo
o vivir en una localidad
determinada.
Individuales Se experimentan de forma
individual.
- Comer una manzana.
- Ir al cine.
Colectivas Experimentadas por un
conjunto de individuos.
- Sanidad publica.
- Fuerzas de orden
publico.
1.1 El dilema económico.
La confrontación de unos bienes y servicios escasos y unas necesidades humanas ilimitadas conlleva a
elegir.
- Recursos limitados: bienes y servicios escasos
- Necesidades humanas ilimitadas: de cualquier tipo e intensidad.
La economía es la ciencia que estudia las actividades de la vida, como las sociedades disponen sus
recursos limitados para satisfacer sus necesidades ilimitadas. Y decide:
- Que bienes producir con los recursos escasos.
- Como producirlos.
- Para quien producirlos.
1.2 Conceptos económicos básicos.
 Bien: todo aquello que permite satisfacer una necesidad.
 Producción: actividad que hace posible obtener bienes y servicios usando diferentes
recursos.
 Recursos: bienes que pueden ser utilizados para producir otros bienes.
 Necesidad, escasez y elección: (definidos anteriormente).
 Valor: cantidad de trabajo necesaria para producir un bien y el valor causado por el
consumidor.
 Precio: expresión monetaria del valor.
 Renta: corriente de ingresos que genera una actividad durante un tiempo.
 Riqueza: cantidad de bienes, derechos y dinero que posee una persona en un momento
determinado.
 Activo: todo aquello que supone un derecho de un bien con valor en el mercado.
 Pasivo: todo lo que supone una obligación.
1.3 El método en economía.
La economía dispone de un método para construir sus leyes y llegar a decidir sobre algo.
 Incertidumbre: falta de certeza sobre algo.
 Azar: los resultados de la ciencia no deben ser producto de la mera casualidad, suerte.
1.3 El método en economía
Metodo Inductivo
• Explicar la realidad a partir de la
observación.
• Proceso que va desde lo particular
hasta lo general.
• Ejemplo:
Elena gasta el 75% de su renta en
bienes y servicios, aunque siempre
consume lo mismo de agua pan y
energía.
Metodo deductivo
• Explicar la realidad a partir de la
lógica.
• Proceso que va desde lo general a
lo particular.
• Ejemplo:
Las personas consumimos diferentes
bienes y servicios para satisfacer
nuestras necesidades.
1.4 La frontera de
pobilidades de
producción.
• FPP
Las sociedades cuentan co una cantidad limitada de
recursos y con un estado de la tecnología.
Dependiendo de esto las sociedades podrán producir
ciertos bienes en ciertas cantidades.
Las combinaciones eficientes entre X e Y que una
sociedad puede producir con los recursos de los que
dispone y el estado de su tecnología están
representadas por lo que llamamos frontera de
posibilidades de producción.
El estudio básico de la economía se
centra en la elección.
Cuando tomamos una decisión entre
dos alternativas, incurrimos en un
coste de oportunidad (dejamos de
disfrutar de las ventajas de la opción
desestimada).
1.5 Los agentes económicos.
Las personas realizamos actividades económicas e implican las existencia de relaciones
económicas.
 Economias domesticas: unidades de gasto cuya función es consumir y aportar trabajo al
sistema económico. Formamos parte de una esconomia domestica. Ej: Hogar.
 Empresas: tienen una función principal producir bienes que satisfacen necesidades,
deben emplear a las personas a las personas de la economía domestica.
 Sector publico: las economías modernas cuentan con la intervención
de este agente económico
ejerciendo función
de gasto y
producción.
1.5 Los agentes económicos.
Relaciones ecomicas:
 Corriente real: las empresas producen bienes y servicios y las economías domesticas aportan
trabajo.
 Corriente monetaria: las empresas remuneran el trabajo, y las economías pagan los bienes y
servicios que adquieren de las empresas.
 El sector publico interactua con los dos a veces opera como empresa o como un consumidor.
Altera la distribución de la renta, detrae cantidades a través de impuestos y entrega otras a
través de subvenciones.
FIN
4º ESO

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La economía como ciencia.

  • 1. Economía La economía como ciencia Laila González Calvo
  • 2. Índice • El dilema económico. • Conceptos económicos básicos. • El método en economía. • La Frontera de Posibilidades de Producción. • Los agentes económicos.
  • 3. 1.1 El dilema económico. La economía estudia dilemas cotidianos que las personas debemos resolver tomando decisiones para enfrentarnos a dos conceptos contrapuestos: la escasez y las necesidades humanas. -Escasez: situación en la que un bien aparece en cantidades insuficientes. Aparece cuando podríamos proporcionar un uso valioso a una unidad adicional de ese bien.
  • 4. 1.1 El dilema económico. -Necesidad humana: ocurre cuando sentimos la carencia de algo y deseamos satisfacerla. Nuestras necesidades son ilimitadas, por eso siempre tenemos necesidad de algo sea lo que sea. Tipos de necesidades Descripcion Ejemplos Primarias Se satisfacen para conservar la vida y garantizar salubridad y dignidad. - Alimentos. - Vestido. - Cobijo. Secundarias Mas o menos importantes dependiendo de las personas. - Disponer de un vehículo o vivir en una localidad determinada. Individuales Se experimentan de forma individual. - Comer una manzana. - Ir al cine. Colectivas Experimentadas por un conjunto de individuos. - Sanidad publica. - Fuerzas de orden publico.
  • 5. 1.1 El dilema económico. La confrontación de unos bienes y servicios escasos y unas necesidades humanas ilimitadas conlleva a elegir. - Recursos limitados: bienes y servicios escasos - Necesidades humanas ilimitadas: de cualquier tipo e intensidad. La economía es la ciencia que estudia las actividades de la vida, como las sociedades disponen sus recursos limitados para satisfacer sus necesidades ilimitadas. Y decide: - Que bienes producir con los recursos escasos. - Como producirlos. - Para quien producirlos.
  • 6. 1.2 Conceptos económicos básicos.  Bien: todo aquello que permite satisfacer una necesidad.  Producción: actividad que hace posible obtener bienes y servicios usando diferentes recursos.  Recursos: bienes que pueden ser utilizados para producir otros bienes.  Necesidad, escasez y elección: (definidos anteriormente).  Valor: cantidad de trabajo necesaria para producir un bien y el valor causado por el consumidor.  Precio: expresión monetaria del valor.  Renta: corriente de ingresos que genera una actividad durante un tiempo.  Riqueza: cantidad de bienes, derechos y dinero que posee una persona en un momento determinado.  Activo: todo aquello que supone un derecho de un bien con valor en el mercado.  Pasivo: todo lo que supone una obligación.
  • 7. 1.3 El método en economía. La economía dispone de un método para construir sus leyes y llegar a decidir sobre algo.  Incertidumbre: falta de certeza sobre algo.  Azar: los resultados de la ciencia no deben ser producto de la mera casualidad, suerte.
  • 8. 1.3 El método en economía Metodo Inductivo • Explicar la realidad a partir de la observación. • Proceso que va desde lo particular hasta lo general. • Ejemplo: Elena gasta el 75% de su renta en bienes y servicios, aunque siempre consume lo mismo de agua pan y energía. Metodo deductivo • Explicar la realidad a partir de la lógica. • Proceso que va desde lo general a lo particular. • Ejemplo: Las personas consumimos diferentes bienes y servicios para satisfacer nuestras necesidades.
  • 9. 1.4 La frontera de pobilidades de producción. • FPP Las sociedades cuentan co una cantidad limitada de recursos y con un estado de la tecnología. Dependiendo de esto las sociedades podrán producir ciertos bienes en ciertas cantidades. Las combinaciones eficientes entre X e Y que una sociedad puede producir con los recursos de los que dispone y el estado de su tecnología están representadas por lo que llamamos frontera de posibilidades de producción. El estudio básico de la economía se centra en la elección. Cuando tomamos una decisión entre dos alternativas, incurrimos en un coste de oportunidad (dejamos de disfrutar de las ventajas de la opción desestimada).
  • 10. 1.5 Los agentes económicos. Las personas realizamos actividades económicas e implican las existencia de relaciones económicas.  Economias domesticas: unidades de gasto cuya función es consumir y aportar trabajo al sistema económico. Formamos parte de una esconomia domestica. Ej: Hogar.  Empresas: tienen una función principal producir bienes que satisfacen necesidades, deben emplear a las personas a las personas de la economía domestica.  Sector publico: las economías modernas cuentan con la intervención de este agente económico ejerciendo función de gasto y producción.
  • 11. 1.5 Los agentes económicos. Relaciones ecomicas:  Corriente real: las empresas producen bienes y servicios y las economías domesticas aportan trabajo.  Corriente monetaria: las empresas remuneran el trabajo, y las economías pagan los bienes y servicios que adquieren de las empresas.  El sector publico interactua con los dos a veces opera como empresa o como un consumidor. Altera la distribución de la renta, detrae cantidades a través de impuestos y entrega otras a través de subvenciones.