El documento describe un programa de capacitación para docentes sobre el uso de tecnologías de información y comunicación (TIC) en la modalidad de aprendizaje combinado (blended learning). El objetivo general es capacitar a los docentes del Instituto Tecnológico Gamma en el uso correcto de las TIC para la enseñanza. El programa incluye fases de diseño, ejecución y validación, con encuentros presenciales y un entorno virtual de aprendizaje durante 7 meses.

1. Fundación de Actualización Tecnológica para LatinoaméricaPrograma de Expertos en Procesos ElearningModulo 5. Capacitación EVOLUCIONANDO DENTRO DE LA BRECHA DIGITAL“Nada es imposible en las TIC`s, si tu meta es alcanzar tus ideales”(Equipo D) Autor: CoralyGutierrez Enero, 2011.

2. ObjetivoGeneral.Capacitar a los docentes del InstituoTecnologico Gamma en la modalidadBlearningpara el manejocorrecto de lasTecnologias de Informacion y Comunicacion (TIC) ObjetivosEspecificos: Disenar el programa de capacitacionpara los docentesdocentes del InstituoTecnologico Gamma en la modalidadBlearningpara el manejocorrecto de lasTecnologias de Informacion y Comunicacion (TIC). Ejecutar el programa de capacitaciondirigido a los docentesdel InstituoTecnologico Gamma en la modalidadBlearningpara el manejocorrecto de lasTecnologias de Informacion y Comunicacion (TIC). Validar el programa de capacitaciondirigido a los docentes del InstituoTecnologico Gamma en la modalidadBlearningpara el manejocorrecto de lasTecnologias de Informacion y Comunicacion (TIC)

3. Fase de Diseno Reunira los docentesparaaplicacion de instrumentos de recoleccion de informacion. Seleccionar a los docentesespecialistas en areas tecnologicas. Evaluar los gastosque se puedanoriginar en la realizacion del programa de capacitacion. Elaborar los planes especificos de cadauno de los encuentrospresenciales. Disenar la estructura del Campus Virtual y del entornonecesariopara la ejecucion del programa de capacitacion.

4. Recursos.

5. Programacion. Encuentrospresenciales: El profesor ante lasTecnologias de Informacion y de la Comunicacion (TIC). Predisposicion del profesoradohacialas TIC. Usoquehace el Profesor de medios y/o TIC

7. La formacion del Profesorado en TICCaracteristicas y principios a considerarpara la formacion del profesorado. La formacionincial del profesorado. Consideracionespara la formacionpermanente del profesorado en TIC.

11. Plataformasmasutilizadas.

12. Moodle.

13. Evolucion.

15. EntornosVirtuales.

16. Recursos.