SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
“ La Química  y Yo” E-PORTAFOLIO GLADYS CATTONI
Una de las primeras actividades que hicimos con el curso Conectar igualdades fue Foxit reader es mas cómodo que trabajar como lo venia haciendo
El cmap nos permite hacer de un tema muy vasto o bien de toda la asignatura un mapa conceptual para ubicar a nuestros alumnos un lugar que creamos conveniente dentro de la web
También fue importante aprender a organizarnos dentro de nuestro escritorio, recopilando imágenes, aprendiendo a insertarlas en el cmap para hacerlo mas atractivo e interesante
Para mi buscar en la Web fue muy interesante y es la que mas practico para preparar mis clases, ya que Química es muy pesada, como dicen los chicos
Agregar hipervínculos fue una herramienta mas  importante, a lo que habitualmente trabajo en Word
Lo del video me puso nerviosa, si bien tengo mucha experiencia de exponerme ante alumnos, lo de la cámara me costo un vagón, pero fue divertido verme como una producción y poder observarme
Lo del Wikilibro está bueno porque permite organizar un archivo en la Web  y después poder enviarlo para que los alumnos lo utilicen de apunte, pero considero que falta material y no supe como buscarlo para subirlo, ya que figuraba que nadie había participado ni editado sobre esos temas. También me faltó sobre como editarlo
Si bien fui detallando todo lo importante de este curso online, debo comentar que me cuesta mucho participar en los foros, no estoy acostumbrada a esa actividad, y que para la mayoría de actividades necesité del  apoyo de un tutor humano, ya que no logro entender los tutoriales virtuales, es la verdad, para que voy a mentir, pero hay una cualidad que resalto, la tenacidad, porque a pesar de ello persisto y siempre uno aprende algo que podrá implementar.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Formato bitácora (1) (17)
Formato bitácora (1) (17)Formato bitácora (1) (17)
Formato bitácora (1) (17)yuli24
 
Diferencias entre blog y webquest
Diferencias entre blog y webquestDiferencias entre blog y webquest
Diferencias entre blog y webquestAlejandra Ordoñez
 
Blog y YouTube en las aulas
Blog y YouTube en las aulasBlog y YouTube en las aulas
Blog y YouTube en las aulasmelisalaurino10
 
Clase invertida / Flipped Classroom
Clase invertida / Flipped ClassroomClase invertida / Flipped Classroom
Clase invertida / Flipped ClassroomJaime Pou Rodríguez
 
Conectar igualdad e porfolio
Conectar igualdad e  porfolioConectar igualdad e  porfolio
Conectar igualdad e porfolioGladysNoemiOtero
 
Conclusion proyecto semestral.
Conclusion proyecto semestral.Conclusion proyecto semestral.
Conclusion proyecto semestral.DaniR26
 
Clase 9
Clase 9Clase 9
Clase 9Sergio
 
Mi portfolio
Mi portfolioMi portfolio
Mi portfoliomaodila
 
Tic 1°1° sobarzo listo
Tic  1°1° sobarzo listoTic  1°1° sobarzo listo
Tic 1°1° sobarzo listorolando sobarzo
 
Mantenimientos portatiles parte 1
Mantenimientos portatiles parte 1Mantenimientos portatiles parte 1
Mantenimientos portatiles parte 1Carlos Perez
 
Portfolio adrian
Portfolio adrianPortfolio adrian
Portfolio adrianadrian2792
 

La actualidad más candente (20)

Teoria_4_distance.pdf
Teoria_4_distance.pdfTeoria_4_distance.pdf
Teoria_4_distance.pdf
 
Cronica tit a@
Cronica  tit a@Cronica  tit a@
Cronica tit a@
 
Formato bitácora (1) (17)
Formato bitácora (1) (17)Formato bitácora (1) (17)
Formato bitácora (1) (17)
 
Los blogs en clase ELE
Los blogs en clase ELELos blogs en clase ELE
Los blogs en clase ELE
 
E portfolio
E portfolioE portfolio
E portfolio
 
Diferencias entre blog y webquest
Diferencias entre blog y webquestDiferencias entre blog y webquest
Diferencias entre blog y webquest
 
Conclusión
ConclusiónConclusión
Conclusión
 
Blog y YouTube en las aulas
Blog y YouTube en las aulasBlog y YouTube en las aulas
Blog y YouTube en las aulas
 
Clase invertida / Flipped Classroom
Clase invertida / Flipped ClassroomClase invertida / Flipped Classroom
Clase invertida / Flipped Classroom
 
Reflexion sobre el uso del blog
Reflexion sobre el uso del blogReflexion sobre el uso del blog
Reflexion sobre el uso del blog
 
Conectar igualdad e porfolio
Conectar igualdad e  porfolioConectar igualdad e  porfolio
Conectar igualdad e porfolio
 
Diseñando estrategias usando blog y twitter
Diseñando estrategias usando blog y twitterDiseñando estrategias usando blog y twitter
Diseñando estrategias usando blog y twitter
 
Conclusion proyecto semestral.
Conclusion proyecto semestral.Conclusion proyecto semestral.
Conclusion proyecto semestral.
 
Clase 9
Clase 9Clase 9
Clase 9
 
Mi portfolio
Mi portfolioMi portfolio
Mi portfolio
 
Tic 1°1° sobarzo listo
Tic  1°1° sobarzo listoTic  1°1° sobarzo listo
Tic 1°1° sobarzo listo
 
Mantenimientos portatiles parte 1
Mantenimientos portatiles parte 1Mantenimientos portatiles parte 1
Mantenimientos portatiles parte 1
 
Tic comisión 1°1° toro (2)
Tic comisión 1°1° toro (2)Tic comisión 1°1° toro (2)
Tic comisión 1°1° toro (2)
 
Portfolio adrian
Portfolio adrianPortfolio adrian
Portfolio adrian
 
Cronica
CronicaCronica
Cronica
 

Destacado (20)

Portafolioquimicaunidad2 121011154243-phpapp02
Portafolioquimicaunidad2 121011154243-phpapp02Portafolioquimicaunidad2 121011154243-phpapp02
Portafolioquimicaunidad2 121011154243-phpapp02
 
զատկական խնդիրներ նունե 4 2 դաս
զատկական խնդիրներ նունե 4 2 դասզատկական խնդիրներ նունե 4 2 դաս
զատկական խնդիրներ նունե 4 2 դաս
 
եվգենիա
եվգենիաեվգենիա
եվգենիա
 
Trabajo odontologia
Trabajo odontologiaTrabajo odontologia
Trabajo odontologia
 
Reference from Rodney
Reference from RodneyReference from Rodney
Reference from Rodney
 
TRABAJO ODONTOLOGÍA CORREGIDO
TRABAJO ODONTOLOGÍA CORREGIDOTRABAJO ODONTOLOGÍA CORREGIDO
TRABAJO ODONTOLOGÍA CORREGIDO
 
Test presentation1
Test presentation1Test presentation1
Test presentation1
 
Modulo iii vf
Modulo iii vfModulo iii vf
Modulo iii vf
 
Modulo III
Modulo IIIModulo III
Modulo III
 
Las tics en la educacion secundaria
Las tics en la educacion secundariaLas tics en la educacion secundaria
Las tics en la educacion secundaria
 
Geo estructural
Geo estructuralGeo estructural
Geo estructural
 
C 005 17
C 005 17C 005 17
C 005 17
 
Modulo iii vf
Modulo iii vfModulo iii vf
Modulo iii vf
 
1. roda seminaire marrakech
1. roda seminaire marrakech1. roda seminaire marrakech
1. roda seminaire marrakech
 
Matematika
MatematikaMatematika
Matematika
 
թվեր
թվերթվեր
թվեր
 
Lectia de-educatie-fizica-si-sport
Lectia de-educatie-fizica-si-sportLectia de-educatie-fizica-si-sport
Lectia de-educatie-fizica-si-sport
 
Technology components big data
Technology components   big dataTechnology components   big data
Technology components big data
 
Roques líquides. CTMA 1r Batxillerat
Roques líquides. CTMA 1r BatxilleratRoques líquides. CTMA 1r Batxillerat
Roques líquides. CTMA 1r Batxillerat
 
WEGENER I LA DERIVA CONTINENTAL
WEGENER I LA DERIVA CONTINENTALWEGENER I LA DERIVA CONTINENTAL
WEGENER I LA DERIVA CONTINENTAL
 

Similar a Clase 9[1]

Porfolio
PorfolioPorfolio
Porfolioluuo
 
Portafolio David S
Portafolio David SPortafolio David S
Portafolio David SAna Puszkin
 
Explorando los entornos virtuales de aprendizaje
Explorando los entornos virtuales de aprendizajeExplorando los entornos virtuales de aprendizaje
Explorando los entornos virtuales de aprendizajesabrina marlen quipildor
 
Entorno virtual trabajo final vega vanesa [autoguardado]
Entorno virtual trabajo final vega vanesa [autoguardado]Entorno virtual trabajo final vega vanesa [autoguardado]
Entorno virtual trabajo final vega vanesa [autoguardado]vane vega
 
Trabajo final integrador unidad nº 6
Trabajo final integrador unidad nº 6Trabajo final integrador unidad nº 6
Trabajo final integrador unidad nº 6Veronica Gomez
 
Conclusiones del curso
Conclusiones del cursoConclusiones del curso
Conclusiones del cursomilottt
 
Tic 1° 2° navarrete (1)
Tic 1° 2° navarrete (1)Tic 1° 2° navarrete (1)
Tic 1° 2° navarrete (1)micaelanavarret
 
Tic 1º 2º bucarey
Tic 1º 2º bucareyTic 1º 2º bucarey
Tic 1º 2º bucareyEnzo Bucarey
 
Cronica de un aprendizaje anunciado
Cronica de un aprendizaje anunciadoCronica de un aprendizaje anunciado
Cronica de un aprendizaje anunciadoAlex GC
 
Portafolio digital de aprendizaje
Portafolio digital de aprendizajePortafolio digital de aprendizaje
Portafolio digital de aprendizajeVelma8
 
Tic 1°1° correa (1)
Tic 1°1° correa (1)Tic 1°1° correa (1)
Tic 1°1° correa (1)Karen correa
 

Similar a Clase 9[1] (20)

Porfolio
PorfolioPorfolio
Porfolio
 
Clase 9 autoevaluacion
Clase 9 autoevaluacionClase 9 autoevaluacion
Clase 9 autoevaluacion
 
Porfolio
PorfolioPorfolio
Porfolio
 
Tic 1° 2° quilodrán.
Tic 1° 2° quilodrán.Tic 1° 2° quilodrán.
Tic 1° 2° quilodrán.
 
Portafolio David S
Portafolio David SPortafolio David S
Portafolio David S
 
Explorando los entornos virtuales de aprendizaje
Explorando los entornos virtuales de aprendizajeExplorando los entornos virtuales de aprendizaje
Explorando los entornos virtuales de aprendizaje
 
Portfolio de nancy
Portfolio de nancyPortfolio de nancy
Portfolio de nancy
 
Entorno virtual trabajo final vega vanesa [autoguardado]
Entorno virtual trabajo final vega vanesa [autoguardado]Entorno virtual trabajo final vega vanesa [autoguardado]
Entorno virtual trabajo final vega vanesa [autoguardado]
 
Trabajo final integrador unidad nº 6
Trabajo final integrador unidad nº 6Trabajo final integrador unidad nº 6
Trabajo final integrador unidad nº 6
 
Conclusiones del curso
Conclusiones del cursoConclusiones del curso
Conclusiones del curso
 
Tic 1° 2° navarrete (1)
Tic 1° 2° navarrete (1)Tic 1° 2° navarrete (1)
Tic 1° 2° navarrete (1)
 
Tic 1º 2º bucarey
Tic 1º 2º bucareyTic 1º 2º bucarey
Tic 1º 2º bucarey
 
Cronica de un aprendizaje anunciado
Cronica de un aprendizaje anunciadoCronica de un aprendizaje anunciado
Cronica de un aprendizaje anunciado
 
Porfolio Fernanda
Porfolio FernandaPorfolio Fernanda
Porfolio Fernanda
 
Autoevaluación
AutoevaluaciónAutoevaluación
Autoevaluación
 
Portafolio digital de aprendizaje
Portafolio digital de aprendizajePortafolio digital de aprendizaje
Portafolio digital de aprendizaje
 
Tic 1°1° correa (1)
Tic 1°1° correa (1)Tic 1°1° correa (1)
Tic 1°1° correa (1)
 
Bitacoras tecnologia 1 5
Bitacoras tecnologia 1 5Bitacoras tecnologia 1 5
Bitacoras tecnologia 1 5
 
Bitácoras tecnología 1.5
Bitácoras tecnología 1.5Bitácoras tecnología 1.5
Bitácoras tecnología 1.5
 
Bitacoras tecnologia 1 5
Bitacoras tecnologia 1 5Bitacoras tecnologia 1 5
Bitacoras tecnologia 1 5
 

Último

LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 

Último (20)

LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 

Clase 9[1]

  • 1. “ La Química y Yo” E-PORTAFOLIO GLADYS CATTONI
  • 2. Una de las primeras actividades que hicimos con el curso Conectar igualdades fue Foxit reader es mas cómodo que trabajar como lo venia haciendo
  • 3. El cmap nos permite hacer de un tema muy vasto o bien de toda la asignatura un mapa conceptual para ubicar a nuestros alumnos un lugar que creamos conveniente dentro de la web
  • 4. También fue importante aprender a organizarnos dentro de nuestro escritorio, recopilando imágenes, aprendiendo a insertarlas en el cmap para hacerlo mas atractivo e interesante
  • 5. Para mi buscar en la Web fue muy interesante y es la que mas practico para preparar mis clases, ya que Química es muy pesada, como dicen los chicos
  • 6. Agregar hipervínculos fue una herramienta mas importante, a lo que habitualmente trabajo en Word
  • 7. Lo del video me puso nerviosa, si bien tengo mucha experiencia de exponerme ante alumnos, lo de la cámara me costo un vagón, pero fue divertido verme como una producción y poder observarme
  • 8. Lo del Wikilibro está bueno porque permite organizar un archivo en la Web y después poder enviarlo para que los alumnos lo utilicen de apunte, pero considero que falta material y no supe como buscarlo para subirlo, ya que figuraba que nadie había participado ni editado sobre esos temas. También me faltó sobre como editarlo
  • 9. Si bien fui detallando todo lo importante de este curso online, debo comentar que me cuesta mucho participar en los foros, no estoy acostumbrada a esa actividad, y que para la mayoría de actividades necesité del apoyo de un tutor humano, ya que no logro entender los tutoriales virtuales, es la verdad, para que voy a mentir, pero hay una cualidad que resalto, la tenacidad, porque a pesar de ello persisto y siempre uno aprende algo que podrá implementar.