2. Reflexión
• ¿Qué sostiene a un país y lo hace
progresar?
• Trabajadores saludables con
condiciones seguras, comunicandose
e interactuando por una major
productividad.
3. Salud ocupacional
Procura
El más alto bienestar físico,
mental y social de los
empleados, se busca
establecer y sostener un
medio ambiente de
trabajo seguro y sano
4. Qué significa un entorno de
trabajo Seguro y Saludable
• Se eliminaron los riesgos y se
tomaron todas las medidas
prácticas razonables y factibles
para reducir los riesgos a un
nivel aceptable y donde se
integra la prevención y la
promoción de la salud como
parte de la cultura
organizacional.
5. Consecuencia de exposiciones en salud
ocupacional
• OMS/OIT: Casi 2 millones de personas
mueren cada año por causas
relacionadas con el trabajo
• Las enfermedades no transmisibles
representaron el 81% de las muertes. Las
principales causas de muerte fueron la
enfermedad pulmonar obstructiva
crónica,el accidente cerebrovascular, la
cardiopatía isquémica.
• Los traumatismos ocupacionales
causaron el 19% de las muertes
• Estimaciones conjuntas de la OMS y
la OIT sobre la carga de morbilidad y
traumatismos relacionados con el
trabajo, 2000-2016: Informe de
seguimiento mundial ,
6. Con esas estadísticas
Qué se puede hacer Visibiliza el problema. Investigación observacional
Estudia/prueba alternativas para reducir o eliminar
riesgos, fomentar la participación: Investigación
experimental/intervención ajustadas a las
caracteristicas del trabajo, idiosincracia, cultura de
los trabajadores, etc para ofrecer respuestas que
puedan ser llevadas a cabo.
Comunicación e interacción para encontrar
soluciones
7. Por qué es importante producir conocimiento
Contribuye a la resolución de problemas y
fortalece el razonamiento.
Con el conocimiento podemos experimentar y de
la experimentación podremos conseguir la
transformación y el desarrollo.
8. No se puede
desvincular el
trabajo de la salud y
el procuramiento de
la salud, de la
investigación
Si no produjéramos conocimiento,
¿qué sería de nosotros, los
trabajadores y su salud ?
9. Los que nos formamos
en salud
Cuando estamos
frente a un paciente
• ¿Cómo logramos hacer el
diagnóstico y decidimos la
terapéutica a seguir?
• Hacemos….¿ lo que vemos?
• ¿lo que nos dicen?
• ¿Leemos?
10. ¿Libros de texto?
¿Artículos científicos?
¿Realmente conocemos el estado del arte sobre los problemas de salud… de los
trabajadores?
¿Qué leemos?
11. Los libros de texto….
• son útiles pero hay que tener presente que pueden estar
desactualizados sobre procedimientos actuales, sobre
abordajes, terapéuticas, interacciones….
• Con la pandemia… si queríamos saber sobre las
características clínicas y epidemiológicas, ¿buscamos
libros?
• “Los libros son útiles porque resumen lo publicado” pero
si queremos intervenir para soluciones a la medida…
Tenemos que investigar..
12. Medicina Basada en la Evidencia: MBE (David
Sackett)
“La utilización consciente, explícita, y juiciosa, de las mejores
pruebas disponibles, en la toma de decisiones sobre el
cuidado de pacientes individuales”
¿Es aplicable a la salud ocupacional? Promoción de salud basada en la
evidencia
“La utilización consciente, explícita, y juiciosa, de las mejores
condiciones disponibles, en la toma de decisiones sobre el cuidado de
un entorno seguro y saludable de trabajadores individuales”
14. ¿Cómo anda la producción científica de nuestras
universidades? Lugar por excelencia para la
generación de conocimiento
Pubmed
• Salud ocupacional: 252320 results
• Centroamérica: 519
• Nicaragua: 108
• Honduras: 15
• UNAH: 3…
Google académico: tesis, pre, y post,
boletines, reportes etc
• Salud ocupacional: 600,000
• Centroamérica 19,400
• Honduras: 19,200
• UNAH: 8,890
19. Desafíos de la investigación en salud
ocupacional
• Contextos, nuevos problemas, necesidad de visiones holisticas
• Es muy difícil ver una enfermedad o un accidente de trabajo de forma
aislada.
• En la cadena causa efecto, no solo hay un factor de riesgo presente el
lugar de trabajo, pueden ser varios, pero además hay una condición
física que podría aumentar el riesgo, o un clima laboral que limita el
normal funcionamiento de los trabajadores, etc, etc.
20. La investigación en salud ocupacional con el tiempo….
Antes…….Posiblemente la aprendimos aislada
• Ruido ------ Pérdida auditiva ----- programas de conservación
auditiva
• Sílice ----- Neumoconiosis---- …..
Hoy en día
• Dolor en cuello posterior…. Posturas inadecuadas? Riesgos
psicosociales?...
Emergentes: riesgos disergonómicos en el trabajo remoto, el
impacto psicológico del trabajo a distancia, exposición a
riesgos emergentes en la industria tecnológica.
21. Es necesario adaptar la investigación
en salud ocupacional a la evolución de
los lugares de trabajo y las tecnologías
22.
23.
24. • Cualquier persona,
independientemente de su
profesión, puede contribuir a la
investigación en salud
ocupacional al promover
prácticas seguras en el trabajo
y alentando la cultura de la
prevención.
Piensen cómo sus propias experiencias pueden ser
valiosas para futuras investigaciones.
25. Es un
proceso de
paso a paso
pero no
imposible
• La interacción y la comunicación asertiva y
oportuna en el entorno de trabajo, les
brindará la posibilidad de desarrollar no solo
la investigación sino que también una
intervención contextualizada y ajustada a la
medida de las necesidades más importantes
de los trabajadores.
26. Si podemos!!!
La investigación en salud ocupacional dentro de la salud pública la invisibilizamos
Estamos acostumbrados a ver problemas de investigación en otros pero no en
nosotros mismos, si no como académicos pregúntense
¿qué problemas de salud que tienen en la actualidad podrían estar relacionados
con el trabajo?
Notas del editor
ç
Recordar los desafíos de trabajo formal versus informal, diferentes conceptos surgidos como precarización del empleo,