Diapositivas del capitulo 6 del libro de Papalia.

2. Examen I unidad en breves damos inicio

3.  Los genes que el lactante hereda tienen una
poderosa influencia sobre si el niño será alto o
bajo, delgado o corpulento, o algo intermedio.
Crecimiento y nutrición

4. Patrones de crecimiento
• Los niños crecen con mayor
velocidad durante sus primeros
tres años de vida, en especial
durante los primeros meses, de
lo que lo harán el resto de sus
vidas.

5. Nutrición
• Aquellos bebés que se alimentaban de leche no materna estaban en probabilidades
de enfermar y morir.
• Desde la primera década del siglo veinte, con el advenimiento de la
refrigeración confiable, la pasteurización y la esterilización, los fabricantes
empezaron a desarrollar fórmulas para modificar y enriquecer la leche de
vaca para el consumo de los lactantes, además de mejorar el diseño de los
biberones.
• A nivel mundial, sólo cerca de la mitad de todos los lactantes reciben leche
materna en alguna ocasión

6. Amamantamiento: beneficios y
advertencias
Alimentar a un bebé es un acto tanto emocional como físico. desde una perspectiva nutricional, la leche
materna es, casi siempre, el mejor alimento para los lactantes. La única alternativa aceptable es
una fórmula fortificada con hierro basada ya sea en leche de vaca o de proteína de soya y que
contenga suplementos vitamínicos y minerales
El amamantamiento debería iniciarse inmediatamente después del nacimiento y debería continuarse al
menos durante el primer año de vida.

7. Las ventajas sanitarias del amamantamiento
Entre las enfermedades que se previenen o minimizan gracias al
amamantamiento son:
• diarrea
• infecciones respiratorias
• otitis media (infección del oído medio)
• infecciones por estafilococos bacteriales
• tracto urinario
El amamantamiento parece ser beneficioso para:
• la agudeza visual
• el desarrollo neurológico
• la salud cardiovascular a largo plazo
• ayudar a prevenir la obesidad, diabetes,
linfoma, leucemia y enfermedad de Hodgkin
El amamantamiento no se recomienda si la madre está infectada de
VIH/Sida o de cualquier otra enfermedad contagiosa, si tiene
tuberculosis activa no tratada, si se ha visto expuesta a radiaciones o si
está ingiriendo cualquier sustancia que no sería segura para el bebé.

8. Preocupaciones nutricionales
Los expertos en pediatría recomiendan que los alimentos sólidos enriquecidos con hierro
por lo general, empezando con cereales se introduzcan de manera gradual entre los seis
y 12 meses de edad. También es en este momento cuando se pueden introducir los
jugos de frutas
Los niños desnutridos que sobreviven los primeros cinco años de vida corren un alto
riesgo de crecimiento atrofiado, así como de salud y funcionamiento deficientes a lo
largo de su vida.

9. El sobrepeso ha aumentado en la lactancia al igual que en todos los demás grupos de
edad
• que el niño tenga un progenitor obeso
• la edad del niño.
Existen dos factores que influyen de una manera más
poderosa en las probabilidades de que un niño con
sobrepeso se convierta en un adulto obeso

10. El cerebro y la conducta refleja
Construcción del
cerebro
El crecimiento del cerebro es un proceso
permanente fundamental para el desarrollo
físico, cognitivo y emocional
El crecimiento del cerebro sucede en arranques
irregulares llamados crecimientos cerebrales
repentinos. Distintas partes del cerebro crecen de
manera más acelerada a diferentes momentos.

11. Desarrollo motor y
juego físico
Juego en el recreo: Los juegos que los
niños juegan durante el recreo son
informales y organizados de manera
espontánea. Es posible que un niño juegue a
solas mientras que en un grupo cercano los
compañeros de escuela se persiguen unos a
otros alrededor del patio.
Deportes organizados
Una vez que los niños dejan de lado el juego
físico vigoroso y empiezan a jugar juegos
con reglas, algunos se unen a deportes
organizados dirigidos por adultos.

12. Aproximadamente a las tres semanas de la concepción, el cerebro se
desarrolla de manera gradual de un largo tubo hueco a una masa esférica
de células.
Para el momento del nacimiento, el crecimiento repentino de la médula
espinal y del tallo cerebral

13. El cerebelo (la parte del cerebro que mantiene el equilibrio y la
coordinación motora) crece a su máxima velocidad durante el
primer año de vida
El encéfalo, la parte más grande del cerebro, se divide en mitades
izquierda y derecha, cada una con funciones especializada. Esta
especialización de los hemisferios se denomina lateralización
tallo cerebral (la parte del cerebro responsable de las funciones
corporales básicas, tales como respiración, frecuencia cardiaca,
temperatura corporal y el ciclo vigilia-sueño)

14. Reflejos primarios Respuesta automática, involuntaria
e innata a la estimulación
Los reflejos primitivos, tales como chupetear, el hociqueo en búsqueda del pezón
y el reflejo de Moro (una respuesta ante el sobresalto o la sensación de caída), se
relacionan con las necesidades instintivas de supervivencia y protección.
reflejos posturales (reacciones a cambios en postura o equilibrio).
Los reflejos locomotores, como los reflejos de caminar o nadar, se
asemejan a movimientos voluntarios que no aparecen sino hasta meses
después de que estos reflejos han desaparecido.

16. Capacidades sensoriales
tempranas
Tacto y dolor El tacto parece ser el primer sentido
en desarrollarse y, durante los primeros meses, es
el sistema sensorial más maduro.
Olfato y gusto Los sentidos del olfato y del gusto
también empiezan a desarrollarse dentro del
vientre materno.
Audición también es funcional antes del nacimiento;
los fetos responden a los sonidos y parecen
aprender a reconocerlos. Desde una perspectiva
evolutiva, el reconocimiento temprano de voces e
idiomas escuchados en el vientre pueden cimentar la
relación con la madre, que es esencial para la
supervivencia inicial
Vista es el sentido menos
desarrollado al momento del
nacimiento, tal vez por lo poco que
hay que ver dentro del útero. Desde la
perspectiva evolutiva del desarrollo,
los demás sentidos se relacionan de
manera más directa con la
supervivencia del neonato.

17. Desarrollo motor