1. El área Informática y Tecnología, y la asignatura a trabajar es Informática Avanzada
Mi nombre es Raúl Hurtado Sogamoso, de profesión Ingeniero de Sistemas con
especialización en Administración de la Informática Educativa, actualmente estoy
cursando una Maestría en Gestión de la Informática Educativa, he laborado como Docente
en dos Instituciones de educación media en Bogotá, en las universidades: Fundación
Universitaria de Boyacá (Hoy Universidad de Boyacá), UPTC seccional Sogamoso,
UNAD seccional Sogamoso y en el SENA regional Boyacá en todos sus centros de
formación.
Actualmente oriento la modalidad de Informática en la Institución Educativa Armando
Solano del Municipio de Paipa, nombrado de planta desde el 1 de agosto de 2008.
Este proyecto lo voy a desarrollar con los estudiantes del grado décimo, puesto que a ellos
los oriento en la asignatura de informática; los cursos cuentan cada uno con un total de 40
estudiantes, para un total general de 120, los cuales se encuentran discriminados de la
siguiente forma:
GRADO HOMBRES MUJERES TOTAL
10 – 1 13 27 40
10 – 2 19 21 40
10 - 3 20 20 40
Uno de los problemas que pueden ser observados y que aquejan a la comunidad, en el caso
de la Institución Educativa Armando Solano, son los bajos promedios en los resultados de
aprendizaje, la disparidad en promedios individuales en pruebas externas (saber) y el alto
porcentaje de repitencia de estudiantes, asociado a muchos factores, entre ellos la
utilización de metodologías tradicionales de enseñanza que propician el individualismo y
el aislamiento del ser.

2. Determinar el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación TIC, con base
en el uso y la efectividad de las herramientas Web 2.0, tales como correo electrónico,
google docs, blogs y wiki (entre otros), para favorecer el trabajo colaborativo en los
procesos de enseñanza-aprendizaje de estudiantes del grado décimo de educación media de
la Institución Educativa Armando Solano de Paipa.
 Aula de Informática
 Internet
 Computadores ó tablet´s
 Herramientas WEB 2.0 (Correo electrónico, Google Docs, Blog, Wikis, etc.
 Video Beam o Televisor con entrada HMI
Dentro de las actividades a desarrollar con los estudiantes están:
 Creación de una cuenta en un portal de correo electrónico.
 Generación de documentos compartidos a través del uso de Google Docs.
 Elaboración de un Blog personal para la publicación de temas de consulta y material de
apoyo.
 Participación en el desarrollo de contenidos de aprendizaje con base en la utilización de
un Wiki para dicho fin.
 Observación de videos sobre cada uno de los procesos de creación y utilización de las
herramientas a trabajar.
El estudiante en forma individual deberá realizar la presentación de su trabajo final
mediante la ayuda del uso de paquetes de presentación (Power Point, Prezi, entre otros)
con base en hipervínculos a cada herramienta creada por él. Esta presentación tendrá un
máximo de 6 minutos y deberá realizar la parte aplicativa en un rango de 4 minutos.
Como base para su evaluación se tendrá en cuenta:

3. 1. Enfoque en la exposición (manejo del grupo y temática a tratar).
2. Dominio de cada una de las herramientas creadas.
3. Utilización de recursos audiovisuales.
4. Aplicación práctica de las herramientas expuestas.