El documento describe una visita escolar al Parque Europa en Torrejón de Ardoz. La clase estudiará monumentos importantes de diferentes países europeos representados en el parque, como la Puerta de Brandenburgo, el Muro de Berlín y la Torre Eiffel. Después de la visita, los estudiantes tendrán que escribir una redacción sobre los monumentos que vieron y cuáles les gustaron más y menos.

1. Nos vamos al Parque
Europa
(Torrejón de Ardoz)
Presentación elaborada por: Lara Ormeño Vasco

2. ¿Por qué realizamos esta visita?
• Porque en clase hemos estudiado los diferentes países de Europa (aquí tenemos algunos
mapas como ejemplo), sus capitales y algunos de sus monumentos más importantes.
• Porque debemos aprender a respetar y cuidar los lugares públicos, como este parque.

3. ¿Qué vamos a ver allí?
Daremos una vuelta completa al Parque Europa, y veremos los siguientes lugares (por este orden):
• La Puerta de Brandenburgo
• El Muro de Berlín
• Un teatro griego
• El Puente de Londres
• La “Plaza de España”
• La Sirenita
• Un barco vikingo
• La “Plaza de Europa”
• El Manneken Pis
• La Torre Eiffel
• El David de Miguel Ángel
• La Fontana di Trevi
• El Atomium
• La Puerta de Alcalá
• La Torre de Belem
• El Puente de Van Gogh
• Unos molinos holandeses

4. ¿Qué haremos en clase después de la visita?
Es muy importante que nos enteremos muy bien de todo lo que nos
cuenten en nuestra visita al Parque Europa porque, al día siguiente,
tendremos que escribir una redacción sobre la excursión, en la que
cada uno tendrá que contar:
• Qué monumentos vio y de qué país es cada uno.
• Cuál le gustó más y por qué.
• Cuál le gustó menos y por qué.
Espero que os guste mucho, y ya sabéis: vamos a pasarlo bien pero,
como siempre…
¡APRENDIENDO!