Bases pedagógicas del e-learning.

1. Bases pedagógicas del e-learning.
DISEÑO INSTRUCCIONAL EN NUEVAS TECNOLOGÍAS
Meta 1.1

2. ¿Qué es la educación a distancia?
Se trata de una innovadora forma de aprender y enseñar que lleva la dinámica de
una clase tradicional y presencial, al mundo digital. De esta manera, desde
cualquier lugar del mundo, los alumnos y docentes podrán conectarse en un
entorno virtual en sus computadoras a través de internet, haciendo uso intensivo
de las facilidades que proporcionan las nuevas tecnologías digitales.

3. Características principales de la educación a distancia
● Flexibilidad: los estudiantes acceden a los contenidos y las clases desde cualquier
dispositivo, en cualquier lugar.
● Aprendizaje colaborativo: los estudiantes aprenden tanto de sus profesores
como de sus compañeros.
● Autonomía y responsabilidad: el alumno que cursa a distancia desarrolla la
autonomía y responsabilidad ya que elige cómo estudiar adaptando sus tiempos
según sus responsabilidades profesionales y requerimientos familiares.
● Enseñanza enfocada en los alumnos: los estudiantes son protagonistas de su
educación en el marco de un aprendizaje activo y participativo.

4. Utilización de recursos tecnológicos:
● Los obstáculos de carácter geográfico, económico,
laboral, familiar o de índole parecida se intentan
reducir en la educación a distancia a través de la
utilización de medios de aprendizaje basados en:
material impreso, de laboratorio, audio, vídeo o
informático y la emisión de mensajes educativos en
distintas variantes (correo postal, teléfono, radio,
televisión, videoconferencia, correo electrónico, foro,
chat, etc.)
● La educación a distancia ofrece posibilidad de acceso a
materiales educativos en cualquier momento, así como
acceso a los tutores y otros alumnos en cualquier
ocasión.

6. ¿Existe alguna diferencia entre educación a distancia y e-learning?
Las diferencias que se pueden presentar hace referencia al tipo de población objetivo, ya que
la educación a distancia busca llegar a la población a la que no es posible desplazarse hasta
una institución o que no cuenta con el tiempo y las condiciones para cumplir con el horario de
estudio convencional, mientras que el E-Learning se usa por todos los tipos de estudiantes en
todos los niveles educativos, desde preescolar hasta doctorado
La siguiente diferencia tiene que ver con los costos; uno de los objetivos de la educación a
distancia es cubrir un mayor número de estudiantes a un costo más bajo que el de las
universidades tradicionales, mientras que el ELearning efectivo puede muchas veces costar
más que el presencial y tiene otros objetivos

7. Referencias
CABERO, Julio. (2006). Bases pedagógicas del e-learning. Revista de Universidad y Sociedad de Conocimiento. Vol. 3
No. 1. Universitat Oberta de Catalunya.
García Aretio, L. (22/08/2012). ¿Qué es «educación a distancia» (EaD)? (12,15). Contextos universitarios mediados. (ISSN:
2340-552X). Recuperado de https://aretio.hypotheses.org/203.