La natalidad....ese amplio concepto que depende de tantas variables...

1. TAREA 2.5 GRUPO D7
Reflexión inicial:
Dentro de la materia de Ciencias Sociales hemos decidido analizar un reto bastante amplío para
que reflexionemos sobre un problema importante de nuestra sociedad, concretamente, la bajada
de la natalidad en nuestro país. Para trabajar este problema, vamos a analizar el hecho de que
cada vez nacen menos niños en España a partir de diversos puntos de vista socioeconómicos.
 Materia: CCSS
 Problema detectado: Bajada de Natalidad en España.
 Hecho: Cada vez nacen menos niños en España.
 Reto: ¿Cómo podríamos saber las causas de la caída de la natalidad?
Las 6ws
 ¿Qué? El descenso de la natalidad.
 ¿Cómo? A través de un análisis de la situación de nuestra localidad: social, económico,
cultural...
 ¿Cuándo? A comienzos de curso, para ir recopilando información de diferentes estamentos:
Ayuntamiento, Servicios Sociales, observatorios privados, diferentes empresas locales,
entrevistas a parejas jóvenes...
 ¿Dónde? En nuestro Centro, pero referente a nuestra localidad...
 ¿A quién? La idea es que lo comprendan nuestros alumnos de 3º ESO
 ¿Por qué? Porque así podrán entender los cambios que ha ido sufriendo nuestra pirámide de
crecimiento…

2. TAREA 2.5 GRUPO D7

3. TAREA 2.5 GRUPO D7
Tareas iniciales
Tras analizar nuestro Mapa de la Empatía, hemos decidido plantear las siguientes tareas:
 Definir conceptos: Creemos que es necesario que nuestros alumnos conozcan y comprendan los términos con los que
van a tener que trabajar, por ejemplo, natalidad, demografía, incremento, decrecimiento, etc.
 Preparar entrevistas para recopilar información. Estas entrevistas estarán orientadas hacia las personas más afectadas
con el problema. Proponemos que las entrevistas sean a una o varias parejas jóvenes, gente del instituto (profesores,
administrativos, dirección, conserjes…), empresas privadas locales y entidades locales (Ayuntamiento, Servicios
Sociales, etc.)
 Tras la recogida de datos en su entorno, nuestros alumnos tendrán que sintetizar y analizar la información recogida de
las entrevistas. Para esta tarea, podrán utilizar gráficas, tablas, u otros soportes que les resulten útiles.
 Después del análisis deberán extraer las conclusiones de cuáles son las causas de esta disminución en la natalidad en
su ambiente y compararlas con las que les ofrece su libro de texto, a ver si se pueden extrapolar a los problemas de
natalidad del país.
 La última tarea será presentar las conclusiones a todas aquellas personas que han participado en la fase de
recopilación de la información.