TIPOS DE TEXTOS LITERARIOS.pptx
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Una presentación para alumnos preescolar, en la cual deberán observar diferentes tipos de texto, su estructura, para así realizar una predicción de este . Cuanta con objetivos de aprendizaje de las bases curriculares
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TIPOS DE TEXTOS LITERARIOS 2°básicos.pptx
Este documento presenta un poema corto de amor dedicado a Rosita. El poema expresa el amor del autor hacia Rosita describiéndola como el viento en su corazón y declarando su amor por ella con todo su corazón. El poema sirve para expresar sentimientos románticos a través de la forma poética.
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Este documento presenta varios ejemplos de diferentes tipos de textos, tanto literarios como no literarios. Incluye poemas, cartas, cuentos y noticias. El objetivo es que los estudiantes identifiquen el tipo de texto, su propósito y cómo cada uno aporta información de manera única.
7° TIPOS-DE-TEXTOS..pptx
Identificar tipos de textos, su propósito comunicativo y su macroestructura.
El texto narrativo es el relato de acontecimientos de diversos personajes, reales o imaginarios, desarrollados en un lugar y a lo largo de un tiempo. Puedes estar basada en la fantasía.
Son aquellos textos que nos dan instrucciones e informaciones, cuya finalidad no es entretener, si no dar a conocer una información basada en la realidad.
Lee las siguientes ejemplos, luego clasificalos en TEXTOS LITERARIOS Y TEXTOS NO LITERARIOS
¿Qué es un texto narrativo?
Un texto narrativo es un relato en el que se cuenta una historia real o ficticia que ocurre en un lugar y tiempo concretos.
En la vida cotidiana, la narración forma parte esencial de nuestra forma de comunicarnos, dado que se trata de una forma de contar una sucesión de hechos en la que un sujeto o grupo de personajes realiza una serie de acciones que tienen un desenlace.
¿Cuáles son los tipos de texto narrativo?
Estos son algunos tipos de textos narrativos:
Cuento:narración breve, con pocos personajes y desenlace rápido.
Leyenda: narraciones que mezclan hechos reales y sobrenaturales.
Mito: historia de corte fantástico que explica el origen de un lugar o un suceso.
Novela:narración real o ficticia, mucho más extensa y compleja que un cuento.
Poesía épica:narración de hechos legendarios reales o ficticios.
Crónica: texto que sigue un orden temporal de los hechos para contar una historia.
Noticia: género periodístico que narra brevemente un suceso actual.
Reportaje:investigación periodística extensa sobre una persona o hecho.
Biografía: narración sobre la vida de una persona y sus momentos más relevantes.
El texto narrativo es también un recurso que utilizamos en nuestro día a día. Cuando enviamos un mensaje de texto en el que contamos una situación o cuando escribimos un post en redes sociales contando nuestras experiencias sobre una situación específica (un viaje, un encuentro, una salida, etc.) estamos redactando un texto narrativo.
Ver también:
Cuento.
Novela
Noticia.
Crónica.
¿Cuáles son las características del texto narrativo?
Estas son las características y elementos más relevantes del texto narrativo:
Puede ser real o ficticio
En los textos narrativos, lo que se cuenta puede pertenecer al plano de la realidad, pero también puede tratarse de una serie de eventos enmarcados en la fantasía o la ficción.
Un ejemplo de texto narrativo real es una noticia, mientras que lo narrado en una leyenda o un mito es un evento ficticio.
Puede tener uno o más personajes
En el texto narrativo no existen límites en cuanto al número de personajes, puede tener uno solo o varios personajes. Estos pueden ser protagonistas o tener una participación secundaria.
Ejemplos de textos narrativos con varios personajes son los cuentos. Sin embargo, cuando alguien cuenta una historia personal, como una biografía, estamos ante una historia con un solo protagonista.
La historia tiene un espacio y un tiempo
El texto narrativo se desarro
Entrevista
La escritora Heidi Rotulo de Arnedo supo desde temprana edad que quería ser escritora, inspirada por su madre también escritora. Ella se inspira en sus propios estados emocionales y no intenta imitar a otros escritores, prefiriendo poetas como Alejandro Peirzarnik y Olga Orozco. A lo largo de su carrera ha escrito cinco libros con títulos metafóricos, tomándole entre dos a tres años completar cada uno. Su libro favorito fue "El latir de mi carne
Trabaju udes
Este documento presenta el plan de clases para una unidad sobre texto lírico en español para sexto grado. La unidad se centrará en la poesía, incluyendo conceptos como poemas y figuras literarias. Las actividades propuestas incluyen discusiones, análisis de poemas, y la creación colaborativa y individual de poesías. Los estudiantes serán evaluados en su capacidad de analizar y reconstruir poemas, demostrando su comprensión de los elementos y sentimientos expresados en la poesía.
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Escritura de textos
Aprendemos lengua española para comunicarnos de manera eficaz, aplicando los conocimientos sobre la morfología, sintaxis y propiedades textuales como la coherencia, cohesión y adecuación. El documento también explica los diferentes tipos de escritura como la personal, funcional, creativa, expositiva y persuasiva, así como los conceptos y procedimientos necesarios para escribir textos bien estructurados.
Rimas que te riman
Este documento presenta una lección sobre poesía. Se introducen conceptos como estrofas, versos y rimas. Se analiza el poema "Cultivo una rosa blanca" de José Martí y se discute su estructura y significado. Además, se proponen actividades como leer poemas en voz alta, identificar rimas y crear poemas propios jugando con las rimas. El objetivo es enseñar a los estudiantes a apreciar la poesía y sus elementos formales.
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Dia del idioma
El documento trata sobre la importancia del lenguaje y los idiomas. Resalta que cada idioma representa la esencia de un pueblo y su forma distintiva de ver el mundo. También menciona que el lenguaje del corazón es universal y que los idiomas evolucionan para satisfacer las necesidades conceptuales de sus hablantes.
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Textos recreativos
El documento habla sobre diferentes géneros literarios y sus características internas y externas. Brevemente describe las novelas como relatos ficticios con personajes y situaciones, la poesía como una expresión de sentimientos en verso, y los cuentos como historias breves en prosa que pueden ser reales o imaginarias.
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El documento habla sobre la lírica como género literario que transmite sentimientos y emociones sobre una persona u objeto de inspiración, generalmente a través del poema. Explica los componentes del lenguaje lírico como el hablante lírico, el objeto lírico y el motivo lírico. Luego define los componentes del género lírico como el poema, verso, estrofa, métrica, ritmo y rima. Finalmente presenta el poema "Puedo escribir los versos más tristes esta noche" de Pablo Ner
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Este documento define el estereotipo como una caracterización generalizada de un grupo que busca una única cualidad y suele ser negativa. Explica que existen estereotipos de género, étnicos y profesionales transmitidos de generación en generación, y que las instituciones deben implementar políticas para erradicarlos.
Libro digital 4
La maestra les presenta la última actividad del año sobre el proyecto del Libro Digital. Les pide a los estudiantes que escriban una historia en primera persona sobre el amor, ya sea sobre personas o cosas que aman. Les da algunos títulos posibles y les recomienda escribir de forma espontánea sobre sus pensamientos y sentimientos acerca del amor.
Reporte
Este documento resume tres poemas del libro "Poesía en movimiento 1" recopilado por Octavio Paz y otros. Incluye análisis de "La enredadera" de José Emilio Pacheco, "Mambrú" de Francisco Cervantes, y "Un poeta" de Octavio Paz. También describe la estructura de los poemas y concluye que el trabajo le permitió profundizar su comprensión y apreciación de la poesía mexicana contemporánea.
Lengcastel web de apoyo
Este documento presenta varios temas relacionados con la lengua castellana como la comprensión lectora, la poesía, los géneros literarios y los adjetivos calificativos. Incluye secciones sobre cuentos, lírica, verso, estrofa, leyendas y el uso de las tecnologías de la información.
5° Español (Ago-Sep 2022).docx
Este documento presenta la planificación de una unidad didáctica de la asignatura de Español para la semana del 29 de agosto al 2 de septiembre. La unidad se centra en la literatura y abordará trabajos sobre trabalenguas, refranes, poemas y biografías. El objetivo es que los estudiantes conozcan y comprendan estas formas literarias y mejoren sus habilidades lingüísticas y de comunicación. La unidad incluye aprendizajes esperados, temas de reflexión, materiales, actividades y evaluación.
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Dos cortos y ocho películas para tratar en el aula.
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