Este documento describe un proyecto de creación de contenidos educativos y actividades para la explotación de la PDI en un colegio. El proyecto involucra a varios tutores y especialistas que diseñaron blogs, webquests, y actividades para trabajar las competencias clave a través de herramientas como Calameo. El objetivo era dinamizar el trabajo en el aula con las TIC y seguir dotando al centro de recursos. Para el próximo curso, se propone profundizar en el trabajo con la PDI y utilizar más herramientas de la Web
2. “COMPONENTES DEL PROYECTO”
5 tutores/as de Primaria e Infantil
3 especialistas de Inglés
1 especialista de Euskera
Coordinación: Jefa Estudios
NOMBRE
Clara Isabel Echeverría Inglés
José Miguel Rodríguez Sánchez Tutor
Mª Paz Iturriaga Sáez Tutora
Mª Pilar Gambra González Inglés
Rosa María Sáenz Fernández Tutora
Laura Pascual Montalvo Tutora
Olivia Martínez Gil Tutora
Carmen Olazagoitia Casero Inglés
Maider Ayerdi Serrano Euskera
06/10/12 COORDINADORA: Matemáticas y
Jefatura Estudios
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Mª de Olga Jiménez Rodanés
3. EL PROYECTO SE ha ESTRuCTuRaDO EN vaRiaS
faSES:
Fase inicial de planteamiento del proyecto.
Otra fase de formación e información.
Fase de diseño de actividades para el aula
Fase final de puesta en marcha en el aula
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4. “OBJETivOS QuE NOS hEMOS PROPuESTO”
Los podríamos resumir en dos:
Seguir dotando al Centro de medios y
recursos.
Dinamizar el trabajo del aula con las
TIC.
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5. PRETENDÍaMOS
Crear un Multiblog con WordPress
hEMOS CONSEGuiDO
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http://centros.educacion.navarra.es/cpviana/blogs/#
20. “PROPuESTa PaRa EL PRÓXiMO CuRSO”
Nuestra propuesta para el próximo curso es:
Seguir profundizando en el trabajo y
propuestas de actividades para la PDI
Trabajar con algunas herramientas de
la Web 2.0
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