1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE PILAR
FACULTAD DE HUMANIDADES, CIENCIAS DE LA
EDUCACION
PSICOLOGIA SOCIAL
PROFESORA: MIRNA ELIZABETH MIÑO
ALUMNA: SONIA BARRO VALDOVINO
CURSO: 2DO
AÑO: 2022
2. UNIDAD II
PSICOLOGIA SOCIAL
Actividades
1. Elaboraun cuadro comparativocon lasdiferenciasentrePsicologíasocial,antropología,
filosofíaysociología
Psicología social Antropología Filosofía Sociología
estudiacómoel entorno
social influye directao
indirectamente enla
conducta y comportamiento
de losindividuos.
estudialascuestiones
anómalaso extrañas,loque
estáen losbordes,los
márgenesysu
conglomeradode
situacionesinciertas.
estudialosprocesos
culturalesque se dan
entre lossujetos
estudialas
interaccionesde
la sociedadenel
papel del
individuo,los
procesosde
ordenestablecido
por normas,y los
regímenesdados
por el contexto
social
estudiayformulalos
planteamientosde los
procesosde cambio,de
renovacióncultural-social
2. Realizaunalecturay análisissobre lainformaciónpresentada,seguidamenteelaboraun
mapa conceptual sobre lascorrientesoteoríaspsicológicasque se presentan.
TEORIAS
son cuestiones reflexivas con argumentológico que sirven para fundamentar el
estudio de alguna área.
Corrientes
Gestaltista Conductista Psicoanalítico
está orientadohacia la
experimentación
Principios
Semejanza: estímulos similares se agrupan y
percibendeacuerdocon el agrupamientopor
semejanza.
Proximidad: la distancia entre los objetos en el
campo estimulador determina la organización
perceptiva.
Experienciapasada: la familiaridadcon
determinados objetos influyeen el proceso
perceptivo.
Buenaforma: cuando dos estímulos semejantes
se encuentran integrados en untodo
constitutivo deuna buena configuración.
Asimilación y contraste: cuandolas partes de un
todo son ligeramente diferentes
reduce la conducta a una
simple acumulación de
respuestas a determinados
estímulos.
Tipos de aprendizaje
condicionamiento
clásico
condicionamiento
operante
Se emplearon términos como
reforzamiento, extinción,
generalización y
discriminación.
Tres temáticas importantes surgieron
de este movimiento,conFreud como
principal precursor, cargandola parte
inconsciente del ser:
Estructurade lapersonalidad: el ello,
yo y super yo. El elloes innato y deél
deriva la energía necesaria para la
formacióndelyo y delsuper-yo.
Dinámicade lapersonalidad: la libido
como la energía psíquica, que poseeel
sujeto, y catetixa en objetos deacuerdo
a su propia elección patológica
Estructuray dinámicade lafamilia,
psicologíade grupo y la socialización
del individuo: Todas estas dinámicas
conforman la estructura de
personalidad, ya quedeterminan desde
el hogar, eldeseo delos padres y de los
otros los deseos del niño, quiense
conforma enelpróximo adulto
repitiendosus miedos,deseos a sus
hijos.
