CONTEXTUALIZACIÓN

1. Corporación Universitaria
Empresarial Alexander von Humboldt
Seminario
Dilemas Éticos Profesionales

2. Unidad 3: Libertad Autonomía Códigos
Deontológicos
Fecha de disponibilidad: 1 de septiembre a 20 de octubre
del 2017
Introducción
Los diferentes profesiones deben de generar espacios para el
mantenimiento de la autonomía de los las personas ¿pero que
tanto sabemos de esto?. La palabra Autonomía es utilizada en
cada discurso del cuidado, es imperante saber su significado y
que factores puede disminuirla o fortalecerla y así poder ayudar
a generala.

3. Unidad 3: Libertad Autonomía
Códigos Deontológicos
Competencias
El estudiante tiene conceptos claros de libertad -Autonomía, reconoce si hay
vulneración de estos, y mediante su ejercicio profesional contribuirán a
generar y propiciar la autonomía en las personas
Temas centrales
• Libertad – Autonomía- Códigos Deontologícos

4. Unidad 3: : Libertad Autonomía
Códigos Deontológicos
Recursos para el aprendizaje
• Cartelera
• Videos
• Documento lecturas
• Película
• Realización de presentaciones (calificable)
Actividades de apropiación del conocimiento
Es importante tener en cuenta que estas actividades No son calificables, pero
su participación es importante para el conocimiento de los integrantes del curso
y la formación de grupos de trabajo

5. Unidad 3: Desarrollo de la Actividad 1
• Visualice los carteles
• Vea el video ¿Cómo hacer una
Infografía
• Realice la lectura
1
2

6. Unidad 3: Desarrollo de la Actividad 1
Recuerde actividad en
grupo e 2 personas

7. Unidad 3: Desarrollo de la Actividad 1
El objetivo de la actividad 1:
Realizar una infografía en grupo de 2 personas, en
ella deben estar reflejados el Aporte de
Amartya Sen en la teoría del desarrollo Humano,
con respecto a las libertades y capacidades
Actividad disponible del 1 al 12 septiembre
Horas : 10 pm del 12 de septiembre

8. Actividad a desarrollar 2:
Es necesario que consigan la
película" EL JARDINERO FIEL”
Las lecturas son necesarias para
desarrollo de la unidad
clic
Esta actividad No es calificable, pero la consulta del material propuesto se
hace indispensable para lograr un aprendizaje significativo.
Lecturas de la
primera y segunda
actividad
4
5

9. Actividad a desarrollar 2:
• Realizar un mapa mental o Conceptual
• ( 4- o - 5) integrantes por grupo
• OBJETIVO: Realizar la presentación sobre conceptos importantes para
generar autonomía, ( lectura de la primera actividad y
segunda actividad) relacionar la película si se presenta o
no la autonomía porque y que es necesario para generala.
• Sobre estos objetivo es la calificación de la presentación
. Esta actividad es calificable Disponible del 12 al 26 de
septiembre2017 las 10:00p.m

10. Actividad a desarrollar 2:
¿Cómo hacer un
mapa menta?
¿Cómo hacer un
mapa mental?
6
7

11. Actividad a desarrollar 3
8
El objetivo de esta actividad
Es realizar una presentación en powtoon sobre
la utilidad y aplicación de los códigos
deontológicos en su profesión
OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD
REALICE LA
LECTURA

12. Actividad a desarrollar 3
Visualice los carteles
Consulte los códigos de su profesión para
realizar la actividad
Psicología : ley 1090 del 2006
Derecho : Ley 1123 del 2007
Enfermería : ley 911 2004
Leer los códigos
9

13. Actividad a desarrollar 3
Visualice los videos
11
12

14. Actividad a desarrollar 3
¿Cómo hacer una
presentación en Powtoon?
Subir tarea de presentación
Grupo de integrantes entre
4- 5
10

15. webgrafia
1. https://goo.gl/images/zmPr1Q
2. https://youtu.be/c9DKVTzio-k
4. https://goo.gl/images/KTS5kk
5. https://goo.gl/images/811Vzj
6. https://youtu.be/8Dw3LOX_Co8
7. https://youtu.be/QJekYAIentM
8. https://goo.gl/images/du5Yvx
9.https://goo.gl/images/1g5Br4
10. https://youtu.be/yJe6XL01Q90
11. https://youtu.be/7_1HAf9p0mQ
12https://youtu.be/A3mFk_UGnoc