Ementa de curso de spañol

1. CURSO: MESTRADO
DISCIPLINA: ESPANHOL BÁSICO
1. EMENTA:
Introducción a la lengua española. Conocimientos básicos del idioma español.
Vocabulario básico. Estructuras Gramaticales: normas generales, distinta
ortografía, ejercicios prácticos. Implicaciones y aplicabilidad en la zona turística.
Interpretación de textos. Lectura, comprensión y producción general y
específicos de lectura. Aplicación del vocabulario básico: saludos, identificación,
fórmulas habituales en la conversación, nacionalidades, profesiones y otros.
Diálogos, situaciones de uso de la lengua en la zona turística. El idioma español
y su interrelación con el Mercosur.
CARGA HORÁRIA TOTAL : 80 HORAS/AULA
PERÍODO LETIVO: 2º Semestre
2. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES:
2.1. Dominar contenidos básicos que son objeto del proceso enseñanza/
aprendizaje ejerciendo actividades de docencia en las áreas de Lengua Español
2.2. Mantener la preparación profesional actualizada de acuerdo con las
exigencias científicas y con la dinámica del mercado de trabajo.
2.3. Dominar el uso de la Lengua Española en sus manifestaciones oral y
escrita en termos de percepción y producción de textos.
2.4. Leer e analizar los textos, diálogos (conversacional) de Lengua Española.
3. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
3.1. Funciones Comunicativas: presentación; manera de saludar; dirección;
nombres de los días de la semana; meses; números; el alfabeto; signos de
puntuación y acentuación. Los países hispanohablantes, los colores, las horas,
3.2. Escuchar diálogos en una cinta y entenderlo.
3.4. Lectura y comprensión del texto.
3.5. Gramática de acuerdo con el texto serán trabajados los sustantivos, los
artículos, algunos verbos, los falsos cognatos, adjetivos y las expresiones del
género y número, los pronombres, etc.

2. 3.6. Tareas: hay en todas las clases y tareas que serán hechas en caza y que
todos traerán en la clase siguiente.
4. METODOLOGIA:
1. Aulas expositivas;
2. Prácticas de conversación;
3. Lecturas e interpretación de textos;
4. Audición comprensión;
5. Traducción y versión en Lengua Española;
6. Resolución de ejercicios variados;
7. Presentación de situaciones cotidianas: en una agencia de viaje; en
aeropuerto; en hotel; en restaurante; en la calle; en la tiende de ropas; en la
oficina; en el taller; sitios turísticos, en una facultad etc.
5. AVALIAÇÃO:
1. Pruebas;
2. Actividades hechas en casa;
3. Actividades en grupos;
4. Seminarios de presentación de situaciones reales de todos los días.
6. BIBLIOGRAFIA:
Gramática y Práctica de Español para Brasileños – 2011. Autor(es)> FUNJUL,
ADRIAN; Edição: 1. Volume: 0. Editora: SANTILLANA.
Gramática de Espanhol para Brasileiros - Esther Maria Milani
Manual de Conversação Trilíngue para Turismo e Negócios -
Português/Inglês/Espanhol
DICCIONARIO PARA A ENSEÑANZA DE LA LENGUA ESPANHOLA PARA
BRASILEÑOS. 2001. São Paulo: Martins Fontes.
Diccionario SANTILLANA
http://www.spanish.cl/Grammar/Notes/Preposiciones.htm
http://spanport.byu.edu/hispanet/recursos_linguisticos/presentaciones_gramatic
ales/verbos/gerundio/gerundio.pdf

3. http://eljuego.free.fr/Fichas_gramatica/FG_demostrativos.htm
http://www.blogabc.microcampsp.com.br/espanol-los-posesivos/
http://www.practicaespanol.com/es/adverbios/art/3512/
http://cosquillitasenlapanza2011.blogspot.com.br/2011/11/palabras-agudas-
graves-esdrujulas-y.html
http://carloshbrack.tripod.com/