1. SÍLABO DE INNOVACIÓN TECNOLÓGICA
I. INFORMACIÓN GENERAL
Carrera Profesional: Computación e Informática
Módulo: Investigación Tecnológica
Unidad Didáctica: Innovación Tecnológica
Créditos: 1.5
Semestre Académico: IV
N° de Horas Semanal: 2
N° de Horas Semestral: 34
II. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL
Planificar, implementar y gestionar el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación de
una organización, a partir del análisis de sus requerimientos, teniendo en cuenta los criterios de
calidad, seguridad y ética profesional propiciando el trabajo en equipo.
III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Capacidad Terminal: Criterios de Evaluación
Elaborar un proyecto informático Efectúa un diagnóstico mediante el FODA en una
diagnosticando, analizando y diseñando empresa o institución, determinando las
programas informáticos para proponer necesidades de sistematizar la información.
soluciones. Elabora un perfil de proyecto informático.
Sustenta los beneficios técnicos y económicos
del proyecto informático.
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2. IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS
Semanas Elementos de Actividades de
Contenidos Básicos Tareas Previas
/fecha Capacidad Aprendizaje
Concepto de Proyectos
1
Informáticos. Objetivos.
Ordenando la Organizan los Normas de Titulación. Esquema Lectura Ciclo de
2
documentación de documentos de de un Proyecto Informático. vida del software.
trabajo del Proyecto. Proyectos. Designación de grupos y Planifica y designa
3
metodología de trabajo. responsables.
Nombre del Proyecto, Recoge información
4 Diagnóstico FODA. y analiza las
necesidades.
Justificación Determina el tipo
5
Responsable del Proyecto. de proyecto.
Breve descripción del proyecto, Determina el tema
6 objetivos, verificación, órgano del proyecto.
responsable del proyecto.
Beneficiarios, metas, efectos del Prevee los
7
Elaborando el Reconocen las Proyecto Informático. beneficios.
proyecto informático etapas y Diseño del Proyecto, para casos Procesa
8 de investigación procedimientos de la de redes y soporte técnico. Información
tecnológica aplicado. Investigación recogida.
Tecnológica. Diseño del Proyecto, para casos Procesa
9 de software a medida y Web. Información
recogida.
Elaboración de manual de Redacción de
10 usuario, diagrama de desarrollo documentos
de las actividades del proyecto. complementarios.
Elaborar el Cuadro de Calcula el aspecto
11
Inversiones y de Presupuestos. económico.
Elaborando el Informe
Elabora el Cuadro de Calcula el
final de la
12 Redactamos el Financiamiento y descripción de Financiamiento.
Investigación
informe Final. continuidad del proyecto.
Tecnológica.
Descripción de la Sostenibilidad Precisa la
13 del Proyecto, Conclusiones y vigencia del
Recomendaciones. proyecto.
Redacción de carátula, índices, Culmina la
14 introducción, anexos. elaboración del
Revisión del avance del proyecto. proyecto.
15 Sustentando los Presentan el Presentación del proyecto final. Simula la
16 beneficios técnicos y proyecto Elaboración de diapositivas. sustentación del
económicos del grupalmente y lo Exposición de los Proyectos Proyecto
17 Informático.
proyecto informático. exponen. Informáticos.
18 Evaluación de Recuperación.
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3. V. METODOLOGÍA
Para el desarrollo del curso se aplicarán los siguientes procedimientos didácticos:
Clases teóricas: Con exposición por parte del Docente y la participación activa de los Alumnos.
Además, se combinarán con lecturas obligatorias compuestas por artículos o capítulos de libros que
se discutirán en clase, por lo que éstos deben ser leídos antes de clase.
Práctica: Se irán resolviendo ejercicios y casos según el tema teórico tratado. Se harán controles
acerca de las lecturas y practicas calificadas sobre los avances del proyecto.
Asesoría. Se asesora la aplicación correcta de los conocimientos teóricos en la solución de un caso
real administrado como un proyecto.
VI. EVALUACIÓN
La escala de calificación es vigesimal y el calificativo mínimo aprobatorio es trece (13). En todos los
casos la fracción 0.5 o más se considera como una unidad a favor del estudiante.
El estudiante que en la evaluación de una o más Capacidades Terminales programadas en la Unidad
Didáctica (Asignaturas), obtenga nota desaprobatoria entre diez (10) y doce (12), tiene derecho a
participar en el proceso de recuperación programado.
El estudiante que después de realizado el proceso de recuperación obtuviera nota menor a trece (13),
en una o más capacidades terminales de una Unidad
Didáctica, desaprueba la misma, por tanto repite la Unidad Didáctica.
El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número igual o mayor al 30% del total de
horas programadas en la Unidad Didáctica (Asignaturas), será desaprobado en forma automática, sin
derecho a recuperación.
VII. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS /BIBLIOGRAFÍA
-Impresos
Manual de google sites, Creando páginas y sitios web colaborativos, Manuel López Caparrós.
A Guide to the PROJECT MANAGEMENT BODY OF KNOWLEDGE, PMBOK Guide 2008 Edition;
Project Management Institute; PMI Standard.
Desarrollo y Gestión de PROYECTOS INFORMATICOS; Editorial McGraw - Hill / Interamericana de
España, S.A.U; Autor: Steve McConnell.
Nassir Sapag Chiang, “Proyectos de Inversión Formulación y Evaluación”, Pearson Prentice Hall
Editores, 1era Edición, México, 2008.
-Digitales (página WEB)
Espacio Web del Docente: http://sites.google.com/a/istpargentina.edu.pe/juanluis222
“PMI (Project Management Institute)”. Información Electrónica. http: //www.pmi.org
http://groups.google.com.co/group/pmo1/browse_thread/thread/3aa6918797edd44c?hl=es
http://www.emilychang.com/go/ehub/app/project-management-20/
http://www.degerencia.com/
Lima, agosto del 2010
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