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1. Responde las siguientes preguntas:
a. ¿Por qué si convivimos con otras personas tenemos pensamientos diferentes
acerca de un mismo objeto?
b. ¿Cómo ha cambiado tu percepción del mundo a partir de lo que leíste?
2. Elabora un esquema en el que plasmes la información de los temas 3 y 4. Usa
ejemplos e imágenes para complementar la información.
1. Elige cinco objetos y menciona para cada uno de ellos cuáles son sus predicables:
género, especie, diferencia específica, propio, accidente.
2. Ahora elige uno de los cinco objetos y realiza un silogismo, tendrás que elegir el tipo
de figura.
3. Menciona dos ejemplos de juicios simples.
4. Menciona dos ejemplos de juicios compuestos.
5. Elabora diagramas de Venn-Euler con dos de los ejemplos anteriores.
1. Elabora un mapa conceptual en el que incluyas los conceptos más importantes de los
siguientes temas:
o Bases biológicas del pensamiento
o Construcción del pensamiento
o Percepción
o Tipos de pensamiento
o Conceptos y juicios
o Silogismos
o Pensamiento crítico
2. Considera los siguientes aspectos al elaborar tu mapa:
o Orden de la información. Prioriza los conceptos y definiciones en:
fundamentales, importantes, secundarios, etc.
o Uso de conectores. Identifica cuáles son las relaciones que existen entre los
conceptos y utiliza palabras de enlace.
o Manejo de contenido. Enriquece el contenido investigando para ampliar y
profundizar en los puntos relevantes.
o Representación del contenido. Agrega innovación en el diseño y un toque
estético: colores, imágenes, flechas, etc.
1. Indaga acerca del origen del programa de fomento al consumo y reactivación
económica “El buen fin”. Documenta cómo se lleva a cabo, qué descuentos se
ofrecen, etc.

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2. Cuestiónate: ¿cómo ayuda a la reactivación económica? y ¿en qué se sustenta el
programa?
3. Analiza si la propaganda destinada a este programa incurre en falacias. ¿Qué falacias
usa?
4. ¿Cómo afecta a la confianza del consumidor este programa?
Para la siguiente sesión en el aula:
Lleva a clase varias noticias que consideres relevantes en torno a cambios polémicos en la
legislación de nuestro país o de otros países (por ejemplo: la legalización del aborto y los
matrimonios del mismo sexo).
1. Indaga en fuentes confiables la última información que se ha generado sobre el tópico
“Educación y calidad de vida”, tanto en el país seleccionado para representar en el
debate bajo el Modelo de las Naciones Unidas, como internacionalmente.
2. Examina los argumentos a favor y en contra sobre las últimas tendencias y cifras en
educación. Determina cuáles son los beneficios que reportan a la sociedad pero
también el costo que pueden implicar para la misma (ecológico, de marginación,
cultural, etc.); haz énfasis en la situación del país que representa tu equipo.
3. Con base en las reglas y el orden que debe seguir un debate racional, desarrolla la
postura que tomarías si te invitaran a participar en un debate público.
4. Revisa muy bien tus argumentos y considera qué habilidades e inteligencias deberás
aplicar para ser convincente.
5. Lleva una copia de tu postura a la próxima clase.
1. Elabora un ensayo en el que analices los conceptos más importantes de los siguientes
temas, así como su utilidad práctica en la vida cotidiana y profesional:
a. Medios de evaluación del pensamiento crítico.
b. Identificación de falacias y falsos argumentos.
c. Mayéutica y técnicas de argumentación.
d. Evaluación de los argumentos y reconstrucción de la realidad.
e. Técnicas de debate y argumentación.
f. Comunicación oral como aplicación.
g. Racionalidad y toma de decisiones.
2. Establece en tu ensayo, con argumentos sólidos, lo siguiente:
o ¿Cuál es la relevancia de cada uno de estos temas para la vida en sociedad?
o ¿Cómo influyen en tus decisiones y pensamiento individual los conceptos que
se estudiaron durante el módulo?
o ¿Qué trascendencia puede tener para tu vida el dominar la evaluación de los
argumentos y el pensamiento crítico?
3. Considera los siguientes aspectos al elaborar tu ensayo:

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o Plantilla: recuerda anotar los datos generales y la bibliografía; ayúdate de la
plantilla de ensayo de la universidad.
o Ortografía y redacción: es fundamental que la ortografía y redacción sean
impecables.
o Formato: el ensayo deberá incluir el título del mismo, introducción, desarrollo y
conclusión.
o Contenido: establece tus argumentos centrales y el sustento de los mismos.
Considera que habrá quienes no estén de acuerdo con tu postura, por ello,
deberás incluir sustentos sólidos que fundamenten tus argumentos.