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Programa de Formación
Humanística
Filosofía y Ética
Sesión 2
La Actitud Filosófica
https://es.123rf.com/photo_126985154_estatuas-de-plat%C3%B3n-y-atenea-en-la-
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Humanística
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LAS ACTITUDES HUMANAS
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Filosofía y Ética
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Humanística
CARACTERIZACIÓN DE LAS ACTITUDES
● Dirección, puede ser positiva o negativa.
● Magnitud, es el grado de favorabilidad o
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objeto de la actitud.
● Intensidad, es la fuerza del sentimiento
asociada con la actitud.
● Centralidad se refiere a la preponderancia de
la actitud como guía del comportamiento del
sujeto.
https://www.google.com/search?q=LAS+actitudes+humanas&tbm=isch&chips=q:las+actitudes+humanas,online_chips:persona:bOdvOTcnsBY%3D&rlz=1C1ALOY_esPE957PE957&hl=
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Filosofía y Ética
Programa de Formación
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CLASIFICACIÓN DE LAS ACTITUDES
Pragmática
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Filosofía y Ética
Filosofía y Ética
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IMPORTANCIA DE LAS ACTITUDES
La actitud es uno de los factores más
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La actitud correcta ayuda a influir en otros
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un funcionario. https://www.google.com/search?q=LAS+actitudes+humanas&rlz=1C1ALOY_esPE95
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Filosofía y Ética
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La actitud filosófica es la disposición humana superior de
aceptación o valoración del conocimiento. Parte de la
propensión natural del hombre por conocer la realidad, con
una particularidad analítica, crítica y problematizadora,
buscando el fundamento de los objetos, los hechos y las
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Enfoque cognitivo-neuronal “Un estado mental y
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Filosofía y Ética
FILOSOFIA
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El ser humano tiene un deseo
irreprimible de saber. Esto arranca
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FILOSOFÍA Y ÉTICA
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Filosofía y Ética
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Programa de Formación
Humanística Filosofía y Ética
ACTIVIDAD DE LA SESIÓN 2
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  • 2. Programa de Formación Humanística VIDEO MOTIVADOR https://www.youtube.com/watch?v=VMaJAjDlK-c https://www.ecured.cu/Filosof%C3%ADa Filosofía y Ética
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  • 4. Programa de Formación Humanística CARACTERIZACIÓN DE LAS ACTITUDES ● Dirección, puede ser positiva o negativa. ● Magnitud, es el grado de favorabilidad o desfavorabilidad con el que se evalúa el objeto de la actitud. ● Intensidad, es la fuerza del sentimiento asociada con la actitud. ● Centralidad se refiere a la preponderancia de la actitud como guía del comportamiento del sujeto. https://www.google.com/search?q=LAS+actitudes+humanas&tbm=isch&chips=q:las+actitudes+humanas,online_chips:persona:bOdvOTcnsBY%3D&rlz=1C1ALOY_esPE957PE957&hl= es&sa=X&ved=2ahUKEwiRo5yXwvj1AhWTMLkGHQ1qAhoQ4lYoAnoECAEQHw&biw=1349&bih=568#imgrc=mJA8gb71ppa9cM&imgdii=_ow-8zfhJUXT2M Filosofía y Ética
  • 5. Programa de Formación Humanística CLASIFICACIÓN DE LAS ACTITUDES Pragmática Religiosa Estética Moral Científica Filosofía y Ética Filosofía y Ética
  • 6. Programa de Formación Humanística IMPORTANCIA DE LAS ACTITUDES La actitud es uno de los factores más importantes para ayudarnos a superar los altibajos de la vida. Dado que la actitud explica cómo se las arregla una persona, cualquier perspectiva que uno tenga tendrá invariablemente un efecto en el desempeño de uno y en la forma en que uno maneja el rechazo. La actitud correcta ayuda a influir en otros aspectos como la inteligencia emocional, el liderazgo, el espíritu de equipo, la fraternidad, la empatía, la compasión, que son muy vitales para un funcionario. https://www.google.com/search?q=LAS+actitudes+humanas&rlz=1C1ALOY_esPE95 7PE957&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwiAq6- Wwvj1AhWxLLkGHXNTB8wQ_AUoAXoECAEQAw&biw=1366&bih=625&dpr=1#imgr c=bEdHdLpnHmyOOM&imgdii=SnNbWOkW0IsptM Filosofía y Ética
  • 7. Programa de Formación Humanística La actitud filosófica es la disposición humana superior de aceptación o valoración del conocimiento. Parte de la propensión natural del hombre por conocer la realidad, con una particularidad analítica, crítica y problematizadora, buscando el fundamento de los objetos, los hechos y las circunstancias que le rodean, y asumiendo una posición totalizadora. Enfoque cognitivo-neuronal “Un estado mental y neurológico de diligencia, organizado a través de la experiencia, que ejerce una influencia directa y dinámica sobre la respuesta del individuo respecto de todos los objetos o situaciones con las que está relacionado” (Allport 1965) Enfoque socio-afectivo “Actitud” , entendida como “un estado de animo individual respecto de un valor” (p.117) https://www.google.com/search?q=actitud+filosofica&rlz=1C1AL OY_esPE957PE957&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahU KEwji74GZwPj1AhWjF7kGHapTDW8Q_AUoAXoECAEQAw&bi w=909&bih=588&dpr=1#imgrc=FzE6I-HAtMV5FM Filosofía y Ética
  • 8. FILOSOFIA Programa de Formación Humanística El ser humano tiene un deseo irreprimible de saber. Esto arranca de la extrañeza ante las cosas. Las cosas y las personas se nos presentan ante numerosos ojos y despiertan en nosotros la curiosidad, la admiración, la extrañeza. Y de ahí surge el deseo de saber y conocer utilizando la razón. Según Aristóteles. En la admiración, empieza la actitud filosófica. (Met., i, 2, 982 b., 12, etc.) Para Platón empieza en el asombro toda nuestra filosofía y tiene también su fin. (Coleridge, Biogr. Lat.) EL ORIGEN DE LA ACTITUD FILOSÓFICA: LA EXTRAÑEZA LA ADMIRACIÓN https://lamenteesmaravillosa.com/la-habilidad-de-sentir-asombro/ FILOSOFÍA Y ÉTICA
  • 9. Programa de Formación Humanística PROBLEMATIZADORA El pensamiento filosófico es una manera peculiar de abordar los problemas. PRACTICA Su interés es orientarnos en la vida por eso se dice que es un arte de vivir y que, si no sirve para la vida, no sirve para nada CLARIFICADORA La filosofía es una actividad consistente en el análisis conceptual y finalmente UNIVERSALISTA e INTERDISCIPLINARIA Trata de abarcar toda la realidad y sirve para establecer uniones entre las distintas ciencias CARACTERÍSTICAS DE LA ACTITUD FILOSÓFICA https://www.google.com/search?q=actitud+filosofica &rlz=1C1ALOY_esPE957PE957&source=lnms&tbm =isch&sa=X&ved=2ahUKEwji74GZwPj1AhWjF7kG HapTDW8Q_AUoAXoECAEQAw&biw=909&bih=58 Filosofía y Ética
  • 10. Programa de Formación Humanística LA ACTITUD FILOSÓFICA ACADÉMICA https://www.shutterstock.com/es/search/filosof%C3%ADa Filosofía y Ética
  • 11. Programa de Formación Humanística LA ACTITUD CIENTÍFICA La actitud científica, es la actitud vital la cual se debe poseer en cualquier circunstancia y momentos de la vida, y no tenerla presente nada mas al momento de hacer ciencia sino en toda ocasión. Esta actitud consiste en la predisposición a detenerse frente a las cosas para tratar de desentrañarlas, enfrentarlas y resolver los conflictos obtenidos. https://steemkr.com/escepticismo/@trasteandolinux/la-importancia-de-cultivar-el-espiritu-cientifico-desde-la- infancia FILOSOFÍA Y ÉTICA
  • 12. Programa de Formación Humanística ATRIBUTOS DE LA ACTITUD CIENTÍFICA BUSQUEDAD DE LA VERDAD Es el inicio de la actitud científica sobre el objeto de estudio. Preguntarse y realizar el esfuerzo las cuestiones planteadas como problemas CURIOSIDAD INSACIABLE Es la necesidad que impulsa al investigador a continuar su estudio https://es.123rf.com/photo_18862130_ilustraci%C3%B3n-cartoon- car%C3%A1cter-cient%C3%ADfico-en-el-laboratorio-sobre-fondo- blanco.html Filosofía y Ética
  • 13. Programa de Formación Humanística ÉTICA DE LA INVESTIGACIÓN NO UTILIZAR IDEAS AJENAS SIN PERMISO RECONOCIMIENTO NO USURPAR, CALIFICANDO COMO PROPIO UN TRABAJO https://www.google.com/search?q=metodo+cientifico&tbm=isch&chips=q:metodo+cient ifico,g_1:investigacion:0EY1ENFYwd4%3D&rlz=1C1ALOY_esPE957PE957&hl=es&sa =X&ved=2ahUKEwjixqfnw_j1AhUrtZUCHaOABaMQ4lYoBHoECAEQIg&biw=1349&bih =625#imgrc=yVeGPUCF-YT3aM&imgdii=aHNY99IQgAFjlM Filosofía y Ética
  • 14. Programa de Formación Humanística VIDEO MOTIVADOR https://www.youtube.com/watch?v=k-b4EYD2Z0I https://www.google.com/search?q=ANALISIS+DE+CASOS&rlz=1C1ALOY_esPE957PE957&source=lnms&tbm=i sch&sa=X&ved=2ahUKEwi369Cj4vj1AhWjA9QKHR_9Dm8Q_AUoAXoECAgQAw&cshid=1644621032404052&bi w=1366&bih=568&dpr=1#imgrc=ovsQA4TjyHv_YM&imgdii=3rKfvbyupChYiM https://www.ticpymes.es/emprendedores/noticias/1111843049104/emprendi mientos-digitales-mayor-garantia-de-exito-2019.1.html Filosofía y Ética
  • 15. EL EMPRENDIMIENTO, COMO FILOSOFÍA DE VIDA Actitud AUTÓNOMIA Actitud CREATIVA Actitud VERSÁTIL Actitud INNOVADORA Actitud Proyectiva PROYECTO DE VIDA Programa de Formación Humanística Filosofía y Ética
  • 16. ACTIVIDAD DE LA SESIÓN 2 Desarrollaran en forma grupal su ficha de aplicación, sesión 2. https://www.google.com/search?q=ANALISIS+DE+CASOS&rlz=1C1ALOY_esPE957PE957&source=lnms&tbm =isch&sa=X&ved=2ahUKEwi369Cj4vj1AhWjA9QKHR_9Dm8Q_AUoAXoECAgQAw&cshid=1644621032404052 &biw=1366&bih=568&dpr=1#imgrc=ovsQA4TjyHv_YM&imgdii=3rKfvbyupChYiM Programa de Formación Humanística Filosofía y Ética