Este documento describe los valores y comportamientos prosociales que construyen una comunidad positiva, así como los talleres planeados para maestros, alumnos y padres sobre promoción de la convivencia positiva y prevención de la violencia escolar. Los valores universales más comunes incluyen alegría, amistad, amor, autenticidad y más. Los talleres abordarán temas como inteligencia emocional, autoestima, resolución de conflictos, educación sexual integral y prevención de acoso escolar.

2. ¿Qué valores construyen ésta comunidad?
Los valores universales:
Cualidades, comportamientos o rasgos
considerados positivos, compartidos por
diferentes culturas.

3. Los más comunes
o Alegría
o Amistad
o Amor
o Autenticidad
o Autoestima
o Autonomía
o Bondad
o Claridad
o Comprensión
o Confianza
o Cortesía
o Creatividad
o Dulzura
o Fortaleza
o Generosidad
o Gratitud
o Humildad
o Justicia
o Optimismo
o Paz
o Respeto
o Responsabilidad
o Sencillez
o Sensibilidad
o Serena edad
o Sinceridad
o Tolerancia
o Valentía
o Voluntad

4. Promoción de los comportamientos prosociales
para la prevención de la violencia escolar.
-Promover los
comportamientos
prosociales como
estrategia efectiva y eficaz
para la prevención del
bullying/ acoso escolar.
-Desarrollar capacidades y
habilidades para resolver
conflictos
constructivamente y
generar una Convivencia
positiva.
-Propiciar un ambiente
escolar y familiar que
contribuya a la apropiación
de comportamientos
prosociales.
PROPÓSITOS

5. Talleres para maestros
Sección Temas Fechas
Preescolar Convivencia en Positivo
Enero primera semana
Primaria Convivencia en Positivo
enero
Secundaria
Preparatoria
Kit de herramientas para el mundo
adolescente;
Conversaciones positivas ante los
desafíos de los adolescentes post
pandemia
Enero 4al 6

6. Nivel Temas
Prescolar:
Convivencia en positivo
• Vínculos seguros para lograr seres humanos positivos.
• Concepto de conducta prosocial: En mí y en mi actuar profesional
• Auto-concepto, auto-estima y auto-control.
• Fortalecer la voluntad, bondad y empatía.
• Estrategias de prevención de Bullying
Primaria:
Convivencia en positivo
• Neurobiología del comportamiento
• Empatía compasión y autorregulación: Competencias humanas para convivir en positivo
• El docente como mediador
• Gestión de situaciones problemáticas dentro y fuera del salón
• Prevención de Bullying
Secundaria:
Kit de estrategias para el educador de adolescentes.
• El cerebro adolescente y su evolución tras los cambios psicosociales y ambientales.
• Función del adulto en el proceso educativo
• Revisión de conceptos en temas de actualidad:
• Educación sexual integral
• Ansiedad y depresión
• Trastornos alimenticios
• Herramientas de acompañamiento en el docente.

7. Talleres para alumnos
Sección Temas Fechas
Preescolar
Convivencia en positivo:
• Hacer amigos
• Fortalecer mis cualidades y mostrarlas de manera
positiva.
• Respetar el espacio de los demás,
• Hablar de mis emociones
Enero 17 al 25
Marzo 13 al 16
Primaria
Convivencia en positivo:
• Inteligencia emocional
• Autoestima
• Habilidades sociales
• Establecimiento de límites personales.
Enero 30 al 10 de febrero (puente 6)
Después del 10 de mayo
Secundaria y
preparatoria
Convivencia en positivo:
• Kit de herramientas para el mundo adolescente
• Estrés y ansiedad
• Educación sexual integral
• Herramientas para reconocer cuando necesito ayuda
y dónde pedirla.
Noviembre ( 14 al 17 ) Diagnóstico
por grupo.
Marzo (semana 6 al 9)

8. Talleres para padres
Fecha Tema
1º. Taller Jueves 17 de noviembre 7pm
Convivencia en positivo y estilos
parentales: estrategias para la
familia.
2º. Taller Jueves 8 dediciembre 7 pm
¿Qué es conducta prosocial , ¿Cómo
promoverla en los niños pequeños?
3º. Taller Jueves 26 de enero 7pm
• Detonar conversaciones con
adolescentes sobre temas
desafiantes:
• Educación sexual integral
• Ansiedad y depresión
• Trastornos de alimentación
4º Taller Jueves 23 de marzo 7 pm
Educa desde la Psicología positiva.
5º. Taller Jueves 18 de mayo 7 pm Cyberbullying