Procesos básicos de pensamiento: La observación
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- 1. UNIDAD 4 Procesos Básicos de Pensamiento Módulo de Nivelación Emblemática Asignatura: Universidad y Buen Vivir UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN Javier Loyola (Azogues – Ecuador) Material Didáctico Libro base: Desarrollo de Pensamiento Tomo 1 - Organización del Pensamiento de Alfredo Sánchez Amestoy Recopilación y Diseño: Ing. Pablo Flores Cabrera MgSc.
- 2. UNIDAD 4 Procesos Básicos de Pensamiento Módulo de Nivelación Emblemática Asignatura: Universidad y Buen Vivir UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN Javier Loyola (Azogues – Ecuador) Material Didáctico Libro base: Desarrollo de Pensamiento Tomo 1 - Organización del Pensamiento de Alfredo Sánchez Amestoy Recopilación y Diseño: Ing. Pablo Flores Cabrera MgSc.
- 3. Procesos Básicos de Pensami ento Observación y Descripción Comparación y Relación Clasificación Aplicación. Definición de conceptos Cambios y Secuencias Ordenamiento Transformaciones Clasificación jerárquica PROCESOS BÁSICOS DE PENSAMIENTO
- 4. La Observación – Práctica # 1 Miremos el cabello de una de nuestras compañeras o compañeros que tenemos a lado. ¿Qué características puedes dar acerca del cabello de el o ella? ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________
- 5. La Observación – Práctica # 1 Miremos el cabello de una de nuestras compañeras o compañeros que tenemos a lado. ¿Qué características puedes dar acerca del cabello de el o ella? Característica Negro _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ Variable Color _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ Todos esos atributos son denominados CARATERÍSTICAS cada característica está englobada dentro de un organizado genérico que llamamos VARIABLES
- 6. La Observación Al proceso de determinar características lo llamamos OBSERVACION. La observación es la operación de pensamiento que permite identificar características de un objeto, hecho o situación. Siempre el resultado de la Observación es una lista de características • Identificar sólo las características presentes en los objetos. No se observa lo que los objetos no tienen • Cada característica corresponde a una variable • Antes de observar debemos plantear un objetivo • No es observación lo que uno se imagina o supone de los objetos, éstas son inferencias • Tampoco son observaciones los juicios de valor o las críticas que se hacen acerca de los objetos, éstas son evaluaciones. • Se denomina observación a todas las características que nuestros 5 sentidos pueden captar Criterios que debe cumplir una buena observación
- 7. La Observación • Definir el objetivo o propósito • Identificar las variables que se corresponden con el propósito • Determinar características asociadas a cada variable • Verificar el producto y el proceso Procedimientoparalaobservación
- 8. La Observación – Práctica # 2 ¿Qué características tienen los trajes A y B? A B Características Traje A _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ Características Traje B _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ OJO El resultado de la observación depende del propósito del observador
- 9. La Observación Tiposdevariables Según el tipo de característica Cualitativa. Ej: Color de pelo Cuantitativa. Ej: Edad Según la función de la característica Semántica: Ej: Sexo, color, caracter Lógica: Ej: presencia o ausencia de anteojos
- 10. La Observación – Práctica # 3 ¿Observa los objetos y completa sus características y sus variables? Características _______________________ _______________________ _______________________ Variables _______________________ _______________________ _______________________ Características _______________________ _______________________ _______________________ Variables _______________________ _______________________ _______________________
- 11. La Observación – Práctica # 4 Completa la lista que sigue indicando para cada variable el sentido que debe utilizarse para realizar una observación VARIABLE SENTIDO DE OBSERVACIÓN Aroma de un Perfume: ___________________ Color de zapatos: ___________________ La temperatura: ___________________ El volumen de un timbre: ___________________ El # de patas de una araña: ___________________ El punto de sal de un pastel: ___________________ El grano de un papel lija: ___________________
- 12. La Observación – Práctica # 5 Identifica a partir del texto que sigue, 5 variables y sus características correspondientes: “La fiebre amarilla es una enfermedad que se contagia a través de la picadura de un mosquito que generalmente se encuentra en lugares selváticos. Los mosquitos se infectan cuando pican a personas o animales que poseen la enfermedad, y luego, estos mosquitos infectados contagian a una persona cuando la pican.” Variable ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ La observación realizada por la propia persona es una OBSERVACIÓN DIRECTA, lo que refiere otra persona de lo observado por ésta constituye una OBSERVACIÓN INDIRECTA. La observación directa es validez, la indirecta requiere de verificación. Características ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________
- 13. La Observación – Deber # 1 Lee el siguiente párrafo e identifica observaciones directas, indirectas, suposiciones y juicios de valor “Me levante a las 7:30 am, desayune un rico pastel y un delicioso café, tome un baño y me vestí. Al salir del apartamento me encontré con la vecina quien me dijo que había ocurrido un atraco en el banco de la esquina y que los ladrones habían huido. Tome un taxi y, mientras viajaba a mi trabajo, pensaba en los cuchillos de los ASALTANTES.” Observaciones Directas ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ Observaciones Indirectas ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ Suposiciones, Juicios de valor ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________
- 14. La Observación Tiposdeobservación Observación concreta Estamos en presencia del objeto, hecho o situación Estas observaciones van a nuestra mente y generan las denominadas IMÁGENES MENTALES A medida que observamos el mismo objeto o hecho se enriquece nuestra experiencia y podemos dar características fácilmente sin tener contacto directo Observación abstracta Es producto de nuestra experiencia del contacto múltiple con el objeto hecho o situación, pero producto de nuestras imágenes mentales Si la observación abstracta se aproxima a la concreta decimos que la imagen mental del objeto se aproxima al objeto mismo Ejemplo: Si una persona nos cuenta características de un tigre nos diéramos cuenta que se trata de dicho animal sin tenerlo en frente.