planificación

1. PLANIFICACIÓN:CELESTIA
Practicante:MarielaBarroso
Escuela:Raúl B. Díaz
Grado: 6to
Área:Cs. Naturales
Contenido:El reconocimientodelSistemaSolar.
Tema:El SistemaSolar
Objetivos:Que el alumno reconozcay explore el sistemasolar.
Actividades
1) La docente conanterioridadle habrádichoasus alumnosque en esta clase deberán traer
sus computadoras (si las tienen) para trabajar en el programa Celestia. Las mismas
deberán tener descargadas dicho programa, si no llegasen a tener todos computadoras
podrán trabajar de a dos alumnos.
2) La docente al comenzar la clase le hará preguntas oralmente sobre lo que saben o han
visto de años anteriores sobre el sistema solar: ¿saben cómo se llama nuestro planeta?
¿cuántos planetas conocen? ¿cuál es el planeta más cercano al sol?
3) Se lescomentaráa losalumnosque utilizaremosel programa Celestia que es un software
planetario gratuito que nos posibilita explorar el Universo en tres dimensiones, simular
viajesatravésde nuestrosistemasolar,viajara más de 100.000 estrellas de la vía láctea o
incluso fuera de nuestra galaxia, ver los planetas y sus satélites del sistema solar.
4) La docente les dirá a sus alumnos que prendan sus computadoras y que abran el
programa Celestia,pasoapaso la docente irá explicándolescómoutilizarel programapara
realizar la exploración del universo.
5) a) Primero observamos que en los ángulos superiores aparecen los datos del cuerpo
elegidoeneste casolaTierra (distancia,radio,diámetroaparente y ángulo de fase, fecha
y horario en tiempo real). Si presionan la letra V la información deja de visualizarse y se
amplía el campo visual.
b) Si queremos rotar la Tierra, tendremos que apretar la letra L, mientras más veces
aprieten laletraL aumentará la velocidad de rotación, y para reducirla hay que presionar
la K. y si queremos que deje de rotar debemos apretar la tecla espacio.
d- Para viajar hacia el Sol, debemos dar clic en H y luego G. y para visitar otros planetas
del sistemasolar, se le adjudicaunanumeraciónacada uno de ellos,desdeel máscercano
al más lejano.ComoMercurioes el planeta más cercano al sol, es el número 1. Entonces,
al presionar1 y G se viajahaciaél.Para volver a latierra,se presiona3 G. Entoncesdeben
presionar distintos números (del 1 al 10, que es el sol) y luego G, para viajar hacia ellos.

2. e- Con el derecho del mouse sobre cada planeta o estrella, podemos observar la
información del planeta que estamos explorando.
f- Otra forma de visitar los planetas y demás objetos celestes es a través del comando
Navegador del sistema solar, que se encuentra en la ventana Navegación.
6) La docente leshaexplicadocómose utilizael programa,losniñoscomienzan a explorar el
programa como práctica por unos momentos y en las clases siguientes se seguirá
trabajando con este programa pero profundizando sobre los cuerpos que integran el
sistema solar en especial el planeta Tierra.
7) La docente lescomentará a sus alumnos que deberán traer nuevamente la computadora
para seguir explorando el sistema solar y estudiando el planeta Tierra.