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Kínder 1 “D”
Miss Diana
Ciclo Escolar
2016 - 2017
¿Qué quiero saber?
Entrada Escalonada
Primer grupo (24 de agosto):
Renata, Rafael, Mark, Eiza, Victoria, Erika
Segundo grupo (25 de agosto):
Valentina, Patricio, Sofía, Antonio, Santiago,
Tercer grupo (26 de agosto):
Borja, Ximena, Marina, Francisco
Maximiliano, Mateo, Víctor Darío, Renata
Robles
Todos los alumnos (29 de agosto)
• Elegir a la representante de grupo.
• Junta representantes de salón de clase el 29 de agosto a las 9:00 h.
Salón de psicomotricidad.
• Elegir padre o madre de familia voluntario para comité de
Paricipación Social. Junta de interesados: 29 de agosto a las 12:00
h. Sugieren actividades de desarrollo social para la comunidad del
CAP y apoyan en eventos del área.
.
Representante de grupo y
participación social
• Leer todos los días por lo menos 10 minutos.
• Diálogar sobre las actividades del día de papás e hijos y los sentimientos
que se generaron.
• Fomentar hábitos saludables
• Propiciar la armonía en el hogar: respeto, amabilidad,
orden, cooperación, honestidad, tolerancia, perseverancia.
• Establecer reglas y responsabilidades en casa y checar que las
cumplan.
• Uso moderado de T. V. e Internet (checar programas en casa), Juegos y
actividades educativas.
Buenas ideas para realizar en
casa con los niños
• Actividad PEP para padres: Todos los padres de familia son
siempre bienvenidos al salón de clase a partir de la indicación de la
maestra.
¿Cómo ayudar a mi hijo en el área
académica?
• Invitarlo a que describa las actividades que realizó en el colegio.
• Que narre cómo son los objetos que observa en su casa o en la
calle (color, forma, contenido) que diga si le gustan o no porque.
• Ayudarlo a que exprese sus sentimientos cuando está alegre,
triste, enojado, frustrado, etc.
• Indagar sobre las Unidades de Indagación juntos en casa para
que su hijo participe en las actividades en clase.
• Juegos y actividades educativas en donde le toque ganar o
perder.
Nota: Todo en su lengua materna
Unidades de Indagación
• Play, Play, Play
• Me Myself and I
• Light and Shadow
• Pets
Nota: Además puede haber actividades libres
como: Lectura de cuento, hacer galletas,
manualidades.
• Se accesa al Blog en Portal
CAP
www.cap.edu.mx
Clases especiales:
• Música
• CMI - Biblioteca
• Programa de inteligencia
socioemocional
• Arte
• Educación Física
 Recursos tecnológicos
educativos: iPads, proyector
interactivo y videos.
Clases Deportivas y Artísticas:
• Taller de Desarrollo de
Habilidades
Feria Deportiva y Artística: 3
de septiembre en Las Animas.
Inicio de clases deportivas y
artísticas 5 de septiembre.
Citas con maestra
y consejera
• Cuentan con citas fijas durante el ciclo escolar y por solicitud.
• En noviembre tenemos una entrega personalizada de la primera
evaluación del desempeño del niño.
• Para cerrar el curso tenemos una Autoconferencia donde verán el
portafolio PEP
• Las citas serán en los cúbiculos del hall, entrando por el estacionamiento
siguiendo el camino señalado. Favor de llamar a la oficina al tel. 30-30-
400 Ext. 326 de Ms. Mariae. Las citas académicas y de disciplina serán a
partir de octubre.
• Las evaluaciones durante el ciclo escolar; las podrán consultar en el portal
donde visualizarlas equivale a su firma electrónica. (Son 4)
Para favorecer el desarrollo de su hijo…
• Durante el proceso de adaptación, solicitamos:
• Que su hijo llegue al salón con su mochila y lonchera en su
mano.
• Darle mensajes de seguridad y tranquilidad
• Camino a casa platicar sobre las actividades del día
• Lunch en porciones adecuadas a un refrigerio.
Reglas generales
• Junta para los padres de nuevo ingreso el día de hoy de 11:30 a 12:30 en el
Auditorio.
• Proceso de adaptación.
• La entrada es de 8:30 a 8:50 h por la puerta de Preescolar ubicada enfrente del
estacionamiento o en la puerta de la 31 Poniente.
• Las puertas del plantel se cierran a las 9:00 en punto.
• Para la salida pueden ingresar al estacionamiento a partir de las 13:20 h. La puerta de
Preescolar se abre cuando inicia la salida a las 13:30 h.
• Al llegar a la puerta, les agradecemos se formen de acuerdo a las indicaciones de la
maestra para darles una atención individual.
• Necesitan activar en un dispositivo electrónico la salida de sus hijos al dejar su vehículo
dentro del estacionamiento.
• Sus hijos saldrán a la puerta hasta que le llegue a usted su turno en la puerta del salón
de clases.
• Los alumnos tienen acceso a los baños y enfermería durante el proceso de salida.
• Leer el Manual de Preescolar para padres, a más tardar el 15 de septiembre.
Reglas generales
Entrada: 8:30 a 8:50 h
El primer día acompañarán a su hijo hasta el salón de clase y entregarán
a la maestra la tarjeta de identificación.
• 24 agosto al 7 de septiembre:
• Los padres podrán acompañarlos hasta la puerta de su salón.
• A partir del 8 de septiembre:
• Todos los niños los dejan con sus maestras en la puerta de Preescolar
frente al estacionamiento o con las personas encargadas en la puerta
de cristal del vestíbulo. Los alumnos son llevados hasta su salón de
clase.
• Para la salida podrán recoger a su hijo o hija en su salón de clase.
• Tarjetas de identificación: Indispensable el primer día de clase. Pueden
utilizar la tarjeta del año pasado, a menos que haya cambio de personas
autrorizadas.
• Favor de enviar 4 fotografías tamaño infantil recientes y folletos de
preferencia de tiendas departamentales con letras grandes, fotos,
paisajes, animales y personas.
• Los viernes, los invitamos a que sus hijos traigan solo juguetes sencillos para
compartir.
• Bienvenidos los libros durante todo el año escolar.
• Mochilas medianas sin ruedas, revisarlas diariamente.
• Mandar el lunch en lonchera térmica con ice pack.
Reglamento del
salón de clase
Enfermería
• Si es una enfermedad contagiosa (pediculosis) no traer al niño.
Síntomas gripales los niños necesitan reposo en casa. El
Colegio puede solicitar que el alumno regrese a casa.
• En caso de fiebre por la noche y/o vómito, el niño necesita
permanecer en casa al menos 24 h para su observación.
• Los medicamentos con receta médica los administra la
enfermera, es necesario entregarlos a la enfermera con su
receta. Medicina homeopática de cada hora mejor en casa.
• Los pants que se les prestan deberán regresarse en una bolsa
limpia y con nombre. (antes de 8 días o se cobrarán en la caja).
• Es importante capturar en el sistema cualquier información
sobre alergias o condiciones de salud de su hijo.
.
Uniformes
• Bata escolar marcada y uniforme de deportes Se registra en sentido de
comunidad. Uniforme: short, playera, pants del Colegio y tenis de cualquier color
• Uniforme y prendas personales que puede quitarse el niño pedimos que vengan
marcados en un lugar visible.
• Por el desarrollo del alumno no se permite zapatos de tacón o tacos para la
jornada diaria.
• Evitar traer cosas de valor
• Favor de enviar en una bolsa ziploc grande: bloqueador, gorra, sandalias,
cambio de ropa completo, cepillo y pasta de dientes, vaso y peine. MARCADOS.
Bienvenida
• Martes 23 de agosto
• De 10:00 a 11:00 h
• Venir de blanco
Convivencia con Padres de Familia con lunch
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Fechas próximas
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alcanzar un año de éxitos
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  • 1. Kínder 1 “D” Miss Diana Ciclo Escolar 2016 - 2017
  • 3. Entrada Escalonada Primer grupo (24 de agosto): Renata, Rafael, Mark, Eiza, Victoria, Erika Segundo grupo (25 de agosto): Valentina, Patricio, Sofía, Antonio, Santiago, Tercer grupo (26 de agosto): Borja, Ximena, Marina, Francisco Maximiliano, Mateo, Víctor Darío, Renata Robles Todos los alumnos (29 de agosto)
  • 4. • Elegir a la representante de grupo. • Junta representantes de salón de clase el 29 de agosto a las 9:00 h. Salón de psicomotricidad. • Elegir padre o madre de familia voluntario para comité de Paricipación Social. Junta de interesados: 29 de agosto a las 12:00 h. Sugieren actividades de desarrollo social para la comunidad del CAP y apoyan en eventos del área. . Representante de grupo y participación social
  • 5. • Leer todos los días por lo menos 10 minutos. • Diálogar sobre las actividades del día de papás e hijos y los sentimientos que se generaron. • Fomentar hábitos saludables • Propiciar la armonía en el hogar: respeto, amabilidad, orden, cooperación, honestidad, tolerancia, perseverancia. • Establecer reglas y responsabilidades en casa y checar que las cumplan. • Uso moderado de T. V. e Internet (checar programas en casa), Juegos y actividades educativas. Buenas ideas para realizar en casa con los niños • Actividad PEP para padres: Todos los padres de familia son siempre bienvenidos al salón de clase a partir de la indicación de la maestra.
  • 6. ¿Cómo ayudar a mi hijo en el área académica? • Invitarlo a que describa las actividades que realizó en el colegio. • Que narre cómo son los objetos que observa en su casa o en la calle (color, forma, contenido) que diga si le gustan o no porque. • Ayudarlo a que exprese sus sentimientos cuando está alegre, triste, enojado, frustrado, etc. • Indagar sobre las Unidades de Indagación juntos en casa para que su hijo participe en las actividades en clase. • Juegos y actividades educativas en donde le toque ganar o perder. Nota: Todo en su lengua materna
  • 7. Unidades de Indagación • Play, Play, Play • Me Myself and I • Light and Shadow • Pets Nota: Además puede haber actividades libres como: Lectura de cuento, hacer galletas, manualidades.
  • 8. • Se accesa al Blog en Portal CAP www.cap.edu.mx
  • 9. Clases especiales: • Música • CMI - Biblioteca • Programa de inteligencia socioemocional • Arte • Educación Física  Recursos tecnológicos educativos: iPads, proyector interactivo y videos. Clases Deportivas y Artísticas: • Taller de Desarrollo de Habilidades Feria Deportiva y Artística: 3 de septiembre en Las Animas. Inicio de clases deportivas y artísticas 5 de septiembre.
  • 10. Citas con maestra y consejera • Cuentan con citas fijas durante el ciclo escolar y por solicitud. • En noviembre tenemos una entrega personalizada de la primera evaluación del desempeño del niño. • Para cerrar el curso tenemos una Autoconferencia donde verán el portafolio PEP • Las citas serán en los cúbiculos del hall, entrando por el estacionamiento siguiendo el camino señalado. Favor de llamar a la oficina al tel. 30-30- 400 Ext. 326 de Ms. Mariae. Las citas académicas y de disciplina serán a partir de octubre. • Las evaluaciones durante el ciclo escolar; las podrán consultar en el portal donde visualizarlas equivale a su firma electrónica. (Son 4)
  • 11. Para favorecer el desarrollo de su hijo… • Durante el proceso de adaptación, solicitamos: • Que su hijo llegue al salón con su mochila y lonchera en su mano. • Darle mensajes de seguridad y tranquilidad • Camino a casa platicar sobre las actividades del día • Lunch en porciones adecuadas a un refrigerio.
  • 12. Reglas generales • Junta para los padres de nuevo ingreso el día de hoy de 11:30 a 12:30 en el Auditorio. • Proceso de adaptación. • La entrada es de 8:30 a 8:50 h por la puerta de Preescolar ubicada enfrente del estacionamiento o en la puerta de la 31 Poniente. • Las puertas del plantel se cierran a las 9:00 en punto. • Para la salida pueden ingresar al estacionamiento a partir de las 13:20 h. La puerta de Preescolar se abre cuando inicia la salida a las 13:30 h. • Al llegar a la puerta, les agradecemos se formen de acuerdo a las indicaciones de la maestra para darles una atención individual. • Necesitan activar en un dispositivo electrónico la salida de sus hijos al dejar su vehículo dentro del estacionamiento. • Sus hijos saldrán a la puerta hasta que le llegue a usted su turno en la puerta del salón de clases. • Los alumnos tienen acceso a los baños y enfermería durante el proceso de salida. • Leer el Manual de Preescolar para padres, a más tardar el 15 de septiembre.
  • 13. Reglas generales Entrada: 8:30 a 8:50 h El primer día acompañarán a su hijo hasta el salón de clase y entregarán a la maestra la tarjeta de identificación. • 24 agosto al 7 de septiembre: • Los padres podrán acompañarlos hasta la puerta de su salón. • A partir del 8 de septiembre: • Todos los niños los dejan con sus maestras en la puerta de Preescolar frente al estacionamiento o con las personas encargadas en la puerta de cristal del vestíbulo. Los alumnos son llevados hasta su salón de clase. • Para la salida podrán recoger a su hijo o hija en su salón de clase.
  • 14. • Tarjetas de identificación: Indispensable el primer día de clase. Pueden utilizar la tarjeta del año pasado, a menos que haya cambio de personas autrorizadas. • Favor de enviar 4 fotografías tamaño infantil recientes y folletos de preferencia de tiendas departamentales con letras grandes, fotos, paisajes, animales y personas. • Los viernes, los invitamos a que sus hijos traigan solo juguetes sencillos para compartir. • Bienvenidos los libros durante todo el año escolar. • Mochilas medianas sin ruedas, revisarlas diariamente. • Mandar el lunch en lonchera térmica con ice pack. Reglamento del salón de clase
  • 15. Enfermería • Si es una enfermedad contagiosa (pediculosis) no traer al niño. Síntomas gripales los niños necesitan reposo en casa. El Colegio puede solicitar que el alumno regrese a casa. • En caso de fiebre por la noche y/o vómito, el niño necesita permanecer en casa al menos 24 h para su observación. • Los medicamentos con receta médica los administra la enfermera, es necesario entregarlos a la enfermera con su receta. Medicina homeopática de cada hora mejor en casa. • Los pants que se les prestan deberán regresarse en una bolsa limpia y con nombre. (antes de 8 días o se cobrarán en la caja). • Es importante capturar en el sistema cualquier información sobre alergias o condiciones de salud de su hijo.
  • 16. . Uniformes • Bata escolar marcada y uniforme de deportes Se registra en sentido de comunidad. Uniforme: short, playera, pants del Colegio y tenis de cualquier color • Uniforme y prendas personales que puede quitarse el niño pedimos que vengan marcados en un lugar visible. • Por el desarrollo del alumno no se permite zapatos de tacón o tacos para la jornada diaria. • Evitar traer cosas de valor • Favor de enviar en una bolsa ziploc grande: bloqueador, gorra, sandalias, cambio de ropa completo, cepillo y pasta de dientes, vaso y peine. MARCADOS.
  • 17. Bienvenida • Martes 23 de agosto • De 10:00 a 11:00 h • Venir de blanco Convivencia con Padres de Familia con lunch compartido y explicación del sistema de evaluación: • 15 de septiembre 12:10-13:10 h Fechas próximas
  • 18. Esperamos contar con su apoyo para alcanzar un año de éxitos y logros para sus hijos.

Notas del editor

  1. ----- Notas de la reunión (8/12/15 11:10) -----En un Post it escribir lo que quieren saber del nivel para poder atender todas las preguntas, se contestarán en el blog. En un post it poner lo que quieren saber del nivel para poder atender todas las preguntas. Se contestarán en el blog.
  2. ----- Notas de la reunión (8/12/15 11:10) -----En un Post it escribir lo que quieren saber del nivel para poder atender todas las preguntas, se contestarán en el blog. En un post it poner lo que quieren saber del nivel para poder atender todas las preguntas. Se contestarán en el blog.
  3. ----- Notas de la reunión (8/14/15 08:31) ----- Escribir unidades de indagación para que las vean los padres de familia
  4. ----- Notas de la reunión (8/14/15 08:31) ----- Hacer mención de cómo entrar al blog ----- Notas de la reunión (8/14/15 08:38) ----- Picar en la liga para explicarles cómo accesar al blog. Explicar que será el primordial medio de comunicación.
  5. ----- Notas de la reunión (8/14/15 08:58) ----- Se les dará a firmar un talón el día 15 que es el Convivio de haber leído el manual.
  6. ----- Notas de la reunión (8/14/15 08:58) ----- Enfatizar que los nuevos dejron fotos en La Paz y no las requieren y los de Pre kinder enviarlas si es necesario del paquete escolar del año pasado.