SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
Descargar para leer sin conexión
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA
OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE (OVA)
Maestra en Formación
Laura Ciceri Arregoces
Maestro Formador
Marlon Figueroa
Programa De Formación Complementaria (PFC)
CUARTO “C”
Barranquilla, Atlántico. Agosto 17 de 2014
OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE (OVA)
La tecnología está presente en todo lo que nos rodea, desde nuestro trabajo, nuestra
comunidad, nuestra familia, hasta nuestro hogar, en fin todo lo relacionado con la vida cotidiana,
de ahí que en el día a día surjan nuevos métodos y estrategias tecnológicas a fin de que la
utilicemos en el aprendizaje. Por tanto en este momento nos centraremos en conocer ¿qué es un
objeto de aprendizaje, sus ventajas y desventajas, además de sus implicaciones en el proceso de
enseñanza?
Un objeto de aprendizaje es un conjunto de recursos digitales que puede ser utilizado en
diversos contextos, con un propósito educativo y constituido por al menos tres componentes
internos: contenidos, actividades de aprendizaje y elementos de contextualización. Además, el
objeto de aprendizaje debe tener una estructura de información externa para facilitar su
almacenamiento, identificación y recuperación. Los OA pueden un documento o fotografía
alusiva a lo que se quiere mostrar, es decir todo lo que aporte una enseñanza.
Ventajas
 Evita la necesidad de recrear los recursos existentes
 Diseño y proceso de desarrollo consistentes
 Facilita la búsqueda de contenido existente
 Reutilizables en diferentes contextos educativos y para diferentes alumnos
Desventajas
 Falta de experiencia en la evaluación de los OA.
 Requiere tecnología de información, incluyendo acceso a Internet de banda ancha y un
sistema de gestión del aprendizaje,
 Requiere que el alumno desarrolle un nivel de comodidad con el computador como
herramienta de instrucción
Los Objetos de Aprendizaje deben cumplir ciertas características tales como:
accesibilidad, reusabilidad e interoperabilidad. En cuanto a la reusabilidad de los Objetos de
Aprendizaje el que se haga aporta los siguientes beneficios:
 Servir de modelo y de motivación para los profesores que aún no se han iniciado en la
producción de materiales educativos digitales.
 Incentivar la participación en redes de aprendizaje.
 Contribuir al desarrollo de competencias y habilidades para buscar, seleccionar,
evaluar y adaptar materiales educativos.
En conclusión podemos afirmar que los OVA tienen como funciones u objetivos
favorecer la generación, integración y reutilización, posibilitar el acceso remoto a la información
y contenidos de aprendizaje, posibilitar la integración de diferentes elementos multimedia, a
través de una interfaz gráfica.
Pero para el éxito y sostenibilidad de esta iniciativa es de vital importancia que los
involucrados en la Educación (Docente-Alumno), especialmente los docentes, tengamos claridad
frente a la función educativa de los Objetos de Aprendizaje. De esta manera se podrá garantizar
la apropiación didáctica y pedagógica de los mismos.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Ava tics
Ava ticsAva tics
Ava tics
john
 
Tecnologías de la información y comunicación en la educación.
Tecnologías de la información y comunicación en la educación.Tecnologías de la información y comunicación en la educación.
Tecnologías de la información y comunicación en la educación.
carolinaarellano
 
Proyectofinalconvergencia
ProyectofinalconvergenciaProyectofinalconvergencia
Proyectofinalconvergencia
CUN
 
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos DidácticosHerramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos
gregorisarodriguez
 

La actualidad más candente (18)

Caracteristicas del docente y alumno en E-Learning
Caracteristicas del docente y alumno en E-LearningCaracteristicas del docente y alumno en E-Learning
Caracteristicas del docente y alumno en E-Learning
 
Aulatic e
Aulatic eAulatic e
Aulatic e
 
Ava tics
Ava ticsAva tics
Ava tics
 
Sustentacion software educativo i class
Sustentacion software educativo i classSustentacion software educativo i class
Sustentacion software educativo i class
 
Tecnologías de la información y comunicación en la educación.
Tecnologías de la información y comunicación en la educación.Tecnologías de la información y comunicación en la educación.
Tecnologías de la información y comunicación en la educación.
 
Presentación REA
Presentación REAPresentación REA
Presentación REA
 
Los ambientes de Aprendizaje mediados por las TICs
Los ambientes de Aprendizaje mediados por las TICsLos ambientes de Aprendizaje mediados por las TICs
Los ambientes de Aprendizaje mediados por las TICs
 
NIVELES DE USO DE LAS TIC
NIVELES DE USO DE LAS TICNIVELES DE USO DE LAS TIC
NIVELES DE USO DE LAS TIC
 
Presentación tecnología educativa
Presentación tecnología educativaPresentación tecnología educativa
Presentación tecnología educativa
 
Rol del tutor en el proceso de enseñanza
Rol del tutor en el proceso de enseñanza Rol del tutor en el proceso de enseñanza
Rol del tutor en el proceso de enseñanza
 
DOCENCIA VIRTUAL Y DISEÑO DE CURSO EN MOODLE
DOCENCIA VIRTUAL Y DISEÑO DE CURSO EN MOODLEDOCENCIA VIRTUAL Y DISEÑO DE CURSO EN MOODLE
DOCENCIA VIRTUAL Y DISEÑO DE CURSO EN MOODLE
 
Entorno virtuales de aprendizaje
Entorno virtuales de aprendizajeEntorno virtuales de aprendizaje
Entorno virtuales de aprendizaje
 
Rol del tutor en e learning
Rol del tutor en e learningRol del tutor en e learning
Rol del tutor en e learning
 
Proyectofinalconvergencia
ProyectofinalconvergenciaProyectofinalconvergencia
Proyectofinalconvergencia
 
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos DidácticosHerramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos
 
Tecnologia 5
Tecnologia 5Tecnologia 5
Tecnologia 5
 
TECNOLOGIA EDUCATIVA
TECNOLOGIA EDUCATIVATECNOLOGIA EDUCATIVA
TECNOLOGIA EDUCATIVA
 
Rol del tutor en el proceso de enseñanza - aprendizaje e-Learning
Rol del tutor en el proceso de enseñanza - aprendizaje e-LearningRol del tutor en el proceso de enseñanza - aprendizaje e-Learning
Rol del tutor en el proceso de enseñanza - aprendizaje e-Learning
 

Destacado

Estado de la red de redes
Estado de la red de redesEstado de la red de redes
Estado de la red de redes
Nancy
 
Como Colocar El Icono Del Escritorio En La Barra De Tareas
Como Colocar El Icono Del Escritorio En La Barra De TareasComo Colocar El Icono Del Escritorio En La Barra De Tareas
Como Colocar El Icono Del Escritorio En La Barra De Tareas
Gabriela Yépez
 
Historia Computadoras
Historia ComputadorasHistoria Computadoras
Historia Computadoras
Rox Zamora
 
Actividades realizadas en el
Actividades realizadas en elActividades realizadas en el
Actividades realizadas en el
margaritaruth13
 
Aprenda Visual Basic 6 Como Si Estuviera En Primero Aprendergratis (Libro...
Aprenda Visual Basic 6 Como Si Estuviera En Primero   Aprendergratis   (Libro...Aprenda Visual Basic 6 Como Si Estuviera En Primero   Aprendergratis   (Libro...
Aprenda Visual Basic 6 Como Si Estuviera En Primero Aprendergratis (Libro...
Gabriela Yépez
 
Cambiadores De Derivaciones Bajo Carga Uacj
Cambiadores De Derivaciones Bajo Carga UacjCambiadores De Derivaciones Bajo Carga Uacj
Cambiadores De Derivaciones Bajo Carga Uacj
Rox Zamora
 
Inteligencias Multiples
Inteligencias MultiplesInteligencias Multiples
Inteligencias Multiples
SusyLinda
 
Manual básico de windows 7
Manual básico de windows 7Manual básico de windows 7
Manual básico de windows 7
yanilinda
 

Destacado (20)

Estado de la red de redes
Estado de la red de redesEstado de la red de redes
Estado de la red de redes
 
Presentaciones dinamicas
Presentaciones dinamicasPresentaciones dinamicas
Presentaciones dinamicas
 
Windows 10
Windows 10Windows 10
Windows 10
 
Computadoras para juegos
Computadoras para juegosComputadoras para juegos
Computadoras para juegos
 
Blogs
BlogsBlogs
Blogs
 
Examen de windows
Examen de windowsExamen de windows
Examen de windows
 
Como Colocar El Icono Del Escritorio En La Barra De Tareas
Como Colocar El Icono Del Escritorio En La Barra De TareasComo Colocar El Icono Del Escritorio En La Barra De Tareas
Como Colocar El Icono Del Escritorio En La Barra De Tareas
 
luis874
luis874luis874
luis874
 
Historia Computadoras
Historia ComputadorasHistoria Computadoras
Historia Computadoras
 
Windows siete
Windows sieteWindows siete
Windows siete
 
Actividades realizadas en el
Actividades realizadas en elActividades realizadas en el
Actividades realizadas en el
 
Aprenda Visual Basic 6 Como Si Estuviera En Primero Aprendergratis (Libro...
Aprenda Visual Basic 6 Como Si Estuviera En Primero   Aprendergratis   (Libro...Aprenda Visual Basic 6 Como Si Estuviera En Primero   Aprendergratis   (Libro...
Aprenda Visual Basic 6 Como Si Estuviera En Primero Aprendergratis (Libro...
 
Cambiadores De Derivaciones Bajo Carga Uacj
Cambiadores De Derivaciones Bajo Carga UacjCambiadores De Derivaciones Bajo Carga Uacj
Cambiadores De Derivaciones Bajo Carga Uacj
 
Aplicaciones de movilidad con windows 8
Aplicaciones de movilidad con windows 8Aplicaciones de movilidad con windows 8
Aplicaciones de movilidad con windows 8
 
Inteligencias Multiples
Inteligencias MultiplesInteligencias Multiples
Inteligencias Multiples
 
Manual básico de windows 7
Manual básico de windows 7Manual básico de windows 7
Manual básico de windows 7
 
Personalisar el menu inicio
Personalisar el menu inicioPersonalisar el menu inicio
Personalisar el menu inicio
 
Bloq3 Acti6
Bloq3 Acti6Bloq3 Acti6
Bloq3 Acti6
 
Microsoft Empresa
Microsoft EmpresaMicrosoft Empresa
Microsoft Empresa
 
Excel 1
Excel 1Excel 1
Excel 1
 

Similar a Objetos Virtuales de Aprendizaje

Programacion iii semestre
Programacion iii semestreProgramacion iii semestre
Programacion iii semestre
analida22
 
III Semestre
III SemestreIII Semestre
III Semestre
analida22
 
Ensayo Unidad1 ELEARNING en la educación
Ensayo Unidad1 ELEARNING en la educaciónEnsayo Unidad1 ELEARNING en la educación
Ensayo Unidad1 ELEARNING en la educación
JazminPearanda1
 
Metodologia PACIE
Metodologia PACIEMetodologia PACIE
Metodologia PACIE
Chris
 

Similar a Objetos Virtuales de Aprendizaje (20)

Objetos virtuales de aprendizaje
Objetos virtuales de aprendizajeObjetos virtuales de aprendizaje
Objetos virtuales de aprendizaje
 
Objetos virtuales de aprendizaje
Objetos virtuales de aprendizajeObjetos virtuales de aprendizaje
Objetos virtuales de aprendizaje
 
Tarea iii tec edu
Tarea iii tec eduTarea iii tec edu
Tarea iii tec edu
 
Rodríguez terrazas gabriela_me_1a_actividad_mayo08_2015_2
Rodríguez terrazas gabriela_me_1a_actividad_mayo08_2015_2Rodríguez terrazas gabriela_me_1a_actividad_mayo08_2015_2
Rodríguez terrazas gabriela_me_1a_actividad_mayo08_2015_2
 
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos
 
Fase de planificación grupo m - laura carruido
Fase de planificación grupo m - laura carruidoFase de planificación grupo m - laura carruido
Fase de planificación grupo m - laura carruido
 
mafe araujo
mafe araujomafe araujo
mafe araujo
 
Software educativo y plataforma educativa
Software educativo y plataforma educativaSoftware educativo y plataforma educativa
Software educativo y plataforma educativa
 
Objetos de aprendizaje virtual.
Objetos de aprendizaje virtual.Objetos de aprendizaje virtual.
Objetos de aprendizaje virtual.
 
Objetos de aprenizaje virtual
Objetos de aprenizaje virtualObjetos de aprenizaje virtual
Objetos de aprenizaje virtual
 
Programacion iii semestre
Programacion iii semestreProgramacion iii semestre
Programacion iii semestre
 
III Semestre
III SemestreIII Semestre
III Semestre
 
Fase de planificación grupo m
Fase de planificación grupo mFase de planificación grupo m
Fase de planificación grupo m
 
Ensayo Unidad1 ELEARNING en la educación
Ensayo Unidad1 ELEARNING en la educaciónEnsayo Unidad1 ELEARNING en la educación
Ensayo Unidad1 ELEARNING en la educación
 
Biodiversidad en México
Biodiversidad en MéxicoBiodiversidad en México
Biodiversidad en México
 
Herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos.
Herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos.Herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos.
Herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos.
 
Metodologia PACIE
Metodologia PACIEMetodologia PACIE
Metodologia PACIE
 
Informe Eva.
Informe Eva.Informe Eva.
Informe Eva.
 
Bloque pacie
Bloque pacieBloque pacie
Bloque pacie
 
Plataformas Educativas.
Plataformas Educativas.Plataformas Educativas.
Plataformas Educativas.
 

Más de Laura Ciceri (8)

Escuela normal superior del distrito de barranquilla
Escuela normal superior del distrito de barranquillaEscuela normal superior del distrito de barranquilla
Escuela normal superior del distrito de barranquilla
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Seychelles
SeychellesSeychelles
Seychelles
 
El escritorio y la barra de tareas
El escritorio y la barra de tareasEl escritorio y la barra de tareas
El escritorio y la barra de tareas
 
El escritorio y la barra de tareas
El escritorio y la barra de tareasEl escritorio y la barra de tareas
El escritorio y la barra de tareas
 
Windows siete
Windows sieteWindows siete
Windows siete
 
Windows siete
Windows sieteWindows siete
Windows siete
 
Mi primer slideshare
Mi primer slideshareMi primer slideshare
Mi primer slideshare
 

Último

TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
amelia poma
 

Último (20)

Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxPLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
 
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdfFICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 

Objetos Virtuales de Aprendizaje

  • 1. ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE (OVA) Maestra en Formación Laura Ciceri Arregoces Maestro Formador Marlon Figueroa Programa De Formación Complementaria (PFC) CUARTO “C” Barranquilla, Atlántico. Agosto 17 de 2014
  • 2. OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE (OVA) La tecnología está presente en todo lo que nos rodea, desde nuestro trabajo, nuestra comunidad, nuestra familia, hasta nuestro hogar, en fin todo lo relacionado con la vida cotidiana, de ahí que en el día a día surjan nuevos métodos y estrategias tecnológicas a fin de que la utilicemos en el aprendizaje. Por tanto en este momento nos centraremos en conocer ¿qué es un objeto de aprendizaje, sus ventajas y desventajas, además de sus implicaciones en el proceso de enseñanza? Un objeto de aprendizaje es un conjunto de recursos digitales que puede ser utilizado en diversos contextos, con un propósito educativo y constituido por al menos tres componentes internos: contenidos, actividades de aprendizaje y elementos de contextualización. Además, el objeto de aprendizaje debe tener una estructura de información externa para facilitar su almacenamiento, identificación y recuperación. Los OA pueden un documento o fotografía alusiva a lo que se quiere mostrar, es decir todo lo que aporte una enseñanza. Ventajas  Evita la necesidad de recrear los recursos existentes  Diseño y proceso de desarrollo consistentes  Facilita la búsqueda de contenido existente  Reutilizables en diferentes contextos educativos y para diferentes alumnos
  • 3. Desventajas  Falta de experiencia en la evaluación de los OA.  Requiere tecnología de información, incluyendo acceso a Internet de banda ancha y un sistema de gestión del aprendizaje,  Requiere que el alumno desarrolle un nivel de comodidad con el computador como herramienta de instrucción Los Objetos de Aprendizaje deben cumplir ciertas características tales como: accesibilidad, reusabilidad e interoperabilidad. En cuanto a la reusabilidad de los Objetos de Aprendizaje el que se haga aporta los siguientes beneficios:  Servir de modelo y de motivación para los profesores que aún no se han iniciado en la producción de materiales educativos digitales.  Incentivar la participación en redes de aprendizaje.  Contribuir al desarrollo de competencias y habilidades para buscar, seleccionar, evaluar y adaptar materiales educativos. En conclusión podemos afirmar que los OVA tienen como funciones u objetivos favorecer la generación, integración y reutilización, posibilitar el acceso remoto a la información y contenidos de aprendizaje, posibilitar la integración de diferentes elementos multimedia, a través de una interfaz gráfica.
  • 4. Pero para el éxito y sostenibilidad de esta iniciativa es de vital importancia que los involucrados en la Educación (Docente-Alumno), especialmente los docentes, tengamos claridad frente a la función educativa de los Objetos de Aprendizaje. De esta manera se podrá garantizar la apropiación didáctica y pedagógica de los mismos.