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MORAL Y
ETICA
MONICA MARIA LOPEZ
GONZALEZ
MAGISTER BIOETICA
MORAL
ETICA
Latín mores-
morada-
costumbres
etnos, habito-
costumbre
Estudio de la racional,
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En la actualidad, el concepto de ética es conferido al
saber racional, reflexión crítica de un hecho en la
vida moral, así se distinguen tres tipos:
• ÉTICA DESCRIPTIVA presupone al hecho moral.
• ÉTICA NORMATIVA coloca en el centro de la
lente las normas morales.
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códigos normativos concretos, vigentes en las
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ETAPAS DEL DESARROLLO
MORAL
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PRECONVENCIONAL
 La mente del niño “juzga” en base a los castigos
y la obediencia.
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 Aparecen las nociones de “lo correcto”, “lo
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.
CONVENCIONAL
 La buena conducta, agrada a los otros
proporciona ayuda, siendo así aprobada. La
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Cada persona tiene su propia moral
.
POSTCONVENCIONAL
 La acción recta es la que se ajusta a los
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consensuados por la sociedad.
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LOS ACTOS MORALES
 RAZON
Decisión Acción
aRealidad
humana
ETICA Reflexión filosófica de los
sistemas morales
RAZON
 Ética
Decisión Acción
Ejercicio ético
 Primer Nivel: mirada interna, analiza de la
mejor manera según capacidades, las
decisiones y resultados de los actos.
 Segundo Nivel: Nos preguntamos ¿por otras
vidas, otros intereses , otros bienestares
tienen exigencias sobre nosotros y cómo de
diversas formas, estas exigencias pueden
conciliarse con el objetivo de vivir nuestras
propias vidas y ayudan a vivir las otras
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Aplica conocimientos y fundamenta prevén
consecuencias
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decisiones publicas-políticas y
civiles
 Tercer Nivel:
Ética
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PROFESIONAL
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cuando no logra asimilar las normas
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Moral y Ética

  • 1. MORAL Y ETICA MONICA MARIA LOPEZ GONZALEZ MAGISTER BIOETICA
  • 2. MORAL ETICA Latín mores- morada- costumbres etnos, habito- costumbre Estudio de la racional, el deber, la felicidad y el buen vivir expresas a través de sus actos MANIFESTACIONES VISIBLES COSTUMBRES VALORES JERARQUIZADO S RAZONABLES ORDEN IDEAL HISTORICOS OBJETIVOS RELATIVOS DIRIGE NUESTRO COMPORTAMIENTO SIGNIFICADO DE IDEAS Y VALORES ACCION RESPONSABILIDA D RELACION CONSIGO MISMO CON LOS DEMAS
  • 3. En la actualidad, el concepto de ética es conferido al saber racional, reflexión crítica de un hecho en la vida moral, así se distinguen tres tipos: • ÉTICA DESCRIPTIVA presupone al hecho moral. • ÉTICA NORMATIVA coloca en el centro de la lente las normas morales. • ÉTICA FILOSÓFICA reflexión crítica sobre los fundamentos y la coherencia de los sistemas normativos.
  • 4. El concepto de moral, se reserva entonces para los códigos normativos concretos, vigentes en las diversas comunidades humanas, sin ser necesariamente sometidos a la mediación crítica
  • 5. ETAPAS DEL DESARROLLO MORAL SEGÚN L. KOHLBER PRECONVENCIONAL  La mente del niño “juzga” en base a los castigos y la obediencia.  Está bien aquello que reporta beneficios y satisface necesidades, eventualmente las de los otros.  Aparecen las nociones de “lo correcto”, “lo equitativo” pero se aplican en el plano material. La reciprocidad consiste en “tanto me das, tanto te doy”.
  • 6. . CONVENCIONAL  La buena conducta, agrada a los otros proporciona ayuda, siendo así aprobada. La conducta empieza a ser valorada por sus intenciones.  La conducta recta consiste en cumplir con el deber, mostrar respeto a la autoridad y acatar el orden social. Moral-conducta de la persona-expresas a través de sus actos Cada persona tiene su propia moral
  • 7. . POSTCONVENCIONAL  La acción recta es la que se ajusta a los derechos generales de los individuos consensuados por la sociedad.  Es posible cambiar la ley.  Lo recto es una decisión tomada en conciencia por cada persona de acuerdo con unos principios de justicia, reciprocidad, igualdad de derechos, respeto a la dignidad de la persona, etc. La moral cambia con el trascurso del tiempo
  • 8. LOS ACTOS MORALES  RAZON Decisión Acción aRealidad humana
  • 9. ETICA Reflexión filosófica de los sistemas morales RAZON  Ética Decisión Acción
  • 10. Ejercicio ético  Primer Nivel: mirada interna, analiza de la mejor manera según capacidades, las decisiones y resultados de los actos.  Segundo Nivel: Nos preguntamos ¿por otras vidas, otros intereses , otros bienestares tienen exigencias sobre nosotros y cómo de diversas formas, estas exigencias pueden conciliarse con el objetivo de vivir nuestras propias vidas y ayudan a vivir las otras vidas? Aplica conocimientos y fundamenta prevén consecuencias
  • 11.
  • 12. Construcción- participación en decisiones publicas-políticas y civiles  Tercer Nivel:
  • 13. Ética Secularización – Pluralismo – Democracia -- Justicia
  • 14. ACTO MORAL- ACTO PROFESIONAL ACTO MORAL Libre y racional Valor creencias, principios ,normas Normas sociales conflicto moral, cuando no logra asimilar las normas no de acuerdo con ellas.
  • 15. ACTO PROFESIONAL  Acciones que realiza el profesional, en cumplimiento de los objetivos y funciones propias de su profesión, o sea durante su ejercicio profesional.
  • 16. CONCIENCIA MORAL DEL PROFESIONAL CODIGOS DEONTOLOGICOS MORAL SOCIAL ACTO MORAL ACTO MORAL PROFESIONAL