CICLO TRES, Plan de acción 1, Fase de planificación.

1. FASE DE PLANIFICACION:
Descripción de las praxis:
Observo el entorno donde vivo:
Se les pide a los estudiantes que salgan a la cancha de futbol, luego se les dice que
cuentan con 30 minutos para que observen alrededor de toda la institución, pero
cuando el tiempo termine deberán venir con muchas preguntas acerca de lo que
observaron, cada estudiante escoge tres preguntas que más le llamen la atención y
con una tableta que la docente Coraima le prestará, consultara sobre esas
inquietudes. Finalmente se les explicara el porqué de la actividad; que lo que se
busca es que si tienen una inquietud, pregunta acerca del entorno donde viven no
la desechen si no que informen ya sea a través de los profesores, padres de familia
o de fuentes confiables de internet.
Praxis Índice Instrumento Material Responsabl
es
Observar
el entorno
donde vive
Partiendo de la
observación del
entorno inmediato se
relacionara con el
relieve del país
entrevista Tablets
Internet
Brayan
Sanabria y
Coraima
Moreno
Represent
ar el
relieve del
país
Representa el mapa
de Colombia con sus
distintas formas de
relieve utilizando
diferentes
herramientas
entrevista Plastilina
Cartulina
Lápiz
Colores
Papel
Tablets
Internet
Brayan
Sanabria y
Coraima
Moreno
Interactuó
con
“Google
Earth”
Interactúa con un
software educativo
“Google Earth” en las
distintas formas de
relieve
entrevista Proyector
Internet
Computad
ores
Brayan
Sanabria y
Coraima
Moreno
Los
actores de
la historia
de
Colombia
Representa
personajes históricos
de Colombia
informándose acerca
de su biografía
entrevista Tablets
Internet
Libros
Brayan
Sanabria y
Coraima
Moreno

2. Representar el relieve de mi país
Los estudiantes utilizarán diferentes materiales como la plastilina, el cartón, viruta
de lápiz, aserrín para elaborar el relieve de Colombia pero lo harán en grupos de
cuatro personas, cada grupo deberá ir a buscar en internet información relacionada
con las distintas formas de relieve colombiano y su definición.
Interactuó con “Google Earth”Sr
Se Trabajará con la Software “Google Earth” que es una herramienta gratuita para
ver la Tierra desde el satélite con ella es posible contemplar el Planeta Tierra como
lo ve un astronauta, navegar alrededor del Globo y acercarse haciendo zoom hasta
observar los detalles de una manzana. Además esta aplicación sirve para poder
observar la casa de cada uno o para visitar explorar ciudades, capitales o los lugares
a los que se tiene pensado viajar, pero también es un buen instrumento para
aprender geografía.
Con Google Earth se vuela de un lugar a otro de la Tierra simplemente tecleando
un nombre en el cajetín de búsqueda: el programa hará un zoom hacia el espacio
para girar el Globo y acercarse rápidamente a la ubicación deseada y apreciar los
detalles como desde un avión a baja altura.
Google Earth te permite desplazarte a cualquier lugar de la Tierra para observar
imágenes de satélites, mapas, relieve y edificios en 3D e incluso explorar galaxias
del firmamento. Puedes recorrer contenido geográfico muy variado, guardar los
lugares que visites y compartirlos con otros. Se jugará con esta aplicación, viajando
por todo los países donde ellos quieran ir, observarán sus casas y podrán ver los
tipos de paisajes que existen en el mundo, con la intención de mostrarles el relieve,
donde observen y ubiquen las cordilleras, mesetas, lagunas, lagos, volcanes etc,
del país.
Los actores de la historia de Colombia
Los estudiantes investigaran un tema que les parezca interesante de la Ciencia
Sociales, luego de manera grupal crearan una obra de teatro con la orientación de
los investigadores que será presentado a la docente