1. SEMINARIO DE
PEDAGOGÍA
los fundamentos de la pedagogía de la problematicidad y la
ruptura para la innovación educativa como el desafío
pedagógico de una educación científica
2. ¿Por qué reflexionar?
• Los Docentes o profesionales en formación deben considerar necesario la
importancia de reflexionar sobre los fundamentos de la pedagogía de la
problematicidad y la ruptura para la innovación educativa debido a que
actualmente el sector educativo tiene un gran reto que asumir y por ello es
necesario hablar de una nueva educación, de carácter investigativo, de
carácter científico.
3. Reflexionando
• como docentes debemos saber que la problemática de la pedagogía es la no
consideración de esta dentro de los procesos de enseñanza- aprendizaje y esto
causa el hecho de que no se considere a esta como una ciencia, por otro lado
también se suma a ello la poca pertinencia de los docente frente a este tema lo que
debería ser al contrario por ello es de suma importancia que dentro de la
estructuración de una nueva educación y pedagogía los docentes tengamos en
cuenta que es necesario analizar la pedagogía y con ello romper las problemáticas
que tenga ésta para que se innove y se transforme su concepción dentro de las
aulas y la practica docente.
4. Es importante que…
• • Ahora es importante que la educación que
brindemos sea integral es decir que no solo
se base en áreas especificas como
matemáticas lenguaje o ciencias sino que a
travès de ella podamos llegar a abordar
espacios como la ciencia y la investigación
debido a que es importante que la
educación genere nuevos espacios de
aprendizaje pero sobre todo que brinde una
educación con sentido y con énfasis en los
contextos sociales.
• • Por esto hablamos de una pedagogía que
tenga en cuenta las herramientas
tecnológicas dentro de su implementación
en el campo educativo.
5. ¿Por qué innovar en educación?
• Los docentes de hoy en día debemos estar
dispuestos a cambiar esa problematicidad que atañe
la pedagogía y su desarrollo por ello es importante
que dentro del perfil del profesor esté la idea de
innovar de transformar ¿Cómo?Asumiendo los
desafíos que las actuales sociedades del conocimiento
proponen
• La innovación educativa debe ser un hecho que se
debe considerar dentro de las acciones que
cometemos a diario pues un paso para la
innovación es la aceptación la ruptura de la
pedagogía de la problematicidad así mismo la
aceptación del querer transformar.
6. Recuerde…
• Actualmente cobra vital importancia la formación de los docentes, ante los
desafíos y las nuevas reformas en nuestro país, por lo que es necesario
estudiar desde la formación inicial de los profesores, hasta su formación
continua y profesional, pues esto brinda información valiosa sobre los
fundamentos pedagógicos que poseen los docentes, los referentes y las
concepciones que finalmente aplican en las clases que de alguna manera
influyen e impactan en la practica docentes y en el aprovechamiento de los
alumnos.
7. • •Ahora los fundamentos de la pedagogía de la problematicidad requieren
que casos como la formación docente, la transformación de los modelos
pedagógicos y el sistema educativos sean temas de suma importancia, por
ello en este seminario no podemos dejar de lado un término : LA
INNOVACIÓN, y es esto lo que rompe esas problemáticas pero aún más
cuando se asume los desafíos del siglo XXI, y entre ello cabe destacar que los
desafíos en sí se basan en una reconfiguración y reestructuración social y
pedagógica dentro de la sociedad por medio de la educación.
8. Además…
• Ahora dentro del tema al reflexionar es necesario tener en cuenta que el
papel del educador y la educación debe ser formar a un individuo para la
sociedad y sobre todo para que este pueda repercutir con sus saberes en la
búsqueda de la solución a las problemáticas dentro de s contexto y su
formación profesional