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- 4. Google Apps for Education a. Correo electrónico. Contactos. Filtros b. Calendario c. Drive i. Carpetas ii. Herramientas ofimáticas. Presentación compartida tutoría. iii. Formularios d. Blogger e. Google Classroom f. Casos prácticos de aula. Complementos. i. Corrección de exámenes con Flubaroo ii. Trabajos de clase. Libro común de clase. (DocAppender) iii. Generación de documentación (Form Publisher) iv. Comunicación eficiente con Yet another mail merge v. Evaluación mediante rúbricas. 1. Corubrics. Doctopus y Goobric 2. Formulario predeterminados g. Administración de Google Apps. Usuarios. Unidades organizativas.
- 5. Aplicaciones 1. Kahoot 2. Flashcards 3. Movenote 4. Etc. http://martingvalle.wix.com/flippedgoogle http://martingvalle.wix.com/google-apps-edu-cm http://martingvalle.wix.com/trabajo-colaborativo
- 6. EVALUACIÓNINICIAL Nombres, función, correo, twitter, conocimientos... https://goo.gl/LuFbrT
- 8. ponencia GOOGLEENMIAULA Martín García Valle Flipped Classroom con Google
- 9. PresentaciónFlippedClassroomconGoogle(Martín Garcíavalle) http://martingvalle.wix.com/flippedgoogle
- 23. GOOGLEAPPSFOREDUCATION https://www.youtube.com/watch?v=MKWwg0LnqMs www.google.es (http://www.ciudaddelosmuchachos.com/) Apartado Google iTICX@ciudaddelosmuchachos.com Enviar correo al grupo itic@ciudaddelosmuchachos.com → se envía a todos los usuarios itic Rapidez y facilidad.
- 25. CORREO
- 27. • Comunicación alumnos: Envío de información, tareas, url, formularios, etc. • Chat-videoconferencia • Listas-grupos (foro) Correo electrónico-Foros
- 29. CALENDARIO
- 31. •Planificación exámenes, trabajos, salidas, cumpleaños, etc. •Recordatorios por correo, móvil Calendario
- 33. DRIVE
- 34. Google Drive for Work https://www.youtube.com/watch?v=DFFj51OcizA
- 37. •Procesador de texto, hoja de cálculo, presentaciones. •Plantillas de documentos •Trabajo colaborativo entre varios alumnos en tiempo real Aplicaciones ofimáticas
- 38. •Se pueden agregar aplicaciones: Editor de imágenes, diagramas, pizarras colaborativas, diagramas de Gannt, murales compartidos, etc. Aplicaciones-Extensiones
- 40. https://docs.google. com/presentation/d/1XnVi3yMCuUWa709B1sT4gOeRhxCOqCMo NB8_mKthFW0/edit?usp=sharing https://goo.gl/ahxuFf http://es.calameo.com/read/002940360ff7b07bdc6ca Hoy dedicado a Manuel Blanco :-)
- 44. Flipity <a href="http://www.hiddentreasurecd.com/mp3/cd2/rainy-rainy-day.gif">What´s the weather like?</a>
- 51. FORMULARIOS Dedicado a mi Dawid A veces lo que nos da más miedo es lo que más necesitamos hacer
- 55. Feedback Vídeo
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- 60. Clave ● Validación ● Expresión regular IGUAL a CLAVE ● CUIDADO viendo el código HTML se vería la clave, NO UTILIZAR SI SE DESEA SEGURIDAD.
- 61. Posteriormente SALTO DE PÁGINA. Si no acierta la clave → no deja pasar y no puede ver el examen
- 63. Otra opción es no dejar disponible el formulario HASTA QUE EL PROFESOR DECIDA
- 68. rowcall Complementos-Hoja de cálculo de respuestas- ROWCALL
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- 79. FICHA PLANTILLA
- 82. Evaluación Libro digital Buscar PLANTILLA PÚBLICA
- 85. FP INF FP ADM FP INF FP ADM
- 97. YOUTUBE
- 98. ZoomIt:https://www.youtube.com/watch?v=jQ5jPq_A5w4 Screencastify ◦ 1.https://www.youtube.com/watch?v=cMr_LOxIqVs ◦ 2.https://www.youtube.com/watch?v=QkU4SbNVP1I ◦ 3.https://www.youtube.com/watch?v=k8XD4JQ5EMw SnagIt:https://www.youtube.com/watch?v=BN5P18wRkeo Movenote ◦ 1.https://www.youtube.com/watch?v=svpOuA6EpwU ◦ 2.https://www.youtube.com/watch?v=puR4LOu0U7c Ninbus: https://www.youtube.com/watch?v=yuwz_tBR-IA Vídeos explicativos
- 99. Youtube 1. Suscripción a canales 2. Enlace de un vídeo-Start at 3. Subir vídeo 4. Permisos-Licencia 5. Playlist 6. Video Manager 7. Anotaciones
- 104. Mi canal-Gestor de vídeos-Editor de vídeo
- 109. Alarm Tube: http://alarmtube.highimpactnoise.com/ Blubbr: https://www.blubbr.tv/ (preguntas) Crear historias de vídeos enlazados: https://www.youtube.com/watch?v=9kWBGUbDFYs (Anotaciones: https://www.youtube.com/watch? v=hXlg6HhD9cQ&feature=iv&src_vid=wo_trRpIc8w&annotation_id=annotation_445726) Makeuseof: http://www.makeuseof.com/tag/get-more-out-of-youtube-using-these-url-hacks/ Explicaciones de url como tiempo, ver en HD, repetir, etc. Ocultar cara en vídeos de youtube: http://www.freetech4teachers.com/2012/07/how-to-easily-blur-faces-from-youtube.html#. UguMJJLVD6U Listentoyoutube: Baja mp3 http://www.listentoyoutube.com/ NicerTube: deja solo vídeo de youtube http://nicertube.com/ Quietube: deja solo vídeo de youtube http://quietube.com/ ShafeShare: deja solo vídeo http://safeshare.tv/ TubeChop: cortar vídeos http://www.tubechop.com/ Tubereplay: repite http://www.tubereplay.com/ TubeTrack: estadisticas de vídeo http://tubetrackr.com/ Youtubedoubler: ve dos vídeos a la vez http://www.youtubedoubler.com/ Youtube3b: ver tres vídeos a la vez http://www.you3b.com/ TimeMachine: http://yttm.tv/ (por tiempo búsqueda) 100 herramientas de youtube: http://mashable.com/2009/02/13/youtube-toolbox/ Herramientas de
- 117. CONNECTEDCLASSROOMS
- 118. Connected Classroom •Hangouts entre clases. http://connectedclassrooms.withgoogle.com/#
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- 140. Evaluación CONGOOGLE Evaluación, Coevaluación, evaluación compartida
- 144. urlprediseñada hojadecálculo evaluación formulario https://www.youtube.com/watch? v=ctGQ9bZZ6VU
- 148. EXPERTO AVANZADO APRENDIZ SIN REALIZAR PESO 10 7 4 1 BLOG-PORTFOLIO Realiza blog y especifica url de manera aceptable, cuidando aspectos de diseño, incorporando elementos adicionales, etc. de manera excelente Realiza blog y especifica url de manera aceptable, cuidando aspectos de diseño, incorporando elementos adicionales, etc. Realiza blog y especifica url pero de manera básica, sin elementos adicionales ni plantilla cambiada No realiza blog 20% FORMULARIO GOOGLE Realiza formulario de manera cuidada, incorporando diversos elementos, utilizando ejemplo real de utilidad en el centro o al profesor de manera experta. Se incluye texto explicativo en el que se utiliza script adicional al formulario para cualquier tarea como combinación de documentos con form publisher o corrección de exámenes de manera automática con Flubaroo. Realiza formulario de manera cuidada, incorporando diversos elementos, utilizando ejemplo real de utilidad en el centro o al profesor Realiza formulario pero de manera básica con pocos elementos y del mismo tipo No realiza formulario 20%
- 149. EXPERTO AVANZADO APRENDIZ SIN REALIZAR PESO 10 7 4 1 PRESENTACIÓN GOOGLE SLIDE Realiza presentación y lo incluye en el blog pero de manera excelente, empleando diversos elementos en la presentación como vídeo, imágenes, etc. y de ejemplo real para el centro o el profesorado. Incluye elementos de maestro como el ejemplo de tabla de infantil-primaria mostrado en el curso. Realiza presentación y lo incluye en el blog pero de manera adecuada, empleando diversos elementos en la presentación como vídeo, imágenes, etc. y de ejemplo real para el centro o el profesorado Realiza presentación y lo incluye en el blog pero de manera muy básica No realiza presentación 20% GOOGLE DOC Realiza documento y lo incluye en el blog pero de manera excelente y cuidada, empleando contenido de imágenes, enlaces, cabecera, logotipo del centro, dibujos para completar por el alumno con imagen como la explicada en el curso, etc. y siendo ejemplo real de utilidad para el centro educativo o profesorado. Realiza documento y lo incluye en el blog pero de manera adecuada, empleando contenido de imágenes, enlaces, etc. y siendo ejemplo real de utilidad para el centro educativo o profesorado. Realiza documento y lo incluye en el blog pero de manera muy básica. No realiza documento 20%
- 150. EXPERTO AVANZADO APRENDIZ SIN REALIZAR PESO 10 7 4 1 PRESENTACIÓN GOOGLE SLIDE Realiza presentación y lo incluye en el blog pero de manera excelente, empleando diversos elementos en la presentación como vídeo, imágenes, etc. y de ejemplo real para el centro o el profesorado. Incluye elementos de maestro como el ejemplo de tabla de infantil-primaria mostrado en el curso. Realiza presentación y lo incluye en el blog pero de manera adecuada, empleando diversos elementos en la presentación como vídeo, imágenes, etc. y de ejemplo real para el centro o el profesorado Realiza presentación y lo incluye en el blog pero de manera muy básica No realiza presentación 20% GOOGLE DOC Realiza documento y lo incluye en el blog pero de manera excelente y cuidada, empleando contenido de imágenes, enlaces, cabecera, logotipo del centro, dibujos para completar por el alumno con imagen como la explicada en el curso, etc. y siendo ejemplo real de utilidad para el centro educativo o profesorado. Realiza documento y lo incluye en el blog pero de manera adecuada, empleando contenido de imágenes, enlaces, etc. y siendo ejemplo real de utilidad para el centro educativo o profesorado. Realiza documento y lo incluye en el blog pero de manera muy básica. No realiza documento 20%
- 151. EXPERTO AVANZADO APRENDIZ SIN REALIZAR PESO 10 7 4 1 GOOGLE SHEETS Realiza hoja de cálculo y lo incluye en el blog de manera excelente y cuidada, siendo ejemplo real de utilidad para el centro educativo y profesorado. Incluye fórmulas, elementos gráficos con la función sparkline, porcentajes, formato condicional, etc. Realiza hoja de cálculo y lo incluye en el blog pero de manera adecuada, siendo ejemplo real de utilidad para el centro educativo y profesorado. Realiza hoja de cálculo y lo incluye en el blog pero de manera muy básica. No realiza hoja de cálculo 20% ELEMENTOS ADICIONALES EN EL BLOG Incluye tres o más elementos adicionales en el blog (Vídeo, soundcloud, issu, slideshare, calameo, voki, google maps, etc.) Incluye dos elementos adicionales en el blog (Vídeo, soundcloud, issu, slideshare, calameo, voki, google maps, etc.) Incluye1 elemento adicional en el blog (Vídeo, soundcloud, issu, slideshare, calameo, voki, google maps, etc.) No incluye ningún elemento adicional en el blog 20%
- 152. Pero… ¿no aprendiamos haciendo? Ahora ¡a aplicar!