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Comunidad, sociedad y cultura (etapa3 unidad 2)
Shirley Rodríguez Hernández
Lorena Baleta
Tutor.
Programa: psicología
Curso. Comunidad, sociedad y cultura
Grupo.
Universidad nacional abierta y a distancia UNAD
Escuela de ciencias sociales artes y humanidades
CEAD- corozal
2019
Introducción.
El curso “comunidad, sociedad y cultura” constituye un esfuerzo por
dilucidar entorno al quehacer del psicólogo dentro de su contexto social,
reconociendo al individuo como un ser bio-Psico-socio-cultural.
El presente trabajo profundiza sobre los aspectos relacionados con la
problemática: “consumo de sustancias psicoactivas en la zona sur de
Sincelejo”, inicialmente, se presenta un análisis crítico sobre los temas
planteados en la unidad 2 (Psicología Cultural, la actividad humana y
Cibercultura), asimismo, se plantea un árbol de problema acerca del análisis
situacional de la problemática (causas y efectos), y finalmente, se exponen
los acontecimientos precipitantes, los cuales se asocian con las acciones o
estímulos que han sido desencadenantes en lo que concierne a la
problemática.
Objetivos
Objetivo general.
Reconocer y comprender la realidad psicosocial a partir de la problemática
consumo de sustancias psicoactivas en la zona sur de Sincelejo.
Objetivos específicos.
 Conocer las causas, y efectos del problema descrito
 Desarrollar la actividad según la problemática investigada.
 Describir los factores que han influencia en el fortalecimiento de la
problemática.
 Realizar un análisis crítico sobre los temas planteados en la unidad 2
(Psicología Cultural, la actividad humana y cibercultura).
Actividad Individual 1: Realizar un análisis crítico sobre los temas
planteados en la unidad 2 (Psicología Cultural, La Actividad Humana
y Cibercultura)
Psicología cultural.
Es una especie de descripción de las costumbres o hábitos de los
personajes. Para que tenga una noción, todos los pueblos o grupos étnicos
tienen cultura, y es precisamente su modo de vida, sus ritos, sus credo,
sus tradiciones, pero no todos tienen civilización, que son los avances y
desarrollo en industrialización y el desarrollo vial.
Actividad humana.
se analiza la actividad humana para satisfacer las necesidades de las
personas. Así en toda acción que realiza el ser humano, utiliza las partes de
su cuerpo incluyendo su aparato sensorial y motriz desde su sistema
efector, si se sirve de cualquier objeto para realizar la tarea. Dicha tarea
generalmente la efectúa en un espacio (ambiente), ya sea interior o
exterior, por lo que implica realizar en el proceso de diseño un análisis
holístico del problema a resolver.
Cibercultura.
El concepto de cibercultura se ha utilizado de forma repetida para la
teorización sobre las nuevas formas de sociabilidad en torno al uso de
Internet, tanto para explicar la emergencia de patrones culturales en línea,
como para hacer referencia a grupos y movimientos sociales que toman
Internet como el centro de sus actividades e incluso como factor esencial
de su misma existencia como colectivo.
Actividad Individual 2: Realizar un árbol de problemas acerca del
análisis situacional de la problemática seleccionada por el grupo,
siguiendo la siguiente estructura: - En las raíces dar cuenta de las
causas del problema. - En el tronco nombrar la problemática
principal. - En las ramas, hojas, flores y frutos sus efectos o
consecuencias.
Actividad Individual 3: Apoyándose en el insumo del árbol de
problemas, describir los acontecimientos precipitantes de la
problemática psicosocial.
Económica.
Con la aparición de nuevos patrones de consumo la sustancia se convierte
en una mercancía.
sociales:
 Costumbres, creencias y expectativas sociales acerca de una
sustancia.
 facilidad o no para acceder a la droga.
 condiciones de vida
individuales:
 estado de conflicto psicológico en el sujeto
 estado patológico
Conclusión.
Las sustancias psicoactivas generan en las personas distintas sensaciones
que van desde la euforia y derroche de energía hasta la depresión,
desesperación y enojo cuando no se consumen. El sistema nervioso se
adapta de tal manera a los sustancias psicoactivas que en el caso de un
adicto éste puede llegar a “experimentar sufrimiento físico y emocional
extremos sin su droga".
Se observan una gran variedad de efectos que no solo incluyen molestias
o enfermedades que pueden ser graves sino que van a otros ámbitos
especialmente en lo relacionado con los vínculos familiares, laborales,
amistosos, etc.
Es claro que cada persona es responsable de sus conductas, sin embargo
las campañas de prevención siempre ayudan a minimizar el porcentaje de
personas que prueban este tipo de sustancias.
Referencias.
Cubero, M. y Santamaría, A. (2005). Psicología cultural: una aproximación
conceptual e histórica al encuentro entre mente y cultura. Avances en
Psicología Latinoamericana. Universidad del Rosario Bogotá, Colombia.
Recuperado de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=79902303
Montealegre, R. (2005). La actividad humana en la psicología histórico-
cultural. Avances en Psicología Latinoamericana. Universidad del Rosario
Bogotá, Colombia. Recuperado
de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=79902304
Ovalle, L. y Vizcarra, F. (2011). Ciberculturas: el estado actual de la
investigación y el análisis. Cuadernos de Información, Pontificia Universidad
Católica de Chile Santiago, Chile. Recuperado
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  • 1. Comunidad, sociedad y cultura (etapa3 unidad 2) Shirley Rodríguez Hernández Lorena Baleta Tutor. Programa: psicología Curso. Comunidad, sociedad y cultura Grupo. Universidad nacional abierta y a distancia UNAD Escuela de ciencias sociales artes y humanidades CEAD- corozal 2019
  • 2. Introducción. El curso “comunidad, sociedad y cultura” constituye un esfuerzo por dilucidar entorno al quehacer del psicólogo dentro de su contexto social, reconociendo al individuo como un ser bio-Psico-socio-cultural. El presente trabajo profundiza sobre los aspectos relacionados con la problemática: “consumo de sustancias psicoactivas en la zona sur de Sincelejo”, inicialmente, se presenta un análisis crítico sobre los temas planteados en la unidad 2 (Psicología Cultural, la actividad humana y Cibercultura), asimismo, se plantea un árbol de problema acerca del análisis situacional de la problemática (causas y efectos), y finalmente, se exponen los acontecimientos precipitantes, los cuales se asocian con las acciones o estímulos que han sido desencadenantes en lo que concierne a la problemática.
  • 3. Objetivos Objetivo general. Reconocer y comprender la realidad psicosocial a partir de la problemática consumo de sustancias psicoactivas en la zona sur de Sincelejo. Objetivos específicos.  Conocer las causas, y efectos del problema descrito  Desarrollar la actividad según la problemática investigada.  Describir los factores que han influencia en el fortalecimiento de la problemática.  Realizar un análisis crítico sobre los temas planteados en la unidad 2 (Psicología Cultural, la actividad humana y cibercultura).
  • 4. Actividad Individual 1: Realizar un análisis crítico sobre los temas planteados en la unidad 2 (Psicología Cultural, La Actividad Humana y Cibercultura) Psicología cultural. Es una especie de descripción de las costumbres o hábitos de los personajes. Para que tenga una noción, todos los pueblos o grupos étnicos tienen cultura, y es precisamente su modo de vida, sus ritos, sus credo, sus tradiciones, pero no todos tienen civilización, que son los avances y desarrollo en industrialización y el desarrollo vial. Actividad humana. se analiza la actividad humana para satisfacer las necesidades de las personas. Así en toda acción que realiza el ser humano, utiliza las partes de su cuerpo incluyendo su aparato sensorial y motriz desde su sistema efector, si se sirve de cualquier objeto para realizar la tarea. Dicha tarea generalmente la efectúa en un espacio (ambiente), ya sea interior o exterior, por lo que implica realizar en el proceso de diseño un análisis holístico del problema a resolver. Cibercultura. El concepto de cibercultura se ha utilizado de forma repetida para la teorización sobre las nuevas formas de sociabilidad en torno al uso de Internet, tanto para explicar la emergencia de patrones culturales en línea,
  • 5. como para hacer referencia a grupos y movimientos sociales que toman Internet como el centro de sus actividades e incluso como factor esencial de su misma existencia como colectivo.
  • 6. Actividad Individual 2: Realizar un árbol de problemas acerca del análisis situacional de la problemática seleccionada por el grupo, siguiendo la siguiente estructura: - En las raíces dar cuenta de las causas del problema. - En el tronco nombrar la problemática principal. - En las ramas, hojas, flores y frutos sus efectos o consecuencias.
  • 7. Actividad Individual 3: Apoyándose en el insumo del árbol de problemas, describir los acontecimientos precipitantes de la problemática psicosocial. Económica. Con la aparición de nuevos patrones de consumo la sustancia se convierte en una mercancía. sociales:  Costumbres, creencias y expectativas sociales acerca de una sustancia.  facilidad o no para acceder a la droga.  condiciones de vida individuales:  estado de conflicto psicológico en el sujeto  estado patológico
  • 8. Conclusión. Las sustancias psicoactivas generan en las personas distintas sensaciones que van desde la euforia y derroche de energía hasta la depresión, desesperación y enojo cuando no se consumen. El sistema nervioso se adapta de tal manera a los sustancias psicoactivas que en el caso de un adicto éste puede llegar a “experimentar sufrimiento físico y emocional extremos sin su droga". Se observan una gran variedad de efectos que no solo incluyen molestias o enfermedades que pueden ser graves sino que van a otros ámbitos especialmente en lo relacionado con los vínculos familiares, laborales, amistosos, etc. Es claro que cada persona es responsable de sus conductas, sin embargo las campañas de prevención siempre ayudan a minimizar el porcentaje de personas que prueban este tipo de sustancias.
  • 9. Referencias. Cubero, M. y Santamaría, A. (2005). Psicología cultural: una aproximación conceptual e histórica al encuentro entre mente y cultura. Avances en Psicología Latinoamericana. Universidad del Rosario Bogotá, Colombia. Recuperado de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=79902303 Montealegre, R. (2005). La actividad humana en la psicología histórico- cultural. Avances en Psicología Latinoamericana. Universidad del Rosario Bogotá, Colombia. Recuperado de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=79902304 Ovalle, L. y Vizcarra, F. (2011). Ciberculturas: el estado actual de la investigación y el análisis. Cuadernos de Información, Pontificia Universidad Católica de Chile Santiago, Chile. Recuperado de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=97118906004