SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
Descargar para leer sin conexión
Diseño de Experimentos: Tarea 1
                 26 de agosto de 2012



  Universidad Autónoma de
          Yucatán

 Licenciatura: Ingeniería de Software

  Materia: Diseño de Experimentos

Tarea 1: A Comparative Study of Cost
     Estimation Models for Web
      Hypermedia Applications

   Profesor: José Luis Batún/Omar
           Gómez Gómez

    Alumnos: Andreé Vela Miam


                    Andree Vela Miam| Licenciatura en Ingeniería de Software
Diseño de Experimentos: Tarea 1
                                              26 de agosto de 2012


         Tarea 1: A Comparative Study of Cost
        Estimation Models for Web Hypermedia
                     Applications.
                        Andreé Vela Miam, AndreeVela@gmail.com, AndreeVela@outlook.com

Resumen— Este trabajo consiste en el ajuste del modelo lineal para predecir el esfuerzo lineal necesario en
el desarrollo de proyectos WEB, en función del número de archivos multimedia reutilizados o modificados,
con datos tomados del artículo original “A Coparative Study of Cost Estimation Models for Web
Hypermedia Applications“.

Palabras Clave: Regresión/ Lineal/ Estimación/ Modelos/ Aplicaciones/ Web.

              I – PROBAR QUE LOS RESIDUOS TIENEN UNA DISTRIBUCIÓN NORMAL.


Ajuste del Modelo
Primero, para poder hacer pruebas con los residuos,
tenemos que calcular los coeficientes del modelo lineal:
TE = β0 + β1*ReusedMultimediaCode

Al hacer el cálculo, obtuvimos los siguientes valores de β0
y β1 el modelo:
TE = 91.4347 + 0.4866*ReusedMultimediaCode

Prueba de Papel de Normalidad para los residuos
Utilizando el software R, calculamos los residuos y los
estandarizamos y al aplicarles la prueba de normalidad,
obtuvimos la gráfica que se muestra. Como podemos
observar, el patrón de los puntos tiende hacia una línea,
que es lo que nosotros buscamos. Sin embargo, para tener
mayor seguridad, decidimos aplicar la prueba
Kolmogorov-Smirnof , utilizando siempre el software R,
el cuál nos arrojó la siguiente salida:
D = 0.1132, p-value = 0.7338




De este resultado, lo que nos importa es el valor del p-valor, el cual vemos que es muy alto, lo que nos indica que
no encontramos evidencia de que los residuos carecen de normalidad. Por lo anterior, concluimos que los
residuos se distribuyen de manera normal.




                                                  Andree Vela Miam| Licenciatura en Ingeniería de Software
Diseño de Experimentos: Tarea 1
                                            26 de agosto de 2012

                  II – ANÁLISIS DE LA HOMOCEDASTICIDAD DE LOS RESIDUOS.


Usando el software R, graficamos los puntos del
modelo ajustado, contra sus residuos correspondientes.
Observando la gráfica, vemos que todos los residuos
caen dentro del rango de valores de (-3,3) y presentan
aleatoriedad, es decir, no se aprecia que los puntos
tiendan hacia algún patrón específico y tampoco se
encuentran puntos muy alejados de la nube, los cuales
representarían datos atípicos.


Por lo anterior, concluimos que no se encontró
evidencia de que los residuos no cumplan con la
homocedasticidad, y por lo tanto concluimos que el
modelo es valido, ya que cumple con los dos supuestos




                                  III – ANALISIS DE LA TABLA ANOVA.

La tabla Anova, es de gran importancia, porque
                                                                         Analysis of Variance Table
nos ayuda a probar la significancia del modelo
de regresión lineal. Lo anterior, debido a que
                                                                  Df    Sum Sq Mean Sq F value Pr(>F)
los datos que proporciona, nos sirven para           rmc          1     7803.3    7803.3     16.358   0.000309 ***
realizar una prueba de hipótesis con el              Residuals 32       15265.1    477.0
estadístico F, con la hipótesis H0:β1=0 vs H1:
                                                     Signif. codes: 0 ‘***’ 0.001 ‘**’ 0.01 ‘*’ 0.05 ‘.’ 0.1 ‘ ’ 1
β1/=0. Para calcular el estadístico F, es de la
siguiente manera:


                                                  Codes of Variance Table

                      Df           Sum Sq                 Mean Sq                F value
 rmc                   1             SSR                 MSR = SSR/1             MSR / MSE
 Residuals            n-2            SSE                 MSE = SSE/n-2


Podemos ver en la tabla con la sustitución de los datos, que nuestro estadístico F tiene un valor de 16.358. Si
buscamos el valor del estadístico F1, 8 obtenemos que es igual a 11.3. Por lo tanto con un 99% de confianza se
rechaza la hipótesis nula, además vemos que el p-valor de la prueba de muy pequeño, por lo que es evidencia que
apoya el rechazo de la hipótesis nula. Más adelante se expresaran las conclusiones en términos del problema.




                                                  Andree Vela Miam| Licenciatura en Ingeniería de Software
Diseño de Experimentos: Tarea 1
                                              26 de agosto de 2012

                         IV – PROBANDO LA SIGNIFICANCIA DE LA PRUEBA.

                                                                        Resumen de la Prueba
A continuación, mostraremos el resumen         lm(formula = te ~ rmc)
de la prueba, arrojado por el software
estadístico R.
                                               Residuals:
                                                 Min      1Q          Median    3Q           Max
De nuevo, se muestra información valiosa       -34.048 -17.056       -2.303  15.813        43.965
para las pruebas de hipótesis. En esta
ocasión, podemos ver el valor del
                                               Coefficients:
estadístico t para la prueba H0:β1=0 vs
                                                           Estimate Std. Error t value    Pr(>|t|)
H1: β1/=0. Vemos que el valor del              (Intercept) 91.4347     6.2957 14.523 1.23e-15 ***
estadístico de prueba es de 4.045, y que el    rmc           0.4866   0.1203    4.045 0.000309 ***
valor para una t32, es de 1.3086. Por lo       ---
tanto la hipótesis nula se rechaza Además      Signif. codes: 0 ‘***’ 0.001 ‘**’ 0.01 ‘*’ 0.05 ‘.’ 0.1 ‘ ’       1
vemos el valor del p-valor es igual a
0.000309, es decir, tenemos un p-valor         Residual standard error: 21.84 on 32 degrees of freedom
muy pequeño, por lo que tenemos fuerte         Multiple R-squared: 0.3383, Adjusted R-squared: 0.3176
evidencia de que β1 es distinto de cero.
                                               F-statistic: 16.36 on 1 and 32 DF, p-value: 0.000309



Entonces, por todo lo anterior, podemos afirmar con un 99% de seguridad, que la regresión si es significativa, es
decir, que el ReusedMultimediaCode (RMC) ayuda en la estimación del TotalEffort (TE) para el desarrollo de
proyectos web.




            V – INTERPRETANDO EL VALOR DEL COEFICIENTE DE DETERMINACIÓN


En la sección IV, se presento el resumen de la prueba, en donde se puede apreciar el valor del coeficiente de
determinación (r-square), que es igual a 0.3383. Observamos que es un valor un poco bajo, lo que seguramente
nos esta sugiriendo que hay mas variables que deberíamos considerar en la estimación del TotalEffort. Aun así es
necesario expresar la interpretación de los resultados, aunque no hayan sido los esperados.


EL 33.8% de la variabilidad del esfuerzo total del desarrollo de proyectos web (TotalEffort), esta explicado por el
numero de archivos multimedia reusados o modificados (ReusedMultimediaCode).




                                                 Andree Vela Miam| Licenciatura en Ingeniería de Software

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (17)

Cálculo Diferencial
Cálculo DiferencialCálculo Diferencial
Cálculo Diferencial
 
Metodo de biseccion en matlab
Metodo de biseccion  en matlabMetodo de biseccion  en matlab
Metodo de biseccion en matlab
 
Metodos numericos equipo 3
Metodos numericos equipo 3Metodos numericos equipo 3
Metodos numericos equipo 3
 
Pagina web Análisis Numérico
Pagina web Análisis NuméricoPagina web Análisis Numérico
Pagina web Análisis Numérico
 
Interfaz grafica del metodo de biseccion en matlab
Interfaz grafica del metodo  de biseccion en matlabInterfaz grafica del metodo  de biseccion en matlab
Interfaz grafica del metodo de biseccion en matlab
 
Analisis numerico slideshare
Analisis numerico slideshareAnalisis numerico slideshare
Analisis numerico slideshare
 
Ejercicios MATLAB
Ejercicios MATLABEjercicios MATLAB
Ejercicios MATLAB
 
Analisis trabajo
Analisis trabajoAnalisis trabajo
Analisis trabajo
 
Metodos numéricos, códigos en Matlab
Metodos numéricos, códigos en MatlabMetodos numéricos, códigos en Matlab
Metodos numéricos, códigos en Matlab
 
RAÍCES DE ECUACIONES NO LINEALES
RAÍCES DE ECUACIONES NO LINEALESRAÍCES DE ECUACIONES NO LINEALES
RAÍCES DE ECUACIONES NO LINEALES
 
Programación en matlab
Programación en matlabProgramación en matlab
Programación en matlab
 
Raices deecuaciones
Raices deecuacionesRaices deecuaciones
Raices deecuaciones
 
Algoritmo
AlgoritmoAlgoritmo
Algoritmo
 
Optimizacion josreny
Optimizacion josrenyOptimizacion josreny
Optimizacion josreny
 
Ejercicio resuelto derivadas parciales
Ejercicio resuelto derivadas parcialesEjercicio resuelto derivadas parciales
Ejercicio resuelto derivadas parciales
 
Revista
RevistaRevista
Revista
 
Métodos Espectrales
Métodos EspectralesMétodos Espectrales
Métodos Espectrales
 

Similar a Construyendo un Modelo de Regresión Lineal Simple

Prueba de hipótesis y R - Commander
Prueba de hipótesis y R - CommanderPrueba de hipótesis y R - Commander
Prueba de hipótesis y R - CommanderJoer Saqui
 
Diseño de experiencias
Diseño de experienciasDiseño de experiencias
Diseño de experienciasDiego Gomez
 
1_Unidad_SolNum_SE_Lin.pptx
1_Unidad_SolNum_SE_Lin.pptx1_Unidad_SolNum_SE_Lin.pptx
1_Unidad_SolNum_SE_Lin.pptxnikola113667
 
Analisis numericos/ANGEL MATA
Analisis numericos/ANGEL MATA Analisis numericos/ANGEL MATA
Analisis numericos/ANGEL MATA Angelmata15
 
14494030 metodos-numericos-basicos-para-ingenieria
14494030 metodos-numericos-basicos-para-ingenieria14494030 metodos-numericos-basicos-para-ingenieria
14494030 metodos-numericos-basicos-para-ingenieriaLeidy Moreno
 
Trabajo de estadistica 2 prueba de suma de rango.pptx
Trabajo de estadistica 2 prueba de suma de rango.pptxTrabajo de estadistica 2 prueba de suma de rango.pptx
Trabajo de estadistica 2 prueba de suma de rango.pptxleifalopezcastillo21
 
Métodos númericos básicos carlos castro
Métodos númericos básicos   carlos castroMétodos númericos básicos   carlos castro
Métodos númericos básicos carlos castrofoyi62
 
1raclasedemtodosnumricos-150903221928-lva1-app6892 (1).pptx
1raclasedemtodosnumricos-150903221928-lva1-app6892 (1).pptx1raclasedemtodosnumricos-150903221928-lva1-app6892 (1).pptx
1raclasedemtodosnumricos-150903221928-lva1-app6892 (1).pptxYeshuaCamposChvez
 
Curso smartPLS informe de resultados modelos reflexivos
Curso smartPLS  informe de resultados modelos reflexivosCurso smartPLS  informe de resultados modelos reflexivos
Curso smartPLS informe de resultados modelos reflexivosVasilica Maria Margalina
 
Introducción a los Métodos Numéricos
Introducción a los Métodos NuméricosIntroducción a los Métodos Numéricos
Introducción a los Métodos NuméricosJoanny Ibarbia Pardo
 
Parámetros log normal3p
Parámetros log normal3pParámetros log normal3p
Parámetros log normal3pKarol Esplana
 

Similar a Construyendo un Modelo de Regresión Lineal Simple (20)

Prueba de hipótesis y R - Commander
Prueba de hipótesis y R - CommanderPrueba de hipótesis y R - Commander
Prueba de hipótesis y R - Commander
 
Diseño de experiencias
Diseño de experienciasDiseño de experiencias
Diseño de experiencias
 
1_Unidad_SolNum_SE_Lin.pptx
1_Unidad_SolNum_SE_Lin.pptx1_Unidad_SolNum_SE_Lin.pptx
1_Unidad_SolNum_SE_Lin.pptx
 
Analisis numericos/ANGEL MATA
Analisis numericos/ANGEL MATA Analisis numericos/ANGEL MATA
Analisis numericos/ANGEL MATA
 
14494030 metodos-numericos-basicos-para-ingenieria
14494030 metodos-numericos-basicos-para-ingenieria14494030 metodos-numericos-basicos-para-ingenieria
14494030 metodos-numericos-basicos-para-ingenieria
 
aproximacion_y_errores
aproximacion_y_erroresaproximacion_y_errores
aproximacion_y_errores
 
Trabajo de estadistica 2 prueba de suma de rango.pptx
Trabajo de estadistica 2 prueba de suma de rango.pptxTrabajo de estadistica 2 prueba de suma de rango.pptx
Trabajo de estadistica 2 prueba de suma de rango.pptx
 
Mic sesión 13
Mic sesión 13Mic sesión 13
Mic sesión 13
 
Métodos númericos básicos carlos castro
Métodos númericos básicos   carlos castroMétodos númericos básicos   carlos castro
Métodos númericos básicos carlos castro
 
1raclasedemtodosnumricos-150903221928-lva1-app6892 (1).pptx
1raclasedemtodosnumricos-150903221928-lva1-app6892 (1).pptx1raclasedemtodosnumricos-150903221928-lva1-app6892 (1).pptx
1raclasedemtodosnumricos-150903221928-lva1-app6892 (1).pptx
 
Curso smartPLS informe de resultados modelos reflexivos
Curso smartPLS  informe de resultados modelos reflexivosCurso smartPLS  informe de resultados modelos reflexivos
Curso smartPLS informe de resultados modelos reflexivos
 
Introducción a los Métodos Numéricos
Introducción a los Métodos NuméricosIntroducción a los Métodos Numéricos
Introducción a los Métodos Numéricos
 
Ayudantía de eiq344.diseño completamente al azar.
Ayudantía de eiq344.diseño completamente al azar.Ayudantía de eiq344.diseño completamente al azar.
Ayudantía de eiq344.diseño completamente al azar.
 
Simulacion con R
Simulacion con RSimulacion con R
Simulacion con R
 
Mini manual r commander
Mini manual r commanderMini manual r commander
Mini manual r commander
 
Parámetros log normal3p
Parámetros log normal3pParámetros log normal3p
Parámetros log normal3p
 
Metodo de biseccion en matlab
Metodo de biseccion  en matlabMetodo de biseccion  en matlab
Metodo de biseccion en matlab
 
Análisis del Error
Análisis del ErrorAnálisis del Error
Análisis del Error
 
Leccion 4
Leccion 4Leccion 4
Leccion 4
 
Notación Asintótica
Notación AsintóticaNotación Asintótica
Notación Asintótica
 

Último

Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicacelula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 

Último (20)

Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicacelula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 

Construyendo un Modelo de Regresión Lineal Simple

  • 1. Diseño de Experimentos: Tarea 1 26 de agosto de 2012 Universidad Autónoma de Yucatán Licenciatura: Ingeniería de Software Materia: Diseño de Experimentos Tarea 1: A Comparative Study of Cost Estimation Models for Web Hypermedia Applications Profesor: José Luis Batún/Omar Gómez Gómez Alumnos: Andreé Vela Miam Andree Vela Miam| Licenciatura en Ingeniería de Software
  • 2. Diseño de Experimentos: Tarea 1 26 de agosto de 2012 Tarea 1: A Comparative Study of Cost Estimation Models for Web Hypermedia Applications. Andreé Vela Miam, AndreeVela@gmail.com, AndreeVela@outlook.com Resumen— Este trabajo consiste en el ajuste del modelo lineal para predecir el esfuerzo lineal necesario en el desarrollo de proyectos WEB, en función del número de archivos multimedia reutilizados o modificados, con datos tomados del artículo original “A Coparative Study of Cost Estimation Models for Web Hypermedia Applications“. Palabras Clave: Regresión/ Lineal/ Estimación/ Modelos/ Aplicaciones/ Web. I – PROBAR QUE LOS RESIDUOS TIENEN UNA DISTRIBUCIÓN NORMAL. Ajuste del Modelo Primero, para poder hacer pruebas con los residuos, tenemos que calcular los coeficientes del modelo lineal: TE = β0 + β1*ReusedMultimediaCode Al hacer el cálculo, obtuvimos los siguientes valores de β0 y β1 el modelo: TE = 91.4347 + 0.4866*ReusedMultimediaCode Prueba de Papel de Normalidad para los residuos Utilizando el software R, calculamos los residuos y los estandarizamos y al aplicarles la prueba de normalidad, obtuvimos la gráfica que se muestra. Como podemos observar, el patrón de los puntos tiende hacia una línea, que es lo que nosotros buscamos. Sin embargo, para tener mayor seguridad, decidimos aplicar la prueba Kolmogorov-Smirnof , utilizando siempre el software R, el cuál nos arrojó la siguiente salida: D = 0.1132, p-value = 0.7338 De este resultado, lo que nos importa es el valor del p-valor, el cual vemos que es muy alto, lo que nos indica que no encontramos evidencia de que los residuos carecen de normalidad. Por lo anterior, concluimos que los residuos se distribuyen de manera normal. Andree Vela Miam| Licenciatura en Ingeniería de Software
  • 3. Diseño de Experimentos: Tarea 1 26 de agosto de 2012 II – ANÁLISIS DE LA HOMOCEDASTICIDAD DE LOS RESIDUOS. Usando el software R, graficamos los puntos del modelo ajustado, contra sus residuos correspondientes. Observando la gráfica, vemos que todos los residuos caen dentro del rango de valores de (-3,3) y presentan aleatoriedad, es decir, no se aprecia que los puntos tiendan hacia algún patrón específico y tampoco se encuentran puntos muy alejados de la nube, los cuales representarían datos atípicos. Por lo anterior, concluimos que no se encontró evidencia de que los residuos no cumplan con la homocedasticidad, y por lo tanto concluimos que el modelo es valido, ya que cumple con los dos supuestos III – ANALISIS DE LA TABLA ANOVA. La tabla Anova, es de gran importancia, porque Analysis of Variance Table nos ayuda a probar la significancia del modelo de regresión lineal. Lo anterior, debido a que Df Sum Sq Mean Sq F value Pr(>F) los datos que proporciona, nos sirven para rmc 1 7803.3 7803.3 16.358 0.000309 *** realizar una prueba de hipótesis con el Residuals 32 15265.1 477.0 estadístico F, con la hipótesis H0:β1=0 vs H1: Signif. codes: 0 ‘***’ 0.001 ‘**’ 0.01 ‘*’ 0.05 ‘.’ 0.1 ‘ ’ 1 β1/=0. Para calcular el estadístico F, es de la siguiente manera: Codes of Variance Table Df Sum Sq Mean Sq F value rmc 1 SSR MSR = SSR/1 MSR / MSE Residuals n-2 SSE MSE = SSE/n-2 Podemos ver en la tabla con la sustitución de los datos, que nuestro estadístico F tiene un valor de 16.358. Si buscamos el valor del estadístico F1, 8 obtenemos que es igual a 11.3. Por lo tanto con un 99% de confianza se rechaza la hipótesis nula, además vemos que el p-valor de la prueba de muy pequeño, por lo que es evidencia que apoya el rechazo de la hipótesis nula. Más adelante se expresaran las conclusiones en términos del problema. Andree Vela Miam| Licenciatura en Ingeniería de Software
  • 4. Diseño de Experimentos: Tarea 1 26 de agosto de 2012 IV – PROBANDO LA SIGNIFICANCIA DE LA PRUEBA. Resumen de la Prueba A continuación, mostraremos el resumen lm(formula = te ~ rmc) de la prueba, arrojado por el software estadístico R. Residuals: Min 1Q Median 3Q Max De nuevo, se muestra información valiosa -34.048 -17.056 -2.303 15.813 43.965 para las pruebas de hipótesis. En esta ocasión, podemos ver el valor del Coefficients: estadístico t para la prueba H0:β1=0 vs Estimate Std. Error t value Pr(>|t|) H1: β1/=0. Vemos que el valor del (Intercept) 91.4347 6.2957 14.523 1.23e-15 *** estadístico de prueba es de 4.045, y que el rmc 0.4866 0.1203 4.045 0.000309 *** valor para una t32, es de 1.3086. Por lo --- tanto la hipótesis nula se rechaza Además Signif. codes: 0 ‘***’ 0.001 ‘**’ 0.01 ‘*’ 0.05 ‘.’ 0.1 ‘ ’ 1 vemos el valor del p-valor es igual a 0.000309, es decir, tenemos un p-valor Residual standard error: 21.84 on 32 degrees of freedom muy pequeño, por lo que tenemos fuerte Multiple R-squared: 0.3383, Adjusted R-squared: 0.3176 evidencia de que β1 es distinto de cero. F-statistic: 16.36 on 1 and 32 DF, p-value: 0.000309 Entonces, por todo lo anterior, podemos afirmar con un 99% de seguridad, que la regresión si es significativa, es decir, que el ReusedMultimediaCode (RMC) ayuda en la estimación del TotalEffort (TE) para el desarrollo de proyectos web. V – INTERPRETANDO EL VALOR DEL COEFICIENTE DE DETERMINACIÓN En la sección IV, se presento el resumen de la prueba, en donde se puede apreciar el valor del coeficiente de determinación (r-square), que es igual a 0.3383. Observamos que es un valor un poco bajo, lo que seguramente nos esta sugiriendo que hay mas variables que deberíamos considerar en la estimación del TotalEffort. Aun así es necesario expresar la interpretación de los resultados, aunque no hayan sido los esperados. EL 33.8% de la variabilidad del esfuerzo total del desarrollo de proyectos web (TotalEffort), esta explicado por el numero de archivos multimedia reusados o modificados (ReusedMultimediaCode). Andree Vela Miam| Licenciatura en Ingeniería de Software