Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Sandra 3
1. UNIVERSIDAD DE CARTAGENA- CREAD LORICA
ADMINISTRACIÓN FINANCIERA II. SEMESTRE
CONPRENCION Y PRODUCION DE TEXTO
INTEGRANTE (S):
MANUEL ORTIZ COAVAS
DEIVER MENDOZA ESPITIA
DIEGO ROMERO TRCO
TEMA:
PROTOTIPOS TEXTUALES
DOCENTE:
SANDRA CAMPO POLO
ACTIVIDAD
N° 0O1
FECHA
23 DE AGOSTO 2017
2. Los prototipos textuales son las características estructurales de los
textos que definen un texto como tal. Cada prototipo textual tiene un
lenguaje específico y estructuras externas e internas particulares.
Importante :
Las características externas. se observan a simple
vista sin necesidad de leer el texto. Mientras que las
características internas son aquellas que se observan
al leer un texto tales como la objetividad, subjetividad,
marcas textuales, modos discursivos y prototipos
textuales.
Los prototipos textuales son: Narracion, exposicion, descripcion,
argumentacion.
3. Los textos narrativos son relatos magicos de hechos reales o imagnarios que se suceden
en personajes o lugares correspondientes.
Dentro de la narracion se encuentras varios elementos:
4. El narrador :
Es la voz que cuenta al lector lo que va sucediendo en la narración. Presenta a los personajes y
acción o secuencia de los acontecimientos en un espacio y en un tiempo determinado.
personajes :
Hay generalmente uno más importante: es el protagonista. Los demás son secundarios. Casi siempre son seres
creados por el autor y por medio de ellos expresa sus ideas. Con sus intervenciones y actuaciones dentro de la
narración, los personajes revelan una norma de conducta, es decir, su carácter.
El tiempo:
En la narración hace referencia a la duración de la acción.
El ambiente:
Es el lugar o lugares donde se desarrolla la acción.
La acción
Está dada por la serie de acontecimientos simultáneos o sucesivos, reales o imaginarios,
en la trama del argumento.
5. - Fábula: pequeña narración en verso de hechos imaginarios, que deja una enseñanza.
- Relato: narración en prosa de hechos reales o ficticios.
- Cuento: narración de peripecias en torno a un personaje.
- Apólogo: composición en prosa en la que intervienen animales personificados, con finalidad
moral o didáctica.
- Leyenda: narración de un suceso maravilloso, que se basa en algo real, pero transformado por
la fantasía popular.
- Novela: relato más o menos extenso de hechos ficticios.
- Pueden ser reales o imaginarios.
- Están estructurados en diálogo, monólogo y párrafo.
- Pueden ser contadas en primera y en segunda persona).
- Se escriben en pasado (pretérito perfecto simple y pretérito imperfecto) porque
presentan acciones acabadas.
- utilizan adverbios de tiempo (durante, ahora, anoche, constantemente, luego) y
conjunciones (con que, luego, por lo tanto, así que, no obstante, a pesar de, sin embargo,
sino que)
6. -Planteamiento o introducción: Se presenta a los principales personajes y se narra el
acontecimiento inicial, el que origina el conflicto desarrollado en el nudo.
- Nudo o conflicto: Son los hechos que viven y realizan los personajes. Constituyen el eje de
la trama.
- Desenlace o final: Es la solución al conflicto propuesto en el planteamiento y desarrollado
en el nudo.
Narrar lo que pasa, a quien le pasa y como sucede.
7. Intension comunicativa:
Narrar lo que pasa, a quien le pasa y como sucede.
• Descripción técnica
• Definición
• Análisis
• Resumen
• Informe
• Reseña
explicación de un tema o un asunto.
8. DICCIÓN.- Que se entienda cada palabra, abrir bien la boca para pronunciar correctamente
FLUIDEZ.- No trabarse al momento de hablar y todo salga suavemente
RITMO.- No ir demasiado rápido al momento de hablar, ya que perdemos a nuestro público. Respetar
puntos, comas, etc.
EMOTIVIDAD.- El tono en el que se habla puede ocacionar dos cosas: 1.- Aburrir 2.- Interesar, así que
depende del expositor con que "emoción" habla, ya que se transmite a la audiencia.
COHERENCIA.- Que lo que se exponga tenga lógica y lleve una secuencia entendible
VOLUMEN.- Una voz muy baja no capta la público, ya que, no se le escucha! Tampoco se trata de gritar.
Hay que encontrar un nivel de volumen en el cual se este cómodo tanto el público como el expositor
CLARIDAD.- No se trata de impresionar a la audiencia con términos difíciles de entender, sino lograr que
se entienda el tema a exponer. Así que, hay que ser claros y darse a entender claramente
SENCILLEZ.- El expositor no esta por arriba de la audiencia, entonces nunca se debe dar una impresión de
prepotencia o antipatía. El tema se expone de manera sencilla.
CORPORALIDAD.- Estar siempre presentables, tanto en nuestra vestimenta como en el material de apoyo
con el que se trabajará, para siempre brindar una buena imagen
GESTICULACION.- Además de la voz, se puede hacer uso de gestos faciales, manos, etc. Lo cual ayuda a
que se comprenda lo que se quiere comunicar.
NATURALIDAD.- El tema a exponer no se debe de ver robótico o memorizado, sino todo lo contrario. Se
domina completamente el tema y eso se notará al momento de exponerlo.
9. • Mesa redeonda: debate
academico y pilitico donde los
participantes estaran de
acuerdo en un tema en
especifico.
• Debate : acto de
comunicacion donde se
exponen difrentes ideas de
cualquier tema
• Discurso: mesanje que se
pronuncia de manera publica
• Simposio: es una reunion de
expertos donde se desarrola
un tema en especifico de
manera compleja
10. es la detallada explicación en la que se descompone un elemento
y se fundamentan palabras y connotaciones que definen y dan a
conocer cualquier estructura.
• Prosopografía
• Etopeya
• Retrato
• Topografía
• cronografía
Intencion comunicativa:
ayuda a acrecentar tu
lenguaje, porque te da la
oportunidad de usar muchas y
diversas Palabras.
11. Descripciones objetivas: Tratan de proporcionar una imagen lo más lo real.
Descripciones subjetivas: Tienden a apartarse de la realidad, incorporando valores o sentimientos que el autor
concede o proyecta sobre lo descripto. Recurre al valor connotativo de los vocablos (valores agregados por
asociación o uso), utiliza tanto sustantivos concretos como abstractos, y el adjetivo a menudo es valorativo. Son
típicas del género narrativo, aparece en diferentes tipos de relato, como novelas y cuentos.
- DESCRIBE LOS GUSTOS Y
CARECTER DE PERSONAS
-OBSERVACION
- SELECCIÓN DE LOS ELEMENTOS MAS
IMPORTANTES DE LO QUE SE VA A DESCRIBIR
- PRESENTACION EN ORDEN
12. presentan las razones a favor o en contra de determinada "posición" o
"tesis", con el fin de convencer al interlocutor.
Objeto: es el tema sobre el cual se argumenta. Ejemplo: la situación
política por la salida al mar para Bolivia
· Tesis: postura o idea que defiende el argumentador.
· Argumentos: razones, opiniones y datos concretos que justifican la
tesis.
· Carácter dialógico: se produce una confrontación entre el emisor
actual y un receptor.
· Finalidad: promover adhesión mediante estrategias de
convencimiento o persuasión.
13.
14. -Utilización de párrafos para marcar los argumentos.
-Para señalar la transición o evolución de la argumentación, se utilizan nexos o marcas
gramaticales, así como oraciones para introducir o recapitular ideas (por otra parte,
como consecuencia de lo anterior, en primer lugar, la conclusión de todo lo dicho...).
-Ofrecen abundantes ejemplos prácticos para corroborar los argumentos.
-Sintaxis muy compleja: oraciones largas, con varias proposiciones, donde se
entremezclan todos los tipos de coordinadas y subordinadas.
-Abundancia de oraciones interrogativas (directas o indirectas), exclamativas,
dubitativas, etc
15. ESTRUCTURA MONOLOGADA
La voz de un solo sujeto organiza la totalidad del texto argumentativo. Es el
caso del investigador que valora el éxito de un descubrimiento en una
conferencia.
ESTRUCTURA DIALOGADA
El planteamiento, la refutación o la justificación y la conclusión se desarrollan
a lo largo de réplicas sucesivas. Es el caso de los debates en los que es fácil
que surjan la controversia, la emisión de juicios pasionales, las
descalificaciones y las ironías.
Según la situación comunicativa, se distingue entre :