1. TECNOLOGIAS DE INFORMACIÓN Y
COMUNICACIÓN APLICADAS A LA
EDUCACIÓN.
Diseño de un ambiente de
aprendizaje.
Ma. Isabel Amaro Contreras
Docente: Escuela Preparatoria Mante

2. CONTEXTO
 Escuela Preparatoria Mante, la cual
pertenece a la Universidad
Autónoma de Tamaulipas.
 Institución educativa de Nivel Medio
Superior que se encuentra ubicada
en Cd. Mante, Tamaulipas, México.
 Prepara a los alumnos bajo un
enfoque por competencias.
 Se encuentra dotada con tecnología
actualizada en cada uno de sus
salones, el único inconveniente es la
falta de aplicación de muchos de los
docentes.
 Se preocupa por mantener siempre
el orden y la limpieza generando en
los alumnos un cambio de cultura
desde su ingreso.

3. ÁREA DE OPORTUNIDAD PROBLEMÁTICA
Los actores que participan en el ambiente de
aprendizaje son:
 El profesor que es quien orienta al alumno
durante su proceso de aprendizaje en la realización
de las actividades jugando un nuevo rol en esta
sociedad de la información.
 El alumno deberá interactuar a través de una una
plataforma manteniendo una comunicación
sincrónica y asincrónica con su profesor y
compañeros.

4. •Que el alumno utilice la página del SIE como recurso
para construir y compartir contenidos de aprendizaje
de acuerdo a las competencias adquiridas, y el
profesor como una herramienta para generar diversas
actividades de aprendizaje, como
foros, evaluaciones, exámenes en línea etc.
Y por último una oportunidad para que los padres
puedan consultar información sobre los aspectos
académicos de sus hijos.

5. PROPUESTA DE SOLUCIÓN Y/O INNOVACIÓN
 A partir de observar el contexto se considera
conveniente implementar el uso de herramientas
digitales específicas para utilizarlas en clase.
VENTAJAS:
 Comunicarse con sus compañeros para compartir
información.
 Buscar información en internet, analizarla y
evaluarla,
 Trabajar de forma colaborativa con sus
compañeros al estarse enviando información
para revisarla.
 Darle seguimiento académico a sus
calificaciones.

6. SELECCIÓN DE HERRAMIENTAS Y
TECNOLOGÍAS
 Como propuesta para
implementar el uso de
las TIC en los
alumnos de la
Escuela Preparatoria
Mante se recomienda
el uso del Celular, la
Tableta y la Lap Top
como herramientas
digitales para
utilizarlas en clase.

7. IMPLICACIONES PARA LOS PROFESORES Y
ALUMNOS
 El docente asume un nuevo rol en
esta sociedad de la información.
 Usar blogs para generar
plataformas de aprendizaje en
línea dirigidas a los estudiantes.
 Aprovechar las imágenes digitales
para su uso en las presentaciones
que publique en la red o en el aula.
 Usar contenidos audiovisuales
y vídeos para involucrar a los
estudiantes.
 Utilizar herramientas digitales para
crear cuestionarios de evaluación y
aplicar exámenes en línea.
 Conoce las TIC y las utiliza
creativa y eficazmente.
 Busca, analiza y evalúa la
información que obtiene a partir de
diversas fuentes.
 Soluciona problemas y aprende a
tomar decisiones correctas.
 Aprovecha herramientas de
internet para publicar y producir
sus propios contenidos.
 Se comunica y trabaja de forma
colaborativa con otros.
 Se comporta de forma respetuosa
y responsable cuando utiliza las
TIC.
PROFESORES: ALUMNOS:

8. GRACIAS POR ESTE CURSO.