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Curso 2013-2014Curso 2013-2014
1º Infantil1º Infantil
Reunión 17 Septiembre 2013Reunión 17 Septiembre 2013
IMPORTANTE…IMPORTANTE…
• El inicio de la escolarización:
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la cristalera del aula y
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todos los niños en el
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• Avisar a la tutora por escrito:
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• Ropa cómoda que puedan usar solos, con
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• Batas, chaquetas… marcadas con su nombre.
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• Colaboración de las familias en el fomento
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• En caso de enfermedad:
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infecciosa.
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• El primer día con jornada de mañana y
tarde será el lunes 23 de Septiembre
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• BLOG INFANTIL:
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• 2º TRIMESTRE:
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• Esperamos vuestra participación y
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Reunion 1º infantil 13 14

  • 1. Curso 2013-2014Curso 2013-2014 1º Infantil1º Infantil Reunión 17 Septiembre 2013Reunión 17 Septiembre 2013
  • 2. IMPORTANTE…IMPORTANTE… • El inicio de la escolarización: – Ambiente agradable, cercano… – Creación de hábitos: higiene, órden, comportamiento, autonomía… – Colaboración familiar
  • 3. IMPORTANTE…IMPORTANTE… • Fin etapa de bebés, paso a primera infancia. • Utilizan diferentes técnicas, materiales (tijeras, pintura de dedos, pinceles…) • Exigencia de esfuerzo y trabajo
  • 4. CÓMO APRENDEMOSCÓMO APRENDEMOS • JUEGO – Libre y dirigido – Exploramos, manipulamos, experimentamos…
  • 5. CÓMO APRENDEMOSCÓMO APRENDEMOS • Mica y sus amigos: – Cuadernos del alumno • Grafomotricidad • Conceptos • Prelectura…. – Educación artística • Colaboración traer cosas de casa
  • 6. CÓMO APRENDEMOSCÓMO APRENDEMOS • Puertas abiertas: – Juego libre – Talleres – cumpleaños… • Mica nos regala cuentos
  • 7. CÓMO APRENDEMOSCÓMO APRENDEMOS CHISPÚN • Payaso que nos trae fotos del mundo y audiciones de música clásica • Es un programa de estimulación temprana de la inteligencia
  • 8. BILINGÜISMOBILINGÜISMO • Canciones, poesías, vídeos, películas… • Proyecto Splash, Oxford • Psicomotricidad • Cuentos • Juegos • Vocabulario • Rutinas del aula • Conceptos • Obras de teatro • Cuentacuentos
  • 9. CÓMO APRENDEMOSCÓMO APRENDEMOS Una sesión semanal: – Música – Religión – Psicomotricidad en español
  • 10. CÓMO APRENDEMOSCÓMO APRENDEMOS • Actividades en grupos reducidos • Talleres: – Colaboración de las familias – Los miércoles – A las 15.00 h – Una vez al mes – Reunión martes 24 Septiembre
  • 11. CÓMO APRENDEMOSCÓMO APRENDEMOS SALIDAS • A veces, pedimos colaboración de las familias • Confirmadas: – Granja-escuela – Teatro en inglés/cuentacuentos en inglés – Gamusinos • Si un niño/a no acude a una salida, puede venir al colegio. Se quedará en otro aula.
  • 12. CÓMO APRENDEMOSCÓMO APRENDEMOS • CELEBRACIONES – Acogida – El Pilar – El Roble – Halloween – Navidad – Paz – Carnaval – Santa Magdalena Sofía
  • 13. TUTORÍASTUTORÍAS • Martes de 16:30 a 17:30 • Excepcionalmente, algún mediodía
  • 14. CUMPLEAÑOSCUMPLEAÑOS • Traemos al cole caramelos/golosinas para compartir. • Blandos, no duros. • 50 niños/as en total • Evitar todo lo que lleve frutos secos (alergias)
  • 15. REY DE LA CLASEREY DE LA CLASE • Es el protagonista durante un día • Puede traer cosas de bebé, un cuento, una canción… • Librito • Familia acude al aula, último rato de la tarde.
  • 16. UN DÍA EN EL AULAUN DÍA EN EL AULA • Entrada, acogida, pasar lista, cambiar fecha y tiempo atmosférico… • Asamblea • Chispún • Mica y sus amigos • Almuerzo (en clase) • Recreo • Religión, música, inglés, juego, psicomotricidad…
  • 17. UN DÍA EN EL AULAUN DÍA EN EL AULA • Pautas de convivencia • Lectura con pictogramas
  • 18. UN DÍA EN EL AULAUN DÍA EN EL AULA • Acceso libre al WC en cualquier momento. • Visitas grupales varias veces a lo largo del día. • Autonomía en hábitos higiénicos • Evitar cinturones y botones
  • 19. AVISOSAVISOS • Bolsita de Mica y carpetas de plástico (devolver al aula al día siguiente) • Atentos a los avisos en la cristalera del aula y en el tablón de anuncios • Recados por escrito. Esperar a que entren todos los niños en el aula.
  • 20. AVISOSAVISOS • Llevan la bata, bolsita del almuerzo y botellín de agua a casa todos los días
  • 21. NORMASNORMAS • PUNTUALIDAD en las entradas y en las salidas. • Una vez comenzadas las clases deberéis acudir por secretaría para traer o recoger a vuestro hijo/a. • Autorización firmada en secretaría para menores de 18 años. • No traer juguetes, relojes, collares, pulseras, ni cosas de valor.
  • 22. NORMASNORMAS • Avisar a la tutora por escrito: – si va a venir a recoger al niño/a una persona diferente a la habitual. – si va a faltar el niño/a en horario escolar por médicos, viajes… – Recados varios sobre vuestro hijo/a
  • 23. NORMASNORMAS • Ropa cómoda que puedan usar solos, con autonomía. • No cinturones, ni botones • Batas, chaquetas… marcadas con su nombre. • Batas, chaquetas… con cinta para colgar. • Usar preferiblemente zapatos con velcro. • No cordones.
  • 24. NORMASNORMAS • Almuerzo sólido. • No líquidos, ni semilíquidos.
  • 25. NORMASNORMAS • Colaboración de las familias en el fomento de hábitos higiénicos y autónomos de sus hijos (limpiarse la nariz con un pañuelo, responsabilidad en casa…) • Niños de comedor: es voluntario traer un neceser con pasta y cepillo de dientes marcado con su nombre. • Deben saber lavarse los dientes ellos solos.
  • 26. NORMASNORMAS • En caso de enfermedad: – No acudir al colegio – No se administran medicamentos – Avisar a la tutora en caso de enfermedad infecciosa.
  • 27. Jornada de tardeJornada de tarde • El primer día con jornada de mañana y tarde será el lunes 23 de Septiembre 9:00 a 12:30 15:00 a 16:30 • Rogamos puntualidad
  • 28. AVISOSAVISOS • BLOG INFANTIL: – Enlace en la web del colegio www.magdalenasofiazaragoza.com • 2º TRIMESTRE: – Próxima reunión de padres/madres
  • 29. Fin reuniónFin reunión • Esperamos vuestra participación y colaboración en todas las actividades que podáis realizar con vuestros hijos/as. • No olvidemos la importante relación familia y escuela en la tarea de educar a los niños/as. • Gracias por vuestra asistencia