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GOBIERNO DEL ESTADO DE NAYARIT
     SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE NAYARIT
   Cd. de la Cultura “AMADO NERVO”
               18ENS0001V




  Nombre: María Guadalupe Aguilar Ramírez
TIPOS
    DE
EDUCACIÓN
FORMAL


INFORMAL


NO FORMAL
FORMAL
Aquel ámbito de la educación que tiene
carácter intencional, planificado y
reglado.

Con carácter estructurado (según
objetivos    didácticos, duración o
soporte) y que concluye con una
certificación.
CARACTERISTÍCAS

 Se lleva un
calendario
de estudios.
               Se planifican
                los temas.          Se
                               calendarizan
                                    las
                               evaluaciones.
                                               Existe fechas a
                                                  cumplir.
INFORMAL

Aprendizaje que se obtiene en las actividades
de la vida cotidiana relacionadas con el
trabajo, la familia o el ocio.
CARACTERISTÍCAS
• Se recibe en lugares de vivencia y relaciones
  sociales desorganizadas.
• Es una educación formativa pero desorganizada.
• Carente de objetivos educativos.
• Con una visión amplia en cuanto al desarrollo y la
  productividad tanto a nivel personal como del
  grupo social en común.
NO FORMAL
No es ofrecido por un centro de educación o
formación y normalmente no conduce a una
certificación. No obstante, tiene carácter
estructurado (en objetivos didácticos,
duración o soporte). El aprendizaje no formal
es intencional desde la perspectiva del
alumno.
Representan actividades      intervenciones
                     educativas de carácter       educativas     y       de
                     opcional,                    aprendizaje que se llevan
                     complementario,
                     flexibles y variadas,        a cabo en un contexto
                     raramente obligatorias.      extraescolar.




                                                                       sí está organizada de
Son organizadas por la
escuela o bien por                                                     alguna     forma    pues
organismos              o                                              comprende un proceso
                                                                       dirigido a la obtención
movimientos juveniles,
                                                                       de algún nivel de
asociaciones culturales o
                                                                       aprendizaje, aunque no
deportivas .
                                                                       de un título académico.
                                       CARACTERISTÍCAS

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Tipos de educación

  • 1. GOBIERNO DEL ESTADO DE NAYARIT SECRETARÍA DE EDUCACIÓN ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE NAYARIT Cd. de la Cultura “AMADO NERVO” 18ENS0001V Nombre: María Guadalupe Aguilar Ramírez
  • 2. TIPOS DE EDUCACIÓN
  • 4. FORMAL Aquel ámbito de la educación que tiene carácter intencional, planificado y reglado. Con carácter estructurado (según objetivos didácticos, duración o soporte) y que concluye con una certificación.
  • 5. CARACTERISTÍCAS Se lleva un calendario de estudios. Se planifican los temas. Se calendarizan las evaluaciones. Existe fechas a cumplir.
  • 6. INFORMAL Aprendizaje que se obtiene en las actividades de la vida cotidiana relacionadas con el trabajo, la familia o el ocio.
  • 7. CARACTERISTÍCAS • Se recibe en lugares de vivencia y relaciones sociales desorganizadas. • Es una educación formativa pero desorganizada. • Carente de objetivos educativos. • Con una visión amplia en cuanto al desarrollo y la productividad tanto a nivel personal como del grupo social en común.
  • 8. NO FORMAL No es ofrecido por un centro de educación o formación y normalmente no conduce a una certificación. No obstante, tiene carácter estructurado (en objetivos didácticos, duración o soporte). El aprendizaje no formal es intencional desde la perspectiva del alumno.
  • 9. Representan actividades intervenciones educativas de carácter educativas y de opcional, aprendizaje que se llevan complementario, flexibles y variadas, a cabo en un contexto raramente obligatorias. extraescolar. sí está organizada de Son organizadas por la escuela o bien por alguna forma pues organismos o comprende un proceso dirigido a la obtención movimientos juveniles, de algún nivel de asociaciones culturales o aprendizaje, aunque no deportivas . de un título académico. CARACTERISTÍCAS