Tipos de Datos de Microsoft Access-JOEL GARCIA.pptx
GuióN Del Docente
1. GUIÓN DEL DOCENTE
CLASE 1
1.- EL DOCENTE CON ANTERIORIDAD A LA CLASE DEBERÁ REVISAR EN
FORMA COMPLETA TODO EL MATERIAL DE LA CLADI INFORMANDOSE
DE TODAS LAS ACTIVIDADES QUE DEBERÁ REALIZAR CON LOS
ALUMNOS POSTERIORMENTE.
2.- SE DEBERÁ COMENZAR LA CLASE DESPERTANDO CONOCIMIENTOS
PREVIOS DE LOS ALUMNOS ACERCA DEL TEMA REALIZANDO ALGUNAS
PREGUNTAS, Y ACONTINUACIÓN INVITARLOS A REVISAR EL MATERIAL
CON EL QUE SE VA A TRABAJAR.
3.- SE PIDE A LOS ALUMNOS LEER EN FORMA SILENCIOSA Y
COMPRENSIVA CADA PESTAÑA DE LA CLADI, APOYADOS SI ES
NECESARIO CON LA AYUDA DEL DOCENTE.
4.- SE SOLICITA A LOS ALUMNOS QUE EN LA PESTAÑA DE ACTIVIDAD SE
DETENGAN PARA ESCUCHAR LAS INSTRUCCIONESDE CÓMO REALIZAR
UNA MAQUETA ACERCA DE LOS EFECTOS DE LOS MOVIMIENTOS DE LA
TIERRA, EL CUAL DEBERÁN REALIZAR EN GRUPO CON LOS MATERIALES
CORRESPONDIENTES. ESTE TRABAJO LO DEBERÁN TERMINAR EN SU
CASA.
5.- SE PEDIRÁ A LOS ALUMNOS SACAR FOTOS AL PROCESO DE
CONSTRUCCIÓN DE LA MAQUETA PARA EXPONERLO EN PPT LA CLASE
SIGUIENTE.
CLASE 2
6.- CADA GRUPO EXPONDRÁ LAS IMÁGENES EN PPT JUNTO CON SU
MAQUETA FINAL CON LA CUAL EXPLICARÁN A SUS COMPAÑEROS LOS
EFECTOS QUE PRODUCEN LOS MOVIMIENTOS DE LA TIERRA.
7.- AL FINALIZAR CADA UNA DE LAS PRESENTACIONES SE INVITARÁ A
LOS ALUMNOS A REALIZAR LA EVALUACIÓN EN LA CLADI, PARA VER
CUÁNTO HAN APRENDIDO.
8.- SE REALIZARÁ EL CIERE DE LA ACTIVIDAD COMENTANDO EL TEMA
QUE TRATAMOS DURANTE LAS DOS CLASES ESPEANDO QUE PARA LOS
ALUMNOS TENGA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO.