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1. Lee con atención la siguiente situación:
Mario, un joven alumno de periodismo, tiene que redactar un artículo con base en la situación
de rezago de la educación de México. Para ello, elaboró un bosquejo en donde aparecen las
ideas centrales de la problemática, presentando porcentajes de deserción, calidad de la
educación, condiciones de infraestructura, formación docente e impacto del sindicato.
Sin embargo, Mario tiene una dificultad, no sabe cómo utilizar sus inteligencias múltiples para
que no le ganen sus emociones al momento de escribir sobre este tema tan preponderante
para la sociedad mexicana. ¿Podrías ayudar a darle elementos para que redacte este
artículo?
2. Realiza una búsqueda de información sobre el rezago educativo en México.
3. Analiza la situación educativa en México y responde, justifica tus respuestas:
a. ¿Consideras que el gobierno y los maestros del Sindicato Nacional de
Trabajadores de la Educación promueven la calidad e innovación de la
educación en México? Para responder, toma en cuenta los aspectos que son
propios del pensamiento crítico.
b. ¿Qué sugerencias realizarían al gobierno y al Sindicato Nacional de
Trabajadores de la Educación para abordar las problemáticas, haciendo uso
de la inteligencia emocional?
c. ¿Qué importancia crees que tienen los filtros mentales para percibir la realidad
con base en la información del caso?
4. A través de un mapa conceptual, muéstrale a Mario aquellos aspectos que tienen que
ver en esta problemática, relacionados con la importancia de combinar el lenguaje y la
inteligencia.
5. Busca en fuentes confiables:
a. Dos definiciones de conocimiento.
b. La definición de análisis y síntesis.
6. Considerando la información que encontraste, realiza lo siguiente:
a. Redacta tu propia definición de lo que es el conocimiento.
b. Menciona la importancia que tiene en el fortalecimiento del pensamiento
crítico.
c. ¿Por qué crees que son importantes como procesos del pensamiento los
mapas conceptuales y los cuadros sinópticos?
d. Elabora una conclusión final.
Parte 1
1. Elabora una reflexión personal sobre la importancia que tiene el conocimiento para la
sociedad informacional, incluyendo lo siguiente:
a. Problemas a los que se enfrenta el conocimiento en la actualidad (mínimo
cinco).
b. Tiempo que dedicas a conocer sobre un tema de tu carrera.
c. Limitantes que existen para conocer más sobre tu carrera (mínimo cinco).
d. Métodos de verificación y justificación utilizados en tu carrera.
Parte 2

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2. Responde las siguientes preguntas y considéralas para realizar un mapa conceptual:
a. ¿De qué manera crees que intervienen los tipos de pensamiento que
poseemos los individuos y su incidencia en el desarrollo de las inteligencias
múltiples?
b. ¿Cuál consideras que es la importancia de la selección y procesamiento de la
información para la elaboración de un reporte, ensayo o trabajo de
investigación?
c. Para entenderlo como un instrumento de abordaje que requiere de un método,
¿cuál es la importancia que tienen el razonamiento científico y sus elementos?
3. Consulta publicaciones de revistas especializadas en tu carrera para observar la
diferencia entre las publicaciones científicas y las publicaciones de divulgación.
Enlista, con su completa referencia en formato APA, las fuentes que consultaste.
4. Basándote en la información que consultaste, describe —a través de un cuadro
sinóptico— aquellos elementos, problemas y limitaciones que forman parte del
conocimiento, con objeto de que puedas plasmarlos en un mapa conceptual.
5. Elabora un mapa conceptual que contenga la información de los puntos anteriores. Se
sugiere utilizar alguno de los siguientes softwares: CmapTools, SmartDraw, FreeMind,
SimpleDiagrams o Cayra.
6. Tras haber realizado el mapa conceptual, concluye sobre la importancia de que cada
individuo tenga pensamiento crítico y razonamiento científico, así como el efecto que
tiene la información en la sociedad actual y en la vida diaria.
Parte 1
1. Contesta las siguientes preguntas:
a. ¿Qué entiendes por el término argumentación? Descríbelo con tus palabras.
b. ¿Qué tipos de argumentación conoces? Ejemplifica cada una de ellas.
c. ¿A qué se denomina falacia? Ejemplifica.
d. ¿Qué entiendes por pensamiento científico? Descríbelo.
2. En un cuadro sinóptico explica cuáles crees que son los problemas del conocimiento
que se presentan en las ciencias naturales, en las matemáticas, en las ciencias
sociales y en la historia. Complementa cada problema con un breve ejemplo.
3. Elabora una argumentación en la que distingas las diferencias más significativas entre
el pensamiento científico y el pensamiento no científico. Define qué tipo de
argumentación utilizan.
Parte 2
4. Lee con atención la siguiente situación:
El señor Gutiérrez es un trabajador honesto que tiene 30 años de laborar en una prestigiosa
agencia de autos. Está próximo a jubilarse y sueña con hacer un viaje por Europa, Asia y
África. Recibe a una persona que acaba de ganarse un gran premio en la lotería y decide
comprar un carro para cada integrante de su familia. Es una muy buena venta para el señor
Gutiérrez, ya que este cliente que cayó en sus manos pagaría al contado el valor de seis
carros último modelo. Pero este vendedor está ante un dilema: la venta es muy buena, pero
recibirá sólo un porcentaje. Él piensa: “mi jubilación es en poco tiempo, pero tampoco recibiré
mucho, ¿qué tal si me echo a la fuga con este magnífico botín? Así puedo hacer el viaje que
he deseado durante toda mi vida.”

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5. Contesta las siguientes preguntas:
a. ¿Qué decisión tomarías tú ante esta situación? Justifica tu respuesta.
b. ¿Qué le recomendarías al señor Gutiérrez en su posición?
c. ¿Cómo consideras que esta situación puede resultar conflictiva en el aspecto
moral? Explica.
6. A través de la redacción de un discurso breve, utilizando tu pensamiento creativo,
convence al señor Gutiérrez de cuál sería en su caso la mejor decisión ante el dilema
que se le ha presentado.
Parte 1
1. Define los siguientes conceptos con tus palabras:
a. Pensamiento crítico
b. Razonamiento científico
c. Razonamiento ético
d. Razonamiento cotidiano
e. Sistema de valores
2. Identifica la importancia que tienen los siguientes términos para el fortalecimiento del
pensamiento crítico:
a. Ética
b. ABP
c. Argumentación
3. Elabora una conclusión personal donde indiques si es necesario implementar más
términos para fortalecer el pensamiento crítico (mínimo tres).
4. Realiza un mapa conceptual en el que describas aquellos elementos y características
propias del sistema de valores y los problemas del conocimiento, sin dejar de
considerar los aspectos de la ética dentro del contexto cultural al cual perteneces, su
relación con el razonamiento cotidiano, y cómo los medios de comunicación y la
propaganda inciden y limitan el pensamiento crítico de las personas. La descripción
que hagas a través de tu mapa conceptual te ayudará para la elaboración de tu
ensayo.
5. Elabora un ensayo en el que analices de qué manera interviene el razonamiento
cotidiano con base en los fundamentos del pensamiento crítico, razonamiento
científico y ético. Consulta publicaciones de revistas especializadas en tu disciplina,
para fundamentar tus ideas con citas y puntos de vista de diferentes autores.
Complementa tu ensayo con diversos ejemplos.
Parte 2
6. Para comprender el código de ética analiza el siguiente caso:
Mario, un joven alumno de periodismo, tiene que redactar un artículo con base en la situación
de rezago de la educación de México. Para ello, elaboró un bosquejo en donde aparecen las
ideas centrales de la problemática, presentando porcentajes de deserción, calidad de la
educación, condiciones de infraestructura, formación docente e impacto del sindicato.
Sin embargo, Mario tiene una dificultad, no sabe cómo utilizar sus inteligencias múltiples para

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que no le ganen sus emociones al momento de escribir sobre este tema tan preponderante
para la sociedad mexicana. ¿Podrías ayudar a darle elementos para que redacte este
artículo?
A José Antonio, empleado del banco de su ciudad por casi 10 años, se le presenta un nuevo
cliente, el Sr. Desiderio Martínez y le comenta a José Antonio que desea abrir una cuenta en
el banco, depositando en primera instancia un total de $100 millones de dólares. José Antonio
le comenta que debe llenar unas formas establecidas por el banco, para declarar de dónde
proviene dicha suma. El cliente le ofrece a José Antonio una comisión para que le permita no
llenar los papeles del banco, a lo que José Antonio le dice que eso es imposible, ya que hay
unos principios en el banco dados a través del código de ética, a los cuales no se puede
renunciar.
7. Responde las siguientes preguntas:
 ¿Actuó correctamente José Antonio ante esta situación?
 ¿Qué harías tú si fueras José Antonio?
 ¿Qué valores y antivalores encuentras en esta situación?
 ¿Consideras que sería necesario reportar frente a las autoridades lo sucedido?