1. INVESTIGACIÓN
E D U C A C I Ó N F O R M A L , N O F O R M A L E
I N F O R M A L
PATRICIA NAVARRO MAILLARD
ENERO/2016
2. EDUCACIÓN FORMAL
La educación formal, incluye aquellos procesos de enseñanza-aprendizaje llevados
a cabo en centros de educación o formación con carácter estructurado y a cuyo
término se obtiene un título o una certificación.
El sistema educativo de un país se incluye dentro de esta categoría.
En la actualidad, en la mayoría de los países del mundo estas responsabilidades
incumben a los poderes públicos, de estado.
Los planes de estudio tienden a ser generales, orientados hacia una enseñanza
integral. Sus metas se plantean tanto el desarrollo intelectual del educando como
su formación física, social y afectiva.
El financiamiento es estatal, privado o mixto.
3. EDUCACIÓN NO FORMAL
La Educación no formal, es la manifestación de modalidades y actitudes educativas
diferentes de las implicadas en la educación escolarizada, pero se han ido
encontrando objetivos y elementos que le dan rasgos propios y una nueva calidad
como ocurre con la alfabetización y la educación de adultos, y desarrollando
metodologías bastante específicas para esos ámbitos, como las que regulan el
trabajo de concientización de las comunidades.
Engloba aquellos procesos de enseñanza-aprendizaje que no son ofrecidos por
centros de educación o formación y normalmente no conducen a un título o
certificación.
El aprendizaje no formal es intencional desde la perspectiva del alumno.
4. EDUCACIÓN INFORMAL
Comprende aquellos procesos de enseñanza-aprendizaje que acontecen en las
actividades de la vida cotidiana relacionadas con la familia, el trabajo o los amigos,
no se enmarca en objetivos didácticos y no conduce a la obtención de un título o
certificado.
En la mayoría de los casos, los sujetos no se imponen como objetivo formal ni el
enseñar ni el aprender.
Esta educación también se asocia al concepto de aprendizaje permanente o a lo
largo de toda la vida.
En todas las sociedades, hayan sido primitivas o extremadamente civilizadas, la
mayoría de la educación de los niños han tenido lugar sobre todo de manera
incidente y no en las escuelas destinadas a este fin.
5. REFERENCIAS
(2011). Educación formal, no formal, educación informal. Recuperado de http://www.psico-web.com/educacion/educacion.htm
Marenales, E. (1996). Educación formal, no formal e informal. Recuperado de http://www.inau.gub.uy/biblioteca/eduformal.pdf