SlideShare una empresa de Scribd logo
Mi portafolio Mónica Carolina Olivera Fiedler
Paso a paso… Edición de un texto:   tarea nueva pero interesante, descubrir una nueva herramienta de trabajo, fue muy estimulante. Mapa conceptual:   un reto que a su vez no muy complejo de realizar, iba llenándose de ideas, gratificante saber que fui capaz de realizarlo casi sin inconvenientes Ahora con imágenes   como antes pero ahora mas entretenido, mas real, posibilitándome introducir cosas mías (fotos, ideas, etc.) nuevo desafío a superar  Buscar   respuestas …   ( de diferentes modos, cuestionarnos de diferentes maneras): fue exhaustivo, despertó la curiosidad, e interés por descubrir todo lo posible y seleccionar lo mejor, me brindo la posibilidad de manejar nuevos conceptos.   Buscar y utilizar diversas herramientas: imágenes, audio, videos:  incursione en nuevas practicas y llegue a su dominio . Crear:… elaborar un  HIPERTEXTO:  nada  que no pudiera hacer, pero que me provoco muchos interrogantes, eso es bueno, haces frustrante, pero uno se supera y sigue. Seguir creando: ahora  “un VIDEO”   no fue fácil, se presentaron múltiples dificultades, pero me animo a hacer lo mejor que pudiera y mas aun la posibilidad de compartir mi trabajo.  verdadero desafío Hacer nuestra la información, adaptarla, personalizarla:  el WIKILIBRO:  súper interesante resulto la posibilidad de crear mi propio material de trabajo, no es que nunca lo hiciera, pero de otra forma, de una mas al alcance de mis alumnos y  de  la circunstancias que ellos viven , en el lenguaje que ellos manejan mejor. Buenísimo!! E- PORTAFOLIO  ( mío, es decir a mi modo) : es lo que se podría llamar rememorar los hechos, las acciones, los pensado y sentido tras 9 clases que resultaron motivadoras, entretenidas, desafiantes y que son parte de mi historia, por que dieron nuevas opciones, nuevos caminos…
Estamos aquí: De alguna manera sin querer, o sin el propósito de aplicarlo al aula, alguna vez me vi realizando actividades similares o hurgando en algún programa de los que utilizamos; pero esta vez fue a conciencia, paso a paso procurando encontrar la manera de que fuera útil para mi trabajo, me imaginaba tal o cual actividad con mis alumnos manejando estos mismos procedimientos, me proporciono además del dominio de ciertas maniobras la confianza de poder lograrlo también con otras que no me fueron tan sencillas y que sin tutorial me hubieran costado el triple. Además esta experiencia me deja muchos mas desafíos  e inquietudes en cuanto al manejo de aquellas practicas que todavía no poseo,  como por ejemplo trabajar con programas que no están en español, lo cual me aterra y a lo que muchas veces me resisto. Aunque a veces apremiada por el tiempo y enredada en mis múltiples actividades laborales me arrepentí de haberme embarcado en este tren, mi tozudez me llevo a perseverar y allegar hasta aquí no se  si de la mejor manera. Creo haber logrado mucho, en poco tiempo me  pude familiarizar con términos, programas, procedimientos, sitios que antes no utilizaba o no manejaba con facilidad, descubrí cosas, lugares y personas y me di cuenta de que mi ignorancia no es tan grande y que como yo existen muchos colegas, que solos somos islas, juntos tenemos la posibilidad y la capacidad de crecer mutuamente. Gracias, muchas gracias!! Ahora voy por aquello que me falta y espero poder poner en practica todo lo aprendido.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Muestra de la guía didáctica de Óscar Ortega
Muestra de la guía didáctica de Óscar OrtegaMuestra de la guía didáctica de Óscar Ortega
Muestra de la guía didáctica de Óscar Ortega
ProfeDeELE.es
 
Porfolio
PorfolioPorfolio
Portfolio educativo de López, Claudia Marisel
Portfolio educativo de López, Claudia MariselPortfolio educativo de López, Claudia Marisel
Portfolio educativo de López, Claudia Marisel
fabiymari
 
Crónica
CrónicaCrónica
Crónica
birleny
 
Blogger
BloggerBlogger
Premio Edublogs
Premio EdublogsPremio Edublogs
Premio Edublogs
lourdes.domenech
 
Abriendo las puertas al mundo virtual
Abriendo las puertas al mundo virtualAbriendo las puertas al mundo virtual
Abriendo las puertas al mundo virtual
marilurosmeri
 
Mi portfolio Jesssy
Mi portfolio JesssyMi portfolio Jesssy
Mi portfolio Jesssy
Garnicaesica17
 
El portfolio
El portfolioEl portfolio
El portfolio
depetris.45
 
Cronicas frescas
Cronicas frescasCronicas frescas
Cronicas frescas
besarce1
 
C:\Fakepath\Lecciones De Vida Y Aprendizajes
C:\Fakepath\Lecciones De Vida Y AprendizajesC:\Fakepath\Lecciones De Vida Y Aprendizajes
C:\Fakepath\Lecciones De Vida Y Aprendizajes
nancycastro
 
Portafolio David S
Portafolio David SPortafolio David S
Portafolio David S
Ana Puszkin
 
Crónica
CrónicaCrónica
Crónica
lavip1108
 
Portafolio
PortafolioPortafolio
Portafolio
manoro
 
Blog de aula para docentes casi noveles
Blog de aula para docentes casi novelesBlog de aula para docentes casi noveles
Blog de aula para docentes casi noveles
guest99f4c2
 
Cronica tit a@
Cronica  tit a@Cronica  tit a@
Cronica tit a@
Lucy- Gonzalez
 
Actividad Final
Actividad FinalActividad Final
Actividad Final
Goretti Espinosa
 

La actualidad más candente (17)

Muestra de la guía didáctica de Óscar Ortega
Muestra de la guía didáctica de Óscar OrtegaMuestra de la guía didáctica de Óscar Ortega
Muestra de la guía didáctica de Óscar Ortega
 
Porfolio
PorfolioPorfolio
Porfolio
 
Portfolio educativo de López, Claudia Marisel
Portfolio educativo de López, Claudia MariselPortfolio educativo de López, Claudia Marisel
Portfolio educativo de López, Claudia Marisel
 
Crónica
CrónicaCrónica
Crónica
 
Blogger
BloggerBlogger
Blogger
 
Premio Edublogs
Premio EdublogsPremio Edublogs
Premio Edublogs
 
Abriendo las puertas al mundo virtual
Abriendo las puertas al mundo virtualAbriendo las puertas al mundo virtual
Abriendo las puertas al mundo virtual
 
Mi portfolio Jesssy
Mi portfolio JesssyMi portfolio Jesssy
Mi portfolio Jesssy
 
El portfolio
El portfolioEl portfolio
El portfolio
 
Cronicas frescas
Cronicas frescasCronicas frescas
Cronicas frescas
 
C:\Fakepath\Lecciones De Vida Y Aprendizajes
C:\Fakepath\Lecciones De Vida Y AprendizajesC:\Fakepath\Lecciones De Vida Y Aprendizajes
C:\Fakepath\Lecciones De Vida Y Aprendizajes
 
Portafolio David S
Portafolio David SPortafolio David S
Portafolio David S
 
Crónica
CrónicaCrónica
Crónica
 
Portafolio
PortafolioPortafolio
Portafolio
 
Blog de aula para docentes casi noveles
Blog de aula para docentes casi novelesBlog de aula para docentes casi noveles
Blog de aula para docentes casi noveles
 
Cronica tit a@
Cronica  tit a@Cronica  tit a@
Cronica tit a@
 
Actividad Final
Actividad FinalActividad Final
Actividad Final
 

Destacado

Web 3.0
Web 3.0Web 3.0
Web 3.0
lktmluis
 
Boletin de la Alcaldía de Palmira 158 por La Hora de Palmira (jueves 16 de ag...
Boletin de la Alcaldía de Palmira 158 por La Hora de Palmira (jueves 16 de ag...Boletin de la Alcaldía de Palmira 158 por La Hora de Palmira (jueves 16 de ag...
Boletin de la Alcaldía de Palmira 158 por La Hora de Palmira (jueves 16 de ag...
Luis Fernando Tascón Montes
 
Our Expert's Tips
Our Expert's TipsOur Expert's Tips
Our Expert's Tips
Hantec Markets
 
Cinco agujeros
Cinco agujerosCinco agujeros
Cinco agujeros
Funtastic
 
NOTICIAS EN EL AULA: 82º NACIMIENTO DE DIAN FOSSEY
NOTICIAS EN EL AULA: 82º NACIMIENTO DE DIAN FOSSEYNOTICIAS EN EL AULA: 82º NACIMIENTO DE DIAN FOSSEY
NOTICIAS EN EL AULA: 82º NACIMIENTO DE DIAN FOSSEY
Miriam Leiros
 
Fun Bot Picture
Fun Bot Picture Fun Bot Picture
Fun Bot Picture
kachaffins
 
Convocatoria. Porta fidei. P. Augusto Durán Odec Huaraz
Convocatoria. Porta fidei. P. Augusto Durán   Odec HuarazConvocatoria. Porta fidei. P. Augusto Durán   Odec Huaraz
Convocatoria. Porta fidei. P. Augusto Durán Odec Huaraz
Yuri Carbajulca
 
El valioso tiempo_de_los_maduros
El valioso tiempo_de_los_madurosEl valioso tiempo_de_los_maduros
El valioso tiempo_de_los_maduros
David Lopez
 
Dimm
DimmDimm
Tribus urbanas
Tribus urbanasTribus urbanas
Tribus urbanas
chivasjimena
 
LO MEJOR DEL AÑO 2010
LO MEJOR DEL AÑO 2010LO MEJOR DEL AÑO 2010
LO MEJOR DEL AÑO 2010
sandrayeny
 
El Poder de Leer
El Poder de LeerEl Poder de Leer
El Poder de Leer
Milkasaavedra
 
Etude #SocialTvVision 2014
Etude #SocialTvVision 2014Etude #SocialTvVision 2014
Etude #SocialTvVision 2014
FuseFrance
 
Memorias USB
Memorias USBMemorias USB
Memorias USB
melissaramoshernandez
 
Presentacion final de Robótica 2
Presentacion final de Robótica 2Presentacion final de Robótica 2
Presentacion final de Robótica 2
Juan Camarena
 
Dossier de production
Dossier de productionDossier de production
Dossier de production
cecile123456
 
Temariocomputacion2010
Temariocomputacion2010Temariocomputacion2010
Temariocomputacion2010
lssillo
 
Gols FCB-RMADRID (5-0)
Gols FCB-RMADRID (5-0)Gols FCB-RMADRID (5-0)
Gols FCB-RMADRID (5-0)
09SERGICG
 

Destacado (20)

Pp projet 2
Pp projet 2Pp projet 2
Pp projet 2
 
Web 3.0
Web 3.0Web 3.0
Web 3.0
 
Boletin de la Alcaldía de Palmira 158 por La Hora de Palmira (jueves 16 de ag...
Boletin de la Alcaldía de Palmira 158 por La Hora de Palmira (jueves 16 de ag...Boletin de la Alcaldía de Palmira 158 por La Hora de Palmira (jueves 16 de ag...
Boletin de la Alcaldía de Palmira 158 por La Hora de Palmira (jueves 16 de ag...
 
Our Expert's Tips
Our Expert's TipsOur Expert's Tips
Our Expert's Tips
 
Cinco agujeros
Cinco agujerosCinco agujeros
Cinco agujeros
 
NOTICIAS EN EL AULA: 82º NACIMIENTO DE DIAN FOSSEY
NOTICIAS EN EL AULA: 82º NACIMIENTO DE DIAN FOSSEYNOTICIAS EN EL AULA: 82º NACIMIENTO DE DIAN FOSSEY
NOTICIAS EN EL AULA: 82º NACIMIENTO DE DIAN FOSSEY
 
Fun Bot Picture
Fun Bot Picture Fun Bot Picture
Fun Bot Picture
 
Convocatoria. Porta fidei. P. Augusto Durán Odec Huaraz
Convocatoria. Porta fidei. P. Augusto Durán   Odec HuarazConvocatoria. Porta fidei. P. Augusto Durán   Odec Huaraz
Convocatoria. Porta fidei. P. Augusto Durán Odec Huaraz
 
El valioso tiempo_de_los_maduros
El valioso tiempo_de_los_madurosEl valioso tiempo_de_los_maduros
El valioso tiempo_de_los_maduros
 
Aula 4 años
Aula 4 añosAula 4 años
Aula 4 años
 
Dimm
DimmDimm
Dimm
 
Tribus urbanas
Tribus urbanasTribus urbanas
Tribus urbanas
 
LO MEJOR DEL AÑO 2010
LO MEJOR DEL AÑO 2010LO MEJOR DEL AÑO 2010
LO MEJOR DEL AÑO 2010
 
El Poder de Leer
El Poder de LeerEl Poder de Leer
El Poder de Leer
 
Etude #SocialTvVision 2014
Etude #SocialTvVision 2014Etude #SocialTvVision 2014
Etude #SocialTvVision 2014
 
Memorias USB
Memorias USBMemorias USB
Memorias USB
 
Presentacion final de Robótica 2
Presentacion final de Robótica 2Presentacion final de Robótica 2
Presentacion final de Robótica 2
 
Dossier de production
Dossier de productionDossier de production
Dossier de production
 
Temariocomputacion2010
Temariocomputacion2010Temariocomputacion2010
Temariocomputacion2010
 
Gols FCB-RMADRID (5-0)
Gols FCB-RMADRID (5-0)Gols FCB-RMADRID (5-0)
Gols FCB-RMADRID (5-0)
 

Similar a Mi portafolio

Conectar igualdad final
Conectar igualdad finalConectar igualdad final
Conectar igualdad final
jorgelinatrebotich
 
Conectar igualdad final
Conectar igualdad finalConectar igualdad final
Conectar igualdad final
Jorgelina Trebotich
 
Crónica
CrónicaCrónica
Crónica
lili43246
 
Memoria blogs
Memoria blogsMemoria blogs
Memoria blogs
cserrano10
 
Portafolio digital
Portafolio digitalPortafolio digital
Portafolio digital
eli22ca
 
Cronica
CronicaCronica
Cronica
Carmene12
 
Reflexión modulo 1
Reflexión modulo 1Reflexión modulo 1
Reflexión modulo 1
Gricelda Adama Hilario
 
Reflexión clases
Reflexión clasesReflexión clases
Reflexión clases
mloretopinto
 
Reflexión clases
Reflexión clasesReflexión clases
Reflexión clases
mloretopinto
 
Crónica sobre Ambiente de AprendizaTic
Crónica sobre Ambiente de AprendizaTicCrónica sobre Ambiente de AprendizaTic
Crónica sobre Ambiente de AprendizaTic
lilivs
 
Inventario de ideas
Inventario de ideasInventario de ideas
Inventario de ideas
Liliana Velasquez
 
GUIA_RAPIDA_Producción audiovisual.pdf
GUIA_RAPIDA_Producción audiovisual.pdfGUIA_RAPIDA_Producción audiovisual.pdf
GUIA_RAPIDA_Producción audiovisual.pdf
IvethLorenaMaytaAyla
 
Clase 9 Curso Básico Conectar Igualdad.
Clase 9 Curso Básico Conectar Igualdad.Clase 9 Curso Básico Conectar Igualdad.
Clase 9 Curso Básico Conectar Igualdad.
maodila
 
Para eduportfolio
Para eduportfolioPara eduportfolio
Para eduportfolio
maodila
 
Cronica de mi experiencia en la formaciòn
Cronica de mi experiencia en la formaciònCronica de mi experiencia en la formaciòn
Cronica de mi experiencia en la formaciòn
leymar12
 
Cronica
CronicaCronica
Cronica
Josalbeto
 
Portfolio
PortfolioPortfolio
Portfolio
PortfolioPortfolio
Portfolio
mishabrofft
 
APRENDIZAJE DE INGLES EN UN BLOG
APRENDIZAJE DE INGLES EN UN BLOGAPRENDIZAJE DE INGLES EN UN BLOG
APRENDIZAJE DE INGLES EN UN BLOG
diana ximena
 
APRENDIZAJE DE INGLES EN UN BLOG
APRENDIZAJE DE INGLES EN UN BLOGAPRENDIZAJE DE INGLES EN UN BLOG
APRENDIZAJE DE INGLES EN UN BLOG
robertrl
 

Similar a Mi portafolio (20)

Conectar igualdad final
Conectar igualdad finalConectar igualdad final
Conectar igualdad final
 
Conectar igualdad final
Conectar igualdad finalConectar igualdad final
Conectar igualdad final
 
Crónica
CrónicaCrónica
Crónica
 
Memoria blogs
Memoria blogsMemoria blogs
Memoria blogs
 
Portafolio digital
Portafolio digitalPortafolio digital
Portafolio digital
 
Cronica
CronicaCronica
Cronica
 
Reflexión modulo 1
Reflexión modulo 1Reflexión modulo 1
Reflexión modulo 1
 
Reflexión clases
Reflexión clasesReflexión clases
Reflexión clases
 
Reflexión clases
Reflexión clasesReflexión clases
Reflexión clases
 
Crónica sobre Ambiente de AprendizaTic
Crónica sobre Ambiente de AprendizaTicCrónica sobre Ambiente de AprendizaTic
Crónica sobre Ambiente de AprendizaTic
 
Inventario de ideas
Inventario de ideasInventario de ideas
Inventario de ideas
 
GUIA_RAPIDA_Producción audiovisual.pdf
GUIA_RAPIDA_Producción audiovisual.pdfGUIA_RAPIDA_Producción audiovisual.pdf
GUIA_RAPIDA_Producción audiovisual.pdf
 
Clase 9 Curso Básico Conectar Igualdad.
Clase 9 Curso Básico Conectar Igualdad.Clase 9 Curso Básico Conectar Igualdad.
Clase 9 Curso Básico Conectar Igualdad.
 
Para eduportfolio
Para eduportfolioPara eduportfolio
Para eduportfolio
 
Cronica de mi experiencia en la formaciòn
Cronica de mi experiencia en la formaciònCronica de mi experiencia en la formaciòn
Cronica de mi experiencia en la formaciòn
 
Cronica
CronicaCronica
Cronica
 
Portfolio
PortfolioPortfolio
Portfolio
 
Portfolio
PortfolioPortfolio
Portfolio
 
APRENDIZAJE DE INGLES EN UN BLOG
APRENDIZAJE DE INGLES EN UN BLOGAPRENDIZAJE DE INGLES EN UN BLOG
APRENDIZAJE DE INGLES EN UN BLOG
 
APRENDIZAJE DE INGLES EN UN BLOG
APRENDIZAJE DE INGLES EN UN BLOGAPRENDIZAJE DE INGLES EN UN BLOG
APRENDIZAJE DE INGLES EN UN BLOG
 

Último

Tu, Tu Hijo y la Escuela Ken Robinson Ccesa007.pdf
Tu,  Tu Hijo y la  Escuela  Ken Robinson  Ccesa007.pdfTu,  Tu Hijo y la  Escuela  Ken Robinson  Ccesa007.pdf
Tu, Tu Hijo y la Escuela Ken Robinson Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
La Gatera de la Villa nº 52. Historia y patrimonio de Madrid.
La Gatera de la Villa nº 52. Historia y patrimonio de Madrid.La Gatera de la Villa nº 52. Historia y patrimonio de Madrid.
La Gatera de la Villa nº 52. Historia y patrimonio de Madrid.
La Gatera de la Villa
 
Aplicaciones móviles de grabación (2 de julio de 2024)
Aplicaciones móviles de grabación (2 de julio de 2024)Aplicaciones móviles de grabación (2 de julio de 2024)
Aplicaciones móviles de grabación (2 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
Identificación de principios y reglas generales de la comunicación escrita.pptx
Identificación de principios y reglas generales de la comunicación escrita.pptxIdentificación de principios y reglas generales de la comunicación escrita.pptx
Identificación de principios y reglas generales de la comunicación escrita.pptx
AndresAuquillaOrdone
 
POTENCIA, EJE RADICAL Y CENTRO RADICAL.pptx
POTENCIA, EJE RADICAL Y CENTRO RADICAL.pptxPOTENCIA, EJE RADICAL Y CENTRO RADICAL.pptx
POTENCIA, EJE RADICAL Y CENTRO RADICAL.pptx
vicvictoo
 
UT 3 LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR DESDE LOS ELEMENTOS CURRICULARES.pptx
UT 3 LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR DESDE LOS ELEMENTOS CURRICULARES.pptxUT 3 LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR DESDE LOS ELEMENTOS CURRICULARES.pptx
UT 3 LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR DESDE LOS ELEMENTOS CURRICULARES.pptx
Leonardo Salvatierra
 
Fichero Léxico / Pandemia Lingüística / USCO
Fichero Léxico / Pandemia Lingüística / USCOFichero Léxico / Pandemia Lingüística / USCO
Fichero Léxico / Pandemia Lingüística / USCO
mariahernandez632951
 
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024. Completo - Jose Luis Jimenez Rodr...
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024. Completo - Jose Luis Jimenez Rodr...FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024. Completo - Jose Luis Jimenez Rodr...
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024. Completo - Jose Luis Jimenez Rodr...
Jose Luis Jimenez Rodriguez
 
Sesión de clase: El comienzo del evangelio
Sesión de clase: El comienzo del evangelioSesión de clase: El comienzo del evangelio
Sesión de clase: El comienzo del evangelio
https://gramadal.wordpress.com/
 
ejemplos-del-servicio-cristiano-fiel (1).pptx
ejemplos-del-servicio-cristiano-fiel (1).pptxejemplos-del-servicio-cristiano-fiel (1).pptx
ejemplos-del-servicio-cristiano-fiel (1).pptx
gersonobedgabrielbat1
 
Discurso de Ceremonia de Graduación da la Generación 2021-2024.docx
Discurso de Ceremonia de Graduación da la Generación 2021-2024.docxDiscurso de Ceremonia de Graduación da la Generación 2021-2024.docx
Discurso de Ceremonia de Graduación da la Generación 2021-2024.docx
Centro de Bachillerato Tecnológico industrial y de servicios No. 209
 
Enseñar a Nativos Digitales MP2 Ccesa007.pdf
Enseñar a Nativos Digitales MP2 Ccesa007.pdfEnseñar a Nativos Digitales MP2 Ccesa007.pdf
Enseñar a Nativos Digitales MP2 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
2. LA ENERGIA Y TIPOSGRADO SEXTO.SANTA TERESApptx
2. LA ENERGIA Y TIPOSGRADO SEXTO.SANTA TERESApptx2. LA ENERGIA Y TIPOSGRADO SEXTO.SANTA TERESApptx
2. LA ENERGIA Y TIPOSGRADO SEXTO.SANTA TERESApptx
nelsontobontrujillo
 
Cultura Organizacional con Responsabilidad Social Empresarial.pdf
Cultura Organizacional con Responsabilidad Social Empresarial.pdfCultura Organizacional con Responsabilidad Social Empresarial.pdf
Cultura Organizacional con Responsabilidad Social Empresarial.pdf
JonathanCovena1
 
Taller Intensivo de Formación Continua 2024
Taller Intensivo de Formación Continua 2024Taller Intensivo de Formación Continua 2024
Taller Intensivo de Formación Continua 2024
maria larios
 
Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)
Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)
Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
El mensaje en la psicopedagogía.........
El mensaje en la psicopedagogía.........El mensaje en la psicopedagogía.........
El mensaje en la psicopedagogía.........
DenisseGonzalez805225
 
04. ESTADÍSTICA (comunicación) (J.C) 3.pptx
04. ESTADÍSTICA (comunicación) (J.C) 3.pptx04. ESTADÍSTICA (comunicación) (J.C) 3.pptx
04. ESTADÍSTICA (comunicación) (J.C) 3.pptx
jvcar1815
 
Matriz de relación mixta Fortalezas - Amenazas
Matriz de relación mixta Fortalezas - AmenazasMatriz de relación mixta Fortalezas - Amenazas
Matriz de relación mixta Fortalezas - Amenazas
JonathanCovena1
 
Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)
Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)
Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 

Último (20)

Tu, Tu Hijo y la Escuela Ken Robinson Ccesa007.pdf
Tu,  Tu Hijo y la  Escuela  Ken Robinson  Ccesa007.pdfTu,  Tu Hijo y la  Escuela  Ken Robinson  Ccesa007.pdf
Tu, Tu Hijo y la Escuela Ken Robinson Ccesa007.pdf
 
La Gatera de la Villa nº 52. Historia y patrimonio de Madrid.
La Gatera de la Villa nº 52. Historia y patrimonio de Madrid.La Gatera de la Villa nº 52. Historia y patrimonio de Madrid.
La Gatera de la Villa nº 52. Historia y patrimonio de Madrid.
 
Aplicaciones móviles de grabación (2 de julio de 2024)
Aplicaciones móviles de grabación (2 de julio de 2024)Aplicaciones móviles de grabación (2 de julio de 2024)
Aplicaciones móviles de grabación (2 de julio de 2024)
 
Identificación de principios y reglas generales de la comunicación escrita.pptx
Identificación de principios y reglas generales de la comunicación escrita.pptxIdentificación de principios y reglas generales de la comunicación escrita.pptx
Identificación de principios y reglas generales de la comunicación escrita.pptx
 
POTENCIA, EJE RADICAL Y CENTRO RADICAL.pptx
POTENCIA, EJE RADICAL Y CENTRO RADICAL.pptxPOTENCIA, EJE RADICAL Y CENTRO RADICAL.pptx
POTENCIA, EJE RADICAL Y CENTRO RADICAL.pptx
 
UT 3 LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR DESDE LOS ELEMENTOS CURRICULARES.pptx
UT 3 LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR DESDE LOS ELEMENTOS CURRICULARES.pptxUT 3 LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR DESDE LOS ELEMENTOS CURRICULARES.pptx
UT 3 LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR DESDE LOS ELEMENTOS CURRICULARES.pptx
 
Fichero Léxico / Pandemia Lingüística / USCO
Fichero Léxico / Pandemia Lingüística / USCOFichero Léxico / Pandemia Lingüística / USCO
Fichero Léxico / Pandemia Lingüística / USCO
 
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024. Completo - Jose Luis Jimenez Rodr...
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024. Completo - Jose Luis Jimenez Rodr...FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024. Completo - Jose Luis Jimenez Rodr...
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024. Completo - Jose Luis Jimenez Rodr...
 
Sesión de clase: El comienzo del evangelio
Sesión de clase: El comienzo del evangelioSesión de clase: El comienzo del evangelio
Sesión de clase: El comienzo del evangelio
 
ejemplos-del-servicio-cristiano-fiel (1).pptx
ejemplos-del-servicio-cristiano-fiel (1).pptxejemplos-del-servicio-cristiano-fiel (1).pptx
ejemplos-del-servicio-cristiano-fiel (1).pptx
 
Discurso de Ceremonia de Graduación da la Generación 2021-2024.docx
Discurso de Ceremonia de Graduación da la Generación 2021-2024.docxDiscurso de Ceremonia de Graduación da la Generación 2021-2024.docx
Discurso de Ceremonia de Graduación da la Generación 2021-2024.docx
 
Enseñar a Nativos Digitales MP2 Ccesa007.pdf
Enseñar a Nativos Digitales MP2 Ccesa007.pdfEnseñar a Nativos Digitales MP2 Ccesa007.pdf
Enseñar a Nativos Digitales MP2 Ccesa007.pdf
 
2. LA ENERGIA Y TIPOSGRADO SEXTO.SANTA TERESApptx
2. LA ENERGIA Y TIPOSGRADO SEXTO.SANTA TERESApptx2. LA ENERGIA Y TIPOSGRADO SEXTO.SANTA TERESApptx
2. LA ENERGIA Y TIPOSGRADO SEXTO.SANTA TERESApptx
 
Cultura Organizacional con Responsabilidad Social Empresarial.pdf
Cultura Organizacional con Responsabilidad Social Empresarial.pdfCultura Organizacional con Responsabilidad Social Empresarial.pdf
Cultura Organizacional con Responsabilidad Social Empresarial.pdf
 
Taller Intensivo de Formación Continua 2024
Taller Intensivo de Formación Continua 2024Taller Intensivo de Formación Continua 2024
Taller Intensivo de Formación Continua 2024
 
Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)
Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)
Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)
 
El mensaje en la psicopedagogía.........
El mensaje en la psicopedagogía.........El mensaje en la psicopedagogía.........
El mensaje en la psicopedagogía.........
 
04. ESTADÍSTICA (comunicación) (J.C) 3.pptx
04. ESTADÍSTICA (comunicación) (J.C) 3.pptx04. ESTADÍSTICA (comunicación) (J.C) 3.pptx
04. ESTADÍSTICA (comunicación) (J.C) 3.pptx
 
Matriz de relación mixta Fortalezas - Amenazas
Matriz de relación mixta Fortalezas - AmenazasMatriz de relación mixta Fortalezas - Amenazas
Matriz de relación mixta Fortalezas - Amenazas
 
Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)
Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)
Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)
 

Mi portafolio

  • 1. Mi portafolio Mónica Carolina Olivera Fiedler
  • 2. Paso a paso… Edición de un texto: tarea nueva pero interesante, descubrir una nueva herramienta de trabajo, fue muy estimulante. Mapa conceptual: un reto que a su vez no muy complejo de realizar, iba llenándose de ideas, gratificante saber que fui capaz de realizarlo casi sin inconvenientes Ahora con imágenes como antes pero ahora mas entretenido, mas real, posibilitándome introducir cosas mías (fotos, ideas, etc.) nuevo desafío a superar Buscar respuestas … ( de diferentes modos, cuestionarnos de diferentes maneras): fue exhaustivo, despertó la curiosidad, e interés por descubrir todo lo posible y seleccionar lo mejor, me brindo la posibilidad de manejar nuevos conceptos. Buscar y utilizar diversas herramientas: imágenes, audio, videos: incursione en nuevas practicas y llegue a su dominio . Crear:… elaborar un HIPERTEXTO: nada que no pudiera hacer, pero que me provoco muchos interrogantes, eso es bueno, haces frustrante, pero uno se supera y sigue. Seguir creando: ahora “un VIDEO” no fue fácil, se presentaron múltiples dificultades, pero me animo a hacer lo mejor que pudiera y mas aun la posibilidad de compartir mi trabajo. verdadero desafío Hacer nuestra la información, adaptarla, personalizarla: el WIKILIBRO: súper interesante resulto la posibilidad de crear mi propio material de trabajo, no es que nunca lo hiciera, pero de otra forma, de una mas al alcance de mis alumnos y de la circunstancias que ellos viven , en el lenguaje que ellos manejan mejor. Buenísimo!! E- PORTAFOLIO ( mío, es decir a mi modo) : es lo que se podría llamar rememorar los hechos, las acciones, los pensado y sentido tras 9 clases que resultaron motivadoras, entretenidas, desafiantes y que son parte de mi historia, por que dieron nuevas opciones, nuevos caminos…
  • 3. Estamos aquí: De alguna manera sin querer, o sin el propósito de aplicarlo al aula, alguna vez me vi realizando actividades similares o hurgando en algún programa de los que utilizamos; pero esta vez fue a conciencia, paso a paso procurando encontrar la manera de que fuera útil para mi trabajo, me imaginaba tal o cual actividad con mis alumnos manejando estos mismos procedimientos, me proporciono además del dominio de ciertas maniobras la confianza de poder lograrlo también con otras que no me fueron tan sencillas y que sin tutorial me hubieran costado el triple. Además esta experiencia me deja muchos mas desafíos e inquietudes en cuanto al manejo de aquellas practicas que todavía no poseo, como por ejemplo trabajar con programas que no están en español, lo cual me aterra y a lo que muchas veces me resisto. Aunque a veces apremiada por el tiempo y enredada en mis múltiples actividades laborales me arrepentí de haberme embarcado en este tren, mi tozudez me llevo a perseverar y allegar hasta aquí no se si de la mejor manera. Creo haber logrado mucho, en poco tiempo me pude familiarizar con términos, programas, procedimientos, sitios que antes no utilizaba o no manejaba con facilidad, descubrí cosas, lugares y personas y me di cuenta de que mi ignorancia no es tan grande y que como yo existen muchos colegas, que solos somos islas, juntos tenemos la posibilidad y la capacidad de crecer mutuamente. Gracias, muchas gracias!! Ahora voy por aquello que me falta y espero poder poner en practica todo lo aprendido.