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PARA EDUCAR
EN UNA
CIUDADANÍA
GLOBAL
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Documento creado y consensuado por quienes
participaron en el Encuentro “Ciudadanía Global
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MAGE ARNAL, ANG
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10 CLAVES EN VERSO, PARA EDUCAR EN UNA CIUDADANÍA GLOBAL EN TIEMPOS ADVERSOS

  • 1. 10 CLAVES EN VERSO PARA EDUCAR EN UNA CIUDADANÍA GLOBAL EN TIEMPOS ADVERSOS Documento creado y consensuado por quienes participaron en el Encuentro “Ciudadanía Global Integradora: Voces de Mujeres” celebrado el 13 de noviembre de 2020 MAGE ARNAL, ANG I A M A Y A Y M A R Í A B R I S ¡ E l A RTEde cons t r u i r c i udadanía global C O N LA PARTICIPACIÓN DE Proyecto de MZC Financiado por:
  • 2. Sana, denuncia, empodera y revierte las relaciones desiguales del capitalismo heteropatriarcal. Cuanto más humor que ridiculiza el poder, más fuerza le resta y más empoderamiento de las minorías y grupos discriminados consigue. para revertir las dinámicas opresivas del “Si este mundo no te gusta y lo quieres transformar, aquí pensamos que ARTE Y HUMOR deberías combinar. Esta es solo una clave de otras muchas que vendrán, aquí te las presentamos, no te dejes abrumar” 01 02 03 Las artes contienen un gran potencial transformador La combinación multiplica el poder de ambas El humor es un arma de poder. Conocerlas y utilizarlas en nuestras intervenciones educativas nos permite ir más allá en la comunicación humana. Escucharnos de otra forma, expresarnos de otras muchas formas y en definitiva entendernos, comprender mejor el punto de vista de las otras, poniendo en valor la diversidad, hacia una verdadera ciudadanía global. ARTES HUMOR ARTE + HUMOR heteropatriarcado capitalista.
  • 3. Hemos de buscar el propio compromiso con el cambio y de los grupos con quienes trabajamos, generando sujetos críticos que pongan en cuestión los valores que sustentan una sociedad segregadora, clasista, colonialista, racista, machista… “Como no es tarea sencilla, es bueno que a tus compañeras, mejilla con mejilla con calma te unieras. Hablemos de nuestros problemas, y así de esta manera lo explico, con este y otros poemas: TEN CLARO QUE LO PERSONAL ES POLÍTICO” 04 05 06 07 SUJETOS CRÍTICOS SORORIDAD NUESTRAS LUCHAS NUESTRAS VOCES Viajar unidas. Acompañamos las luchas de otras compañeras sin ser “sustitutas” o “salvadoras” , dejando que nos acompañen en las nuestras. Relacionar problemas personales y grupales cercanos con los de otras, evidenciando relaciones de que sostienen nuestras vidas, nos servirá para ejemplificar que lo personal es político INTERDEPENDENCIA + ECODEPENDENCIA ¿Y si partimos de lo local, lo concreto y las experiencias cotidianas y desde los conflictos que nos atraviesan encontramos
  • 4. “Antes de despedirnos no se nos puede olvidar: esta tarea no es fácil, nos vamos a equivocar. Es un camino largo y parece que nunca va a acabar. PERO QUE FUERTES Y UNIDAS LO VAMOS A DISFRUTAR” 08 09 10 COHERENCIA entre práctica y discurso… Permitirnos el fracaso propio y también el ajeno, aprendiendo a manejar la derrota (que no es más que una oportunidad para mejorar). PERMITIR EL ERROR PROCESO DE APRENDIZAJE Estamos andando un camino. Todo cambio es un proceso y todo proceso un aprendizaje. Y todo aprendizaje una construcción. Desde ahí educamos. ... pero sin flagelaciones ni castigos, sin perder el horizonte y el derecho al perdón p r á c t i c a d i s c u r s o Infografía realizada por @maria_javaloyes